【精选】初三周记模板八篇

工作在不经意间已经告一段落了，一周的时间，相信你会领悟到不少东西，是时候认真地做好周记了。快来参考周记是怎么写的吧，以下是小编精心整理的初三周记8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初三周记 篇1

人生在世，若白驹过隙，忽然而已。转眼间，我来到初三的教室里，一阵莫明的心情涌上心头，说不上是什么滋味。

当初一的孩子们成群结队地走向电影院；当初二的女生在学校走廊上嘻嘻哈哈、谈笑风生，初二的男生在操场上驰骋、兴致高昂。而我——初三的一名学生，坐在与世隔绝的北楼，埋在一摞一摞的讲义中奋笔疾书，心中只能一阵叫苦、嫉妒、羡慕、伤心？

初三到了，每天陪着星星离家，又陪着月亮回家，每个夜晚都与梦神依依不舍，每杯咖啡都带有同样的感觉——苦！只想说一句：“好想回到童年！”

初三到了，我只能与电视、电脑、随身听道声“BYE——BYE”；初三到了，我只能与“当代歌坛”、“体育周刊”说“夕U拉la”；初三到了，我只能与排球、羽毛球进行一场生离死别；初三到了，队了试卷、书本，其它一切的一切都与我无缘。单调吗？我无言。

初三到了，那隔三差五的考试令我头疼，可谓是“一天三小考，三天一大考”，真应了那句“考、考、考，老师的法宝；分、分、分，学生的命根。”还真有“典故”呢！考试前，我埋头苦干，与“难友”们集体抱佛脚：考试时，除了写字时的“沙沙”声，其它便什么也没有了；考试后，同胞们便怨声重重：“我完了！”“又考砸了！”“Our 命over！”“呜啦，神啊救我！”只因为我们上初三，初三生活的特点就是如此。

我不知道未来的'道路究竟怎样？我更不知道现在生活的滋味又是怎样？苦吗？我无语。

每天被函数、ABC、之乎者也、串联并联、原子分子包围得团团转，又被“√”、“×”、“—1”、“—3”打败，虽然惨了点儿，但我却在不知不觉中进步着。其实初三的生活是积极的，是有趣的；学习的紧张，竞争的激烈是锻炼我的好机会，我想对自己说：即使再苦再累，我也不会畏缩，因为暴风雨过后，我迎来的将会是彩虹。

打开天窗，去看星空，那漆黑的天幕上缀着几颗星星，它们是那样闪耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的内在之美吗？

心中充满理想，不管未来怎样，永不放弃拼搏，世界任我闯荡。

当花儿盛开，树叶不再飘落；风儿不再捎来寒意，我就会张开双臂，放飞理想，将初三的点点滴滴积累，对全世界的人说：“我的未来不是梦！”

初三周记 篇2

“丁零零”，下课铃响了，我们像潮水般涌出教室，校园里顿时沸腾起来了，到处充满了欢声笑语。

你们看，双杠那边男同学和女同学正在赛杠，男同学一队，女同学一队，男同学已经摩拳擦掌地准备“战斗”了。快看，第一组的同学已经开始比赛了，男同学犹如一个个猛虎，一开始就想给女同学来 一个“下马威”，女同学也不甘示弱，一个个如同灵巧的燕子。男同学怎么也追赶不上她，她却越跑越快，一会儿就把男同学“打败了”。

“哈哈！”咦？那边是谁在笑？原来是几个三年级的同学在打沙包，只见边上的同学猛地从底下一抛，眼看就把中间的同学打着了，突然中间的`同学猛地转身，来了个“海底捞月”把沙包抓住了。这一 次两边的同学改变了“战术”开始“掉包”，把沙包抛得很高，中间的同学可能是太急了，猛地一跳，结果不但没抓住沙包，自己还被罚下了场。

那边梧桐树下四个小女孩在跳皮筋，她们就像一只灵巧的小燕子，普通的皮筋被跳出了很多花样。

“丁零零”上课铃响了，同学们精神饱满地走进教室，沸腾的校园又恢复了平静。

初三周记 篇3

天空有点阴暗，似乎要下雨了，路上的人也渐渐少了起来，不太多了。

大自然中的鸟鸣声也不断地在响起，鸟在高空中飞来飞去，像是在寻找自己的家。

时光已经转到快要过年了，家家户户都兴高采烈的在家里等待着过年。

突然，我从窗外看去，外面下起了雨，而且下得很大，雨声哗哗地，很响彻，几只还没有回到家的小鸟，急忙地喊叫了起来，似乎在为还没到家这事而烦恼，这一切，我被看呆了，不禁呆呆地在家里望着。

就在这时，爸爸走过来，拍拍我的'肩说：“它们不要紧的，会没事的。”

过了一会儿后，雨突然停了，不下了，那些已经回到家的鸟过来找那些还没回到家的鸟了，找到后，它们又一起在天空中自由地飞翔着，呼吸着新鲜空气。

像这样的事，在咱们周围的身边，常常发生，因此，咱们应该要有一颗对世界美好的爱心去关注世界，精彩的事情往往需要咱们用这一点去做，那样的这个大自然也许会变得更加得比较美好，所以，让咱们用一颗真诚的心来对待这个大世界！

真得很不错，这个大自然的确是很美丽动人，惹人喜欢，咱们应该要多多去创造它才对，多多去进到自己心中的一份心意才事。

初三周记 篇4

结束了忙碌而充实的学期，结束了紧张的期末考试，迎来的，是令人期待而又激动的寒假生活。

我喜欢寒假，喜欢在寒假中每天能无忧无虑，喜欢在寒假中每天可以睡到自然醒，喜欢能在过年时和我的家人们团聚。

也不知道已经是腊月多少，只知道是在年跟的头几天。觉得家里闷，便出门透透气，可刚开门，外面并没有吹过寒风，却令我汗毛悚立，便毫不犹豫地奔进卧室换上棉衣和棉靴。

走在大街上，人们似乎是预先通知好的，总是东一堆、西一群的，而他们的“集合地”便是车票站，看来是要回家团聚的人们。长年漂泊在外，一定是想家了，而他们的亲人一定正热切地在等着他们。

外面开始飘雪花了，我十分喜欢下雪时的景象，于是没有停顿，继续向前走，来到了车水马龙的大马路上。

警察叔叔们在马路上忙碌着，为我们管理着交通秩序。看着他们不停地变换着手势，好像已经能熟练掌握交通信号灯的变换时间，让我十分佩服，也不禁让陷入了深思。

红灯早已变成绿灯，可我却浑然不知。看见信号灯早已变成绿色，我也停下思考快步过马路，可是走到马路中央时，却又变成了红灯。当我意识到时，身前身后已经是飞驰的车辆，进退两难之时，我紧张地站在原地纹丝不动，却不知道有一位警察叔叔已经来到我身旁，把我护送过了马路。还没来得及向警察叔叔说声道谢，他便忙着去管理交通秩序了。

外面的雪下得愈来愈大了，我虽然喜欢下雪天，但是面对这么大而急促的.飞雪，我不禁缩了缩衣服。

不知不觉中，就来到了修理地铁的道路旁，匆匆忙忙的行人中，人们大都戴着毛茸茸的帽子，身上裹着厚厚的棉衣，手上套着温暖的手套，就像要把自己裹成一个“大粽子”一般，即便裹得这么严实，还是不停地哈气搓手，嘴里不停地喊着“好冷啊!”步履匆匆，谁都不肯在路上多呆一秒钟。

初三周记 篇5

冬天来了，在一场午后的秋雨过后悄悄的来了，秋雨像送行的酒，畅饮一翻后，秋天就这样悄无声息的走了，伴随着他的是层层的落叶，和为他哭泣的沙沙声。

路上的行人也少了很多，偶尔有几个清洁工人在打扫着这酒后的残局，路上行驶的车辆也都把车窗关的严严实实的，深怕凛冽的西风扫了脸，一下车就得赶快跑几步回到家里，家里的乌龟好像也感觉到了冬天的寒冷，倦缩在贝壳下面一动也不动，只有在正午太阳还不甘心的尽力的照在窗户时，它才赶紧爬出来跑在晒台上，舒展着四肢，静眯着双眼，享受这短暂的秋阳。家里的鱼是没这种感觉的，就像一群贵族似的享受着特殊的待遇，每天上下穿梭着，时而跳时而打闹着，丝毫不考虑冬天带来危机！家里的花草也无精打采的，好像在考虑这个冬天怎么过啊，这其实是主人考虑的`事啊，家里暖气快来了吧，不由得去摸摸管道，还是凉的！记得下班时去菜市场那交暖气费时，说是应该来了吧！市场上也不见了秋日丰富的水果，替尔代之的是大白菜土豆之类的越冬蔬菜，小贩们围着头巾，戴着口罩，穿着厚厚的绵衣叫卖着，倒也一派繁荣景象。想想裹着被子竟睡着了，不知过了多少时，突然热起来了，家里好像又回到了秋天，是睡梦中吗？望望窗外，还是没有见到飞回的候鸟，只有西北还在呼呼的刮着，暖气来了，这是唯一能让回到秋天的理由，小龟也早跑了出来，在水里游弋着。

秋天回来了么？我轻轻的问了一句，但自己是明白的，今年的秋天只能在收藏在诗文里了，来年再见吧，秋天！

初三周记 篇6

从小书就是我的好朋友，它一直伴着我一起长大。

记得刚上幼儿园的时候，我很好动、调皮，而且认的'字很少，妈妈为了吸引我，给我买了很多好看又好玩的书，有《大谜宫》、《视觉大发现》、《365天睡前故事书》等，白天我会安静地坐在凳子上走谜宫或者和小朋友一起在《视觉大发现》里找东西，晚上睡觉前妈妈会读故事给我听。后来我慢慢地在很多书中和玩中认识了很多的汉字，中班的时候，妈妈又给我买了很多书，有《巧虎乐智小天地》、《全脑开发100题》、《迪士尼汉字乐园》、《小故事大道理》等，我慢慢地会自己读题做各种游戏题，晚上睡觉前也慢慢地由妈妈给我读故事书变成了我给妈妈读故事书。

随着我一天天地长大，书也越来越多。上小学后，我开始读各类厚厚的书籍，有《儿童十万个为什么》、杨红缨的《笑猫日记系列》、《查理九世》全套、《宇宙探秘》等，我被书中的科普知识、侦破探案情节、深刻道理深深地吸引了。我看了很多书，也增加了丰富的课外知识和道理。

我喜欢读书，书永远是我的好朋友。

初三周记 篇7

在面试周的前一周，我们的口语老师就给我们布置了口语考试内容——演讲。哇塞，我从未接触过演讲，这对我来说是一个新的挑战啊。"这次的演讲一定要让自己对自己刮目相看“我心里默默的想着。

这次演讲的范围是有关教师事迹的观后感。我的好朋友推荐了一部经典教育片《放牛班的春天》给我看，说也许能让我有所启发。果不其然，看完后半小时我就把演讲稿写出来了。在试着演讲的时候，发现自己讲的并没有感觉。灵机一动，想起了我看过“我是演说家”这个节目，于是便立刻选了几个好的`演讲来看，边看边研究他们的重音落在哪个地方、他们是如何抑扬顿挫的讲的、以及他们那无声胜有声的面部表情。看完之后收获颇丰，借鉴着他们好的地方又开始演讲自己的稿，但是还是觉得情感不够丰富，便改了一下稿。然后一遍又一遍的对着宿舍和电教楼的大镜子演讲着，偶尔会被同学笑我傻，也有同学劝我不必太认真，但这并没有影响我对演讲的热情。

到了面试周，我把修改好的演讲稿交给了口语老师，然后自信的演讲起来。演讲完后，老师的一句“字正腔圆、声情并茂、有鼓动性”令我兴奋不已，同时，这使我对演讲和自己现在学的学前教育专业的兴趣更浓厚。

初三周记 篇8

星期天，爸爸告诉我要去农村钓鱼，我可真是求之不得啊!

我高兴地准备好鱼竿、小桶、鱼饵等鱼具，就和爸爸坐着摩托车去农村钓鱼，我想着：“这次我非钓到几条大鱼不可。”没过几分钟我们就到了目的地，可我还是嫌慢了。来到池塘边，就地“安营扎寨”。爸爸把鱼竿一弹，鱼杆一摆，鱼钩就到达了指定位置。而我可不管什么位置，只使劲一弹，“哈哈”，我比爸爸都扔得远。爸爸见过了很久没鱼上钩，便扔了一些鱼饵，引鱼儿过来。这招果真管用，没多久鱼儿们都过来了。这些鱼还有一点“坏”，把水溅到了我身上，我想：“让我把你钓起来吃了，谁让你把水溅到我身上。”

我正在想，只见爸爸一拉竿，就钓上了一条大鱼，大鱼在桶里挣扎，像是在说：“都怪我贪吃，上了他的当，要成为他们的.晚餐了，‘呜呜’。”我突然发现了我的浮头在动。使劲一拉，可惜鱼钩没勾稳，不但没钓到鱼，还使鱼线打了很多结。爸爸连忙跑来给我“打杂”，我只有干瞪眼，等待着爸爸把鱼线理顺。

真是出师不利，我得重整旗鼓，给鱼儿来个“大围剿”。经我苦思冥想，终于想到了“对敌”良策——“游击战”，也就是发现哪里鱼多便在哪去钓，还可以使用“引诱弹”——鱼饵帮忙。

在我精心地策化下，鱼儿是一条一条地上钩了。可是有些事情还是需要爸爸“打杂”：就像鱼钩勾得太深，取不出来;系钓鱼线，取钓鱼线……

时间不早了，今天真是收获不小，我要高高兴兴地回家吃活蹦乱跳的鱼儿了!