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有关高中生活周记范文5篇

周记1.81W

时间过得真快啊,眨眼间,一个星期已经过去了,相信大家都倍感充实,收获良多吧,让我们一起来学习周记吧。怎样写周记才更能吸引眼球呢?下面是小编帮大家整理的高中生活周记5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关高中生活周记范文5篇

高中生活周记 篇1

那一刻,心与脑子一下子都空了,身边的喧嚣声蓦地变得好远,仿佛在地球的另一边响起。刚还像金浪一样在身边起伏的阳光也陡然静了下来,直直地投在那张才发下来的数学测试卷上,泛起刺眼的惨白……

雨,不知是什么时候从厚厚的云层中滚落,在地上溅起大朵的水花,喘起沉重的泥土的气息。举着伞,注视着灰蒙蒙的云层,不知为什么,心中掀起一丝忧伤的细浪。伞柄从我的手心向胸口传递着镂骨的寒意,雨水有节奏的“嘀嗒”声使街头的吵嚣中参入了一缕缕似有若无的怅然。街的拐角,风在悲伤地旋转。“你是在寻找什么吗?”“奔放的自由。”“在街的拐角?怎么可能?”“怎么不能,这个拐角阻挡了我奔放的前进之路!”风咆哮着,向我掀来他的悲伤与愤怒。“就凭这小小的墙?”“……”“你是那样强大的风,怎么不能越过拐角的'一面小墙?”“……”“是因为你曾经差点被墙阻死吗?”“……”“有什么好沮丧的?你有机会,有能力!”“或许——,你是对的。”风柔与了,在我面前缓缓地盘旋了一阵,接着他爆发出一股强大的气流,从墙上优美地越过。在他越过的同时向我洒来一丝带有成功气息的雨水……

拖着沉重的步子,我接着朝家的方向走。晚一秒到家,仿佛都是一种解放。哎,怎么我就这么差呢?这时那团风又一次成功地在我背后越过一面高墙。“哦呼!”他的欢呼在我身边响起。“你有机会,有能力,努力去做,用心去做!”我又说。是啊,我能这么劝说他,为什么不说服自己呢?对,努力去做,用心去做!

转过又一个街的拐角,雨过天晴,阳光在积水中跳舞。用心、努力去做,我一定能行!大悟!向家的方向飞奔。

高中生活周记 篇2

“别把头低,别把泪滴,天空没有力量,需要我们把头颅扬起。”抬头是一种态度,是面对挫折不退缩不服输的勇气;低头是一种智慧,是谦虚、宽容的胸怀。生活需要抬头,也需要适时地低头。

抬头所视之处,一片云淡风轻,高天雄山,闲云野鹤,潺潺流水,一片壮阔,一分豁达,一种闲适。抬头看,看到的是未来,是希望,是美好,是憧憬。抬头展现的是昂扬的斗志,是正茂的风华,是无畏的气魄。挫折与困难是一只纸老虎,面对艰难,绝不能低头,只有迎头面对,用毅力、用信心、用勇气打到挫折。

年少的我们走路大多驼背,我也不例外。数次纠正无效后,母亲对我说:”抬起头来,只有抬起头才能挺直腰杆,堂堂正正地走路。“我抬起了头,也挺直了我的人生。

张海迪、高士其他们不能像正常人一样活动,可是他们依旧昂着头颅笑对生活。那份对生命的珍惜、对生活的真诚为自己擎起一片五彩的天空。抬头是一种乐观,是面对生活真诚的微笑。

在人生旅途上不可能永远抬头,也有低头的时候,杰出人物常常能够正确地处理低头与抬头,所以他们才取得了非凡的成就。曾起草了《独立宣言》的.富兰克林曾从一位前辈那儿得到了”记得低头“的教诲,他把这句话当做座右铭作为人生格言。但他并不是时时刻刻都记得低头,面对侵略家园的敌人他大义凛然,昂首挺胸,生活时却谦逊虚心。而作为伟大文学家、思想家、革命家的鲁迅,更写下了”横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛“的不朽篇章,成为他不朽人生的写照。

低头可以圆滑处事,可以和气待人,可以宽容纳百川,"不耻下问"大概也需要低下头来谦虚地请教。低头却不是可以对侮辱人格尊严的事放纵不管,听之任之,要把握好尺度。

抬头与低头是生活的两条交错的曲线。抬头低头间一世繁华灰飞烟灭,只是要记得抬头时要轻扬唇角,低头时也不要紧锁眉头。

高中生活周记 篇3

高中生活是色彩斑斓的是美好的,是快乐的。没有像初中、小学般的稚气,没有大学那般的成熟。在咱们这个年级,是花绽放的季节。

高中最令人喜爱的就是各种各样的社团活动了吧。记得体艺节的时候,团委会的组织、管理,控制现场的工作人员能力让人佩服;音乐社成员优美的钢琴曲,悦耳的歌声让人陶醉;书法社凛然的大字为整个场面渲染着墨香;跆拳道和拳社精彩的武术动作让人惊叹不已;最让人激动的说鬼步和街舞社,现代舞的激情与热情,高难度的动作做出炫酷随意的美感,让人很是喜爱。

我和我的小伙伴加入了学生会那个大家庭和书香浓厚的书法社。刚开始时,咱们曾感到迷茫和害怕,在学生会时咱们需要管理男生饭堂,而咱们都是女孩子,第一反应都是--‘什么!男生饭堂!?’--好尴尬,可是,渐渐的咱们便拥有了胆量去找出违纪的人。学生会是个锻炼胆量的好地方,最近的'学生会换届竞选咱们也去参加了,说简单也不简单,问的问题都是很实际有意义,咱们部门竞选的人数虽然少,但是,问题太难我回答不上,落榜了,我却受益匪浅。

一向活泼好动的我回去悬着数发射,这是所有人的始料不及的。刚加入时,我只是觉得好玩,当老师让咱们买书、笔、纸、墨时,我犹豫再三才买的,我以为老师是会让咱们在学校练字,可万万没想到是在家里练!我很是疑惑。看到师姐们写出的秀丽字体,激发了我对书法的兴趣,希望去练好字体。老师告诉咱们练书法的诀窍是“干”“慢”,墨水要干,写字要慢,仿照书上的字体去写。‘不就写个字,谁不会呢?’这是我刚开始的心理,然而渐渐地,我懂了:字谁都会写,写得漂亮那便是你的第二张脸,写得有内涵,那便是你的内心表达。记得老师说她的一个学生17岁却写出了70岁的字,看她的字‘老成’‘朴实’但看她的人清秀美丽,两者相差甚远。

高中,在我平淡乏味的生活里加上了一划浓厚的色彩,让我的生活脱离原来的轨道,向更美的地方驶去。

高中生活周记 篇4

我实在记不起这些日子是怎么过来的,似乎每节课都是那么漫长。要扫一眼手表还要多就才到下课,而每天却又是那么短暂。刚刚来到周一,转眼又是周末。我经常会想有什么课程还没有看,想用这个时间系统地从头看一下。可是到了周日不知就怎么就那样荒废了过去了。也不能说是荒废,心里惦念着学习,可总觉得什么也没做转眼就带了晚上。不禁后悔早上一起了便怎么怎么就好了……不过等到下一周结束,却依然在困倦与遗憾纠缠中沉沉入梦……

觉永远都睡不够,题永远都做不完。这是我上个高中后总结出的。看着别人,心里阵阵酸楚。高中让我知道了在灯下伏案到深夜是什么感觉;让我知道辛苦白白地付出没有得到相应的回报会有怎样的.酸楚;让我知道面对可能破灭的理想会有怎样的失落……

恍然记起小时候,当长辈们问起想上哪所大学时,清华北大说得如同随手便能摸到,甚至连他们的名字都嫌不够响亮,仿佛哈佛、牛津、剑桥大学都是为我所开。等到稍微懂点事后就将目标放低点,再低点,知道现在低到了,只要有大学收就行了。全然忘了当年那个眼神放肆明亮,充满自信,发出能使太阳都显得暗淡光芒的人就是自己——曾经的自己!

高中生活周记 篇5

时光荏苒,岁月静好,你我安在。没有谁因为那一道伤而放弃生活,我们都非常地清楚,邂逅彼此,只不过是你我的时间轨迹交叠在了一起。

秋日,清晨的太阳依然显得娇嫩。车窗外树影斑驳,公交车承载着我满心的期待,驶向你的住处。扫过脸庞的.光影能否悄悄告诉我你会有多高兴?

在山坡上一起听拂面的清风,能听出多少前缘旧梦。上辈子我们是朋友,是知己,还是攒聚了千百万次擦肩而过的陌路人?

我不相信缘分,也不相信巧合。我只是感觉到有一种若有似无的期盼,穿越了千古,透过了时间的纱幕,拉近了彼此的心距。

现实生活中,有许多寂寞孤独的时候。原本孤独寂寞的心也就变得更渴望爱与关怀。从来都没有好好爱惜个过自己,以为命运的悲苦在孩童时代是理所当然的。

你的笑容总是如阳光一般灿烂,给了我难以忘怀的爱与关怀的温暖。相聚总是短暂。叶的飘落,是树的不挽留,也是它的执意要走,两厢情愿,又何需风的带走?

秋去秋来,相见时,你我依然以微笑致意,阳光依旧灿烂。只不过,怀念会时不时地如潮涌,虽不是惊涛拍岸般汹涌,但也水漫了忧思的心弦,心会隐隐作痛许久。