【必备】三年级周记汇编七篇

忙碌而又充实的一周又过去了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，是时候仔细地写一篇周记了。怎样写好周记呢?下面是小编为大家收集的三年级周记7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级周记 篇1

今年的毕业庆典是我最开心的一次，因为我今年的考试成绩是这三年来最好的一次，我为自己的进步而感到快乐!但是我和班里的那些优等生比起来还是有一些差距，我还要继续努力。好了不说了，毕业庆典马上就要开始了……

今年的毕业庆典在老师的带领下依然有许多好看的节目，有赵辰希和卢艺瑾姐妹俩演唱的《闪亮全世界》，有王臣崇与李伟奇表演的诗歌朗诵《感恩》，有舞蹈社团的同学带来的舞蹈，

当然这美好的`展示机会怎么能够没有我呢?答案是当然有了，这个节目就是由我、赵董睿和孙宇辰表演的吉他弹唱《兰花草》。除了节目表演以外，我们还做了一个踩气球的小游戏，这个游戏规则就是在参加游戏的家长和同学们的腿上绑几个气球，然后对别人的气球进行踩踏，游戏结束的时候谁剩下的气球最多谁就获胜，获胜的人可以得到一个作文本的奖励。老师还对在今年学习好的同学发放了奖状，没想到我今年也得到了一个班级“学习标兵”的称号，这使得我感到非常的感动和开心!

三年级结束了，我们将会迎来新的一个学年，在新的学年里，我将要再接再厉，拿到更好的成绩。

三年级周记 篇2

大清早知了就高声大叫了，告诉我们又一个炎热的一天开始了。太阳像个大火球挂在天空，没有一丝风。上午，哥哥带我去水沟里捉泥鳅。水里的泥鳅非常活泼，一会儿静静地伏在水底的'石缝里，像个侦察敌情的士兵，一会儿摆动它那长长的身子，扭成“S”型，游向另一个角落。哥哥拿起盆子往水里捞，很遗憾没有捉到泥鳅，后来我把盆子浸到水里，没想到泥鳅游到盆子的上面了，我连忙把盆子端起来，泥鳅终于捉到了！

黑亮亮的泥鳅在水盆里游来游去，又快又灵活，我好开心啊！

三年级周记 篇3

星期六那天清早一起床，爸爸给我一个惊喜，对我说：走，我们一家去旅游。我高兴地不得了！都有姑姑，哥哥，爸爸，妈妈，弟弟还有我！就这样爸爸开着车出发了！

一天下来我们玩了好多地方，虽然很累但是非常开心，妈妈问我们今天开心么我和哥哥，弟弟三个齐声回答：开心！

三年级周记 篇4

一个快乐的寒假既将过去了，在这寒假里我读了二本好看又精彩的故事书，其中最让我引人入胜的书，当然也是我最喜欢看的《笑猫日记》了，读了《笑猫日记》后，我学会了许多。

笑猫在寂寞的日子里，没有收到一点儿关于他的恋人虎皮猫的消息。为了找到她，笑猫踏上了艰辛曲折的寻猫之路。样子相似的虎皮猫到处都是，一场场误会和一个个故事，就在夏末初秋的那些日子里接踵而至。是那祈福的钟声，把笑猫和他的朋友们引向了古老的钟楼，笑猫心中的虎皮猫，已成为了一只敲钟的猫，她那美丽高贵的身影、悲天悯人的情怀和被钟声震聋的耳朵，都令笑猫悲喜交集……

笑猫喜欢用笑来表达自己的.心情，是一只性格活泼、开朗的猫，他的坚持不懈、勇往直前、心地善良的精神和品质很值得我学习！在他摔断腿的时候，也没有放弃，依然非常乐观，我真的很佩服他！

以后同学们遇到困难时，我一定会热心帮助他们的！我由衷地希望自己也能在每一个平凡的日子里做一些有意义的事，表达自己的爱心。也希望大家可以乐于助人，讲义气，关键时刻挺身而出、绝不退缩，帮助身边的人！

三年级周记 篇5

今天下午，天空像个生气的娃娃，阴森森的。我心想：“看来快下雨了。”

果不其然，雨很快就开始歌唱了。

一开始，是零星的小雨出场。它就像“主持人”主持这场隆重的音乐会。

大雨听到小雨的`召唤匆匆忙忙赶来了。大雨一来音乐会就正式开始了。

沙沙沙，哗啦啦，大雨在舞台上使劲打鼓，小雨在一个劲的鼓掌……

雨水落在地上，立刻出现一个水花，美丽极了；雨就像一个“大喷头”，它给树冲了澡。树变得高耸、挺拔。雨像个“水龙头”，小草喝了“水龙头”里的水，变得更加绿了。

雨渐渐小了，树叶上到处是露珠，一个个都闪闪发光，如同宝石一般，似乎为大树穿上一件宝石衣。

花盆里，小芽儿在“音乐会”的陪伴下终于钻出了地面。

不一会儿，雨就停了。桃花树对刚洗的“澡”非常满意，露出了甜蜜的笑脸。向日葵喝了“水”，抽出了新的枝叶，变得更加强壮。

大雨我喜欢你，喜欢你那闪光的宝石，喜欢你无私的奉献。

三年级周记 篇6

我没有很多的书，必须要问我最喜欢的书就是什么？那么，我会毫不犹豫的告诉你：我最喜欢《语文》书。

我读了第一单元的课文。第一课《窃读》里的小女孩悄悄地走进书店里看书，她对读书就是那么如饥似渴，我被小女孩看书的热情给感动了，我和她一样，只要到了书店就能够找到自我的乐趣。第二课《小苗与大树的对话》中苗苗小的时候十分喜欢看闲书，季羡林爷爷居然也喜欢看闲书。季羡林爷爷还对我们说：“一个小孩起码要背两百首古诗，五十篇古文，这就是最起码的要求。”看来，我得抓紧一点了。第三课《走遍天下书为侣》课文中写了如果你一个人独自驾舟环绕世界旅行，如果只能带一样能供自我娱乐的东西，我会选取一本书。如果就是我的话，我也会带一本书。作者教会我们读一本书方法，那就就是一遍又一遍的`去读，首先我们要思考，然后再去想象。“温故而知新”说的就就是这个道理。第四课《我的“长生果”》这一课，教会了我写好周记技巧。《秋天来了》作者用了比喻、拟人的修辞手法，把秋天比作穿着金黄色的衣裙的仙女。《一件不愉快的往事》告诉我们借鉴和模仿就是一种十分好的办法，最重要的还就是要把自我的想法写进去，因为，只有自我呕心沥血的东西才有价值。这不，最近我写的东西，老就是得到老师的表扬呢。其实很简单，怎样想就怎样写呗！

这就就是读书给我的启示。我想你们读了喜欢的书也就应有不少收获吧！

三年级周记 篇7

又到吃龙虾的时候了，我想起去年捉龙虾时的快乐，便决定和爸爸一起，又去爷爷家了。

下午，我们到了爷爷家，我和爸爸在河边玩耍，无意中发现，河边有好几只龙虾，有了捉龙虾的念头，就拿起网兜和篮子，来到了河边。

我和爸爸找到了一只龙虾，爸爸把手悄悄地伸向那只龙虾，我把网兜也偷偷地放进了水里。爸爸先抓住龙虾的.须，想拉上来，可龙虾的须很滑，马上滑了出来。我见龙虾要进石洞里，连忙准备“趁火打劫”。说时迟，那时快，龙虾飞一样地退进了洞里。

心急吃不了热豆腐，我和爸爸只好先回家，过一会儿等龙虾出来了再去捉。二十分钟后，我和爸爸又带好“装备”，出发了!不过，这次妈妈也来加油助威!我和爸爸找到了那只龙虾，这回，爸爸可用力了，死死地抓着龙虾的须，我又把网兜放在龙虾的下面，保险嘛!龙虾要出水面了，“捉到了!”我和爸爸高呼，妈妈赶紧来看：“俩人技术都不错嘛!抓只那么大的龙虾!”“走，回家放水里去!”爸爸说。

到了家，我找了个盆子，里面装了点水，把龙虾放了进去，就去干别的事了。几个小时后，爸爸叫了起来：“龙虾不见了啦!”我和妈妈、爷爷一起去看，果然只剩一盆水了。

“不，龙虾，我要龙虾!咱们快找找!”我急得大叫。我们全家行动起来，可爷爷家这么大的院子，怎么可能找到呢?“算了，算了，没有就没有吧!等一会儿，我们再去捉几只来吧!”我沮丧地说。

爸爸拿好工具，说：“现在就去，走!”我和爸爸又去捉起了龙虾……