精选高中周记集合9篇

转眼间，岁月匆匆，眨眼间，一个星期已经过去，我们会积累一些相应的经验，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。一起来参考周记是怎么写的吧，以下是小编为大家整理的高中周记9篇，希望对大家有所帮助。

高中周记 篇1

在我们的期盼下，在一个阳光明媚的早晨，我们终于踏上了去苏州白马涧的旅程。

经过一个多小时我们的说说笑笑，终于到了梦寐以求的白马涧。走了一段后，我们就各小组分头行动了。我和姜严沁、吴仪、沈心瑜等一组，才刚走了没多久，我们就发现了一片“世外桃源”，那是一片竹林，石子路的旁边是一片碧绿的草地，极适合野餐。再继续走，我们就看到了瀑布，也不知道是人工的还是天然的，只知道它十分漂亮，虽说不是飞流直下三千尺，但也令人神往。在瀑布的右边可以通往一个小山坡，那里有一片银杏林，要是在秋天，一定十分浪漫。小山坡的.旁边，有一个游乐设施，和我们太仓公园的一样，是两个人在上面一边骑着脚踏板一边欣赏景色。我和姜严沁坐一辆，刚刚开始，我们十分卖力，可谓是神速，慢慢的，我们慢了下来，开始欣赏景色，也开始听这上面的音乐。听到我们耳熟能详的，便也跟着一起唱了起来，还和在我们后面不断撞我们的沈心瑜他们交流了起来。到了终点，我意犹未尽，在离门口很近的一个游乐设施又玩了起来，那个设施叫“蹦极”，看到了他们惊叫的样子，我便觉得很有趣，也去兴冲冲地买了票，但是又怕我和他们一样，赶紧深呼吸，让自己放松。轮到我了我抓紧安全带，当我被抛上去时，却全然没有了那份紧张，只顾着看远处的风景了。

最后，在那片“世外桃源”吃过午饭后，我们就前往枫桥夜泊的“案发现场”了。预知后事如何，请听下回分晓。

高中周记 篇2

倾听大自然我们得用心。

听，踩在落叶上“沙沙”的声音；听树叶随着秋风摇曳的声音；听鸟儿扑打翅膀的声音；听小溪流淌的声音；嘘，仔细听，这是大自然的声音。这种多姿多彩的声音，让我十分愿意去倾听、去聆听，因为它特别好听！作文

我十分愿意去聆听脚踩在落叶上的声音，“沙沙”，因为它十分清脆。因为它听起来像树叶在跳舞，听起来来心情十分舒畅。

我十分愿意去倾听树叶随风摇曳的声音，“刷刷”，因为它格外清晰。因为它听起来像树叶在合唱，有高声部也有低声部，听起来十分和谐。作文

我十分愿意去聆听小鸟朴翅的'声音，虽然我无法形容这种声音，但是它真是太棒了，再配上小鸟那“唧唧喳喳”的叫声，几乎完美。每当我听到这种美妙之声时，都会情不自禁地抬起头，望望天，看看自由飞翔的小鸟。

我十分愿意去倾听小溪流淌的声音，“哗啦哗啦”，也十分悦耳。小溪像是在向溪边人打招呼，“欢迎你啊！”好客的小溪总是想用它美妙悦耳的声音留住过往的客人。

走进大自然去聆听吧！，聆听它的奇妙，聆听它的古老，聆听它的神秘！

高中周记 篇3

你如同风一般，轻轻地走了，正如你轻轻地来。

我与你素不相识，尽管我们在同一所学校里学习。一次偶然的机会，我遇见了风一般的你。

英语老师似乎总喜欢把我当苦力使，总认为我这柔弱的身躯里潜藏着无穷的力量，又一次，我的双臂上被放上比我人还高的本子和试卷。我一步三晃地朝着班级方向走去。

高大的本子与试卷算是彻底挡住了我的视线，我完全凭借自己脚下的触觉神经去摸索一条下楼的路。不幸的是，脚下的触觉似乎不够敏感，在下楼的过程中，我一脚踏空，摔了个人仰马翻。

随着“轰”的一声响，只见小山似的作业本散落一地，雪白的卷子漫天飞舞，还有一个可怜的`孩子坐在地上龇牙咧嘴。望着躺在地上的本子和试卷，我也顾不得我的臀部传来的疼痛，赶紧着手开始捡它们。

路过此事发地点的同学们很少有停留的，最多好奇地看上一两眼，也都便干自己的事去了，甚至还有些走路不长眼的混蛋们在那白花花的卷子上留下了不太和谐的印记。

我无奈地坐在地上，一个人无助地捡着散落于整个走道的作业。我的额头上开始冒出细细密密的汗珠，与我刚才摔了一跤痛得流出的泪在我的脸上和成了一团。

这时，你如风一般轻轻地出现在我的背后。我以为你会象其他人一样走开，但你没有，你缓缓地蹲了下来，放下手中的一本书，帮助我一同在地上捡着作业本。终于我们两个将所有的作业都捡了起来。我连声向你道谢并准备从你手中接过本子。你又一次出乎了我的意料，你推开了我的手，说要帮我把本子送到班级。我们一路走到班级门口。你放下本子后，便又风一般悄悄地离去了。

你离去时带起的一阵风，轻轻地吹起了我的头发，在这闷热的气候中让我倍感舒适。

高中周记 篇4

又到了一年的毕业季，回想去年刚毕业时参加工作的情景，一切仿佛就发生在昨天。

去年6月，毕业季节的离别深远而忧伤。从小学、初中到高中，没有因为经历多次的毕业离别而习惯。轻飘飘的是毕业证，沉甸甸的是不舍的心情。强烈的阳光、炙热的空气，就在这样的天气下来到了沿海铁路防城港火车站，迎来的是微微的海风，那个7月注定是新的开始。

作为铁路新人的我们，火车的鸣笛是那么新奇，总是想知道车厢里装了什么，也会问出火车为何没有车胎这样可笑的问题。领导和师傅的教导让我们渐渐转变角色，会议室有着大学味道的理论学习，眼瞪配件狂背“三五三”的学霸模样，除完草后一起点火熏烟的坏笑，一起推火车推过头的那股冲劲，围观甩车钩的喝彩声，换闸瓦互相赶超的“火药味”，跟着师傅敲火车的节奏感？？一件件小事和每一份感动相伴我们快速成长着。

迎来的首次业务考试没有挂科，因为非专业的我觉得运规、技规上连标点符号都是重点。水鞋、雨衣、草帽、电筒、榔头、扳手，总感觉我们不是干铁路的，这样的装备就好像世界大战要我们去拯救世界一样。用英雄联盟的话说：神装已出完，拯救世界去！

去年8月，我们还住在活动中心。在大澡堂洗澡，偶尔会有小屁孩天真地跑进来问我们在干啥，惊吓我们啊。遇到大台风时，还会有人喊《大话西游》中唐僧的经典台词：打雷啦，下雨啊，回家收衣服了！然后大家就急急忙忙伸手捞满天飞的衣服。舍友买西瓜回来的时候，开着空调、吃着冻西瓜，多么欢乐的集体生活。

可是，我们再也没有开学的9月，在上班路上看着三五成群、拖着行李箱的学生，他们是否也像当年的我们一样，带着一个假期的新鲜经历，开开心心回到熟悉的宿舍，等着五湖四海的舍友到齐，然后开始久别的夜聊？是否也会抱怨学校伙食还是没有家里好，想念家乡的美食？而我，多么希望我还是他们中的一员。也是这个月，我们在工作的'地方，这个靠海的城市，和相识不久的同事，对着月饼大喊，人在饼在！过了这年难忘的中秋盼来了10月国庆长假，买了干海鲜带回家。出来工作后第一次回家，突然就变得耐心，学会慢慢回答家人的询问，也知道关心家里的琐事。和家人去扫墓，堂弟还是那么喜欢跑在前面，堂妹还是喜欢做“跟屁虫”。当登上山顶，觉得风特别凉，树特别绿，晒出油来的鸡鸭都特别香！

还有去年双十一，这个“光棍”节的夜晚。谁和你雨中漫步，谁和你台风中奔跑，又是谁和你比肩工作照亮铁轨，开心地吃一份廉价的夜宵？只有铁路男！这天，表白，人家说坚决不嫁铁路男；红包，装的却是刮刮乐。这个光棍节，有不开心也有开心。

今年元旦要上班，收到了好多朋友的祝福信息，毕业后联系又多了起来，原来有那

么多同学都在铁路工作。进入社会有了新的开始，胜任工作需要重新学习，通过努力我们一定会更棒。

这几个月，我成为了铁路男。去到那个不会游泳也可以泡泡的海滩，爬上了不高不矮适宜晚登而又妹子聚集的仙山，乘着海风面朝码头别样的夕阳。因为身边的你们，我对这个城市不再感到陌生。

高中周记 篇5

期中考试已经结束，有得有失，感触颇多。在不断的反思中深感多媒体技术给课堂带来的实效，实惠。以下是自己的几点的反思情况。

反思一；利用多媒体技术带领学生走出教材，走进生活。

例如在上<<常见的天气系统>>时，借助FLASH动画，使学生能很轻松直接地理解教材上的内容，因为新的知识被赋予新的'背景，学生的兴趣被激起，探究心理得到加强，进一步有利于问题的形成，使学生达到想学的境界。

反思二；学生要成为课堂的主角，多媒体技术搭平台。

在课堂的探究活动过程中，让学生充当探讨问题的主人。从引导者到组织者的转变，使教师在教学活动中的角色发生了根本的改变。从思维的角度讲，学习的过程是一种具备发散性和创造性思维的过程。在教学中，教师需要对不同情况做出适时反馈，引导使之朝有利于知识建构的方向发展。

反思三，深入挖掘教材知识的内涵，适度扩展其外延

教师在课堂教学的过程中，要充分掌握与之有关的地理知识，才能驾御整个课堂，因此教师必须针对每节课的内容，吃准，吃透，吃深教材，并且还应该掌握与之有关的，相关联的本学科或相邻学科的知识，将其适度且充分的链接到整个教学环节中，是一件非常困难的事情。但借助于网络信息技术，则较好地解决了这个难题。诚然，百密一疏。要将这一环节做到缜密，完美，还需进一步探索，下更大的力气。

高中周记 篇6

我从小在家就像是个小公主，衣来伸手，饭来张口。妈妈也很少让我干家务。久而久之，我便对体力活有了一种莫名的排斥，认为劳动很恐怖。

梦琳，来，妈妈今天背很痛，今晚的碗筷就由你包了吧！妈妈的咳嗽声传入我的耳朵。我不耐烦地跑过去，妈，碗先放着，您明天再洗吧！说完就想溜。站住！我缓缓转过头去，看到妈妈严厉的脸庞，可瞬间它又变得温和了，梦琳，你不是想要一套连环画吗？是啊，怎么了？我迫不及待地问。

只要你把今天的碗洗了，我就给你买。不过要洗得干干净净的，如果不合格，连环画也就妈妈居心叵测地看着我。OK!尽管我对劳动又怕又恨，()但又能怎样呢？妈妈拿我心爱的连环画威胁我。我怎么敢不从呢？

进了厨房，我的天啊我的嘴不由地形成了O型一堆锅碗瓢盆赫然呈现在眼前。真想打退堂鼓啊，但为了连环画，我咬咬牙，挽起袖子，开工了。

哎呀，这些东西油腻腻的，恐怖死了！我刚碰到碗就一阵恶心。我随手拿起洗洁精，挤出大量的洗涤液，搅和搅和，水盆里一下子堆满了泡泡，刺鼻的`味道充满了我的鼻腔。我打了一个哈欠，把一个看起来比较干净一些的碗拿起来，放进水盆里，泡泡一下子全盖住了我的手，遮住了我看碗的视线眼不见心不烦。我用抹布顺着碗沿擦了擦，拿出来看了看，又在清水下冲了冲嘿，还真干净呀！

打好了这头一炮，我可有成就感了，便开心地干了起来。然而这热度持续了不到三分钟。因为这些剩饭剩菜的气味可真讨厌呀！弄得我晕乎乎的。而且这碗山怎么不见它消下去呢？真郁闷。我不禁撇了撇嘴，想撒手不干了。但是，那套连环画无时无刻不在诱惑着我，唉，谁让我有这么一个爱看漫画的习惯呢？

没法子，加油吧。我抹了抹汗，继续干了起来。终于接近尾声了，好辛苦呦！我甩了甩酸痛的手，一边哼起小曲想放松一下。我忽然想到，我才洗了一次，就这样叫苦连天，而妈妈天天都要洗碗，而且还要洗得十分干净，一定很辛苦吧。况且她不仅要负担繁重的家务，还要工作赚钱我就这样一边想一边洗着，不由得热泪盈眶。

我洗好了碗，走出厨房，看见妈妈正在捶酸痛的背。我轻轻走上前去，说：妈，我帮你捶捶背吧。妈妈奇怪地看着我。我又说：碗洗好了。不用拿钱给我买连环画了。以后我会经常洗碗的。妈妈笑了，她似乎从我的眼睛里读出了感谢。

这一次洗碗，让我明白了自己的幼稚，让我懂得了妈妈的辛苦付出，让我体会到了劳动也是一种快乐它可以使我们的家庭更加和谐温馨。

高中周记 篇7

本星期天深夜，时钟10点半的铃声早已被敲响，雨仍然不知疲倦地下着。我也拖着疲倦的身躯，开始语无伦次。四周几乎黑暗，在这样的深夜，只有黑暗和孤独在陪着我，我唯一的光明--是我桌前的这盏电灯。在近乎黑暗的小天地发出那微弱的点点光亮。有时还不停的”闪烁”了几下，似乎让我一点的注意它。它让我敬佩，由于下雨，一整天我都在开启着她，那微弱的光亮就这样在没有阳光的屋子里。陪我一起学习，未回了一片英语课外文章，它似乎也很高兴，仿佛为了鼓励我而减少了”闪烁的频率那柔和的白色光”。亮照耀着书本，它的光亮仿佛是母亲那双温暖的大手，抚摸我的额头，脸颊。当我因学习忙的而满头大汗时，它的亮光便不这么温暖，的是被清爽而代替。

有时我甚至忘了该写什么作业，会无意间触伤到它。它总会摇动它那”伤痕累累”的”身躯”来安慰我，示意让我慢一点，不用慌。时间过得好快，难道不是吗？只是一眨眼间，十点半的铃声也已被敲响。人生不正是这么短暂吗？过往的行人依旧踏着雨中泥泞的小路，艰难的迈着步子，想想。我倒也轻松。整天与书为伴，总比跋山涉水的'”苦命人”要好罢。也许他们此刻的泥泞能够鼓励他们去采摘明朝的露水。

像今天这种坏天气，他们的人生中应不少罢。我呢？没有人给我答案。电灯，谢谢你再陪我。假如这一天没有你发出的点滴光亮，我是看不清书本的，你是人们想方设法造出来的，虽功归于人们的智慧、勤奋。但你也在用你的实际行为来向制造你的人们、以及世界而付出你的一切。你没有生命，但你有比生命更辉煌的东西--那柔和的微弱的光亮，不少人在你这亮光亲手绘制那美丽的蓝图！设计蓝图的人们永远不会因你那时时”闪烁”而烦你，相比之下，你，便是他们登上成功宝座的坚固基石。

高中周记 篇8

期中考试结束后，我的语文成绩是99分，数学成绩是92分，英语成绩是97分，这三科成绩中我的数学考的最差。想起妈妈每天帮我温习功课，在生活上无微不至地关心我，照顾我，我的数学分数这么少，真不知道该怎么向妈妈汇报？

早晨在妈妈送我上学的路上，我心里七上八下的`，既惭愧又伤心。平时妈妈总教导我，对待学习一定要努力，刻苦，认真，可我一有点空就想玩会儿电脑，看点课外书。当我的分数出来的时候，我终于体会到了妈妈平时对我说的那些话的重要性了。

妈妈看到我满腹心事的样子，就关心地问：“儿子，你怎么了？”“对不起妈妈，我这次的数学没考好。”我低着头，不敢看妈妈的眼睛。没想到妈妈摸着我的头温柔地说：“儿子，祝贺你！因为这次考试的失败，让你找到了自身所存在的问题，是学习上的浮躁了？还是老师讲课你没认真听讲？我不是给你说过吗？分数不是最重要的，重要的是你在失败中总结经验教训，找出失败的原因，把卷子上失分的题搞懂弄会，这才是真正进步的开始呀！”妈妈的一翻话让我感动，我在心里默默地说：从今天开始，一定严格要求自己，下次考试一定考出优异的成绩。

高中周记 篇9

今天中午，我和爸爸、妈妈一起去心连心超市吃饭，然后去逛街，走到商业城，我看见街边有卖花草的，我跟妈妈说：“我要买含羞草。”妈妈和我挑了挑，最后妈妈花一元钱给我买了一盆大的。

含羞草的颜色绿油油的像一块翡翠，它的叶子细细的长长的'像吸血虫的翅膀。奇怪的是，如果你用手一碰它的叶子，它的整片叶子就会全部收拢，如果你放在太阳底下它就会慢慢地张开。它的茎上有刺和毛，如果你用手摸刺的话，小心刺伤手哦！