《唐雎不辱使命》阅读答案15篇

在日复一日的学习、工作生活中，我们都离不开阅读答案，借助阅读答案我们可以更好地掌握此类题型的解题思路和方法。什么样的阅读答案才能有效帮助到我们呢？下面是小编收集整理的《唐雎不辱使命》阅读答案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

《唐雎不辱使命》阅读答案1

阅读下面文言文，完成后面题目（10分）

【甲】

秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。

秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”

秦王怫（fú）然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣（xiǎn），以头抢（qiāng）地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀（guī）也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲（jìn）降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟（gǎo）素，今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”（《唐雎不辱使命》）

【乙】

荆轲奉樊於期①头函，而秦武阳②奉地图匣，以次进。至陛③下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少④假借⑤之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”

轲既取图奉之，发⑥图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕⑦（zhèn）之。未至身，秦王惊，自引而起，绝⑧袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。

荆轲逐秦王，秦王还⑨柱而走。群臣惊愕，卒⑩起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中11执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。

（选自《荆轲刺秦王》）

【注释】①[樊於期]秦国将领，因得罪秦王逊到燕国。②[秦武阳]人名，又名秦舞阳，充任荆轲出使秦国的副手。③[陛]殿前的台阶。④[少]通“稍”。⑤[假借]在文中是“原谅” 的意思。⑥（发]打开。⑦[揕]用刀剑等刺。⑧[绝]挣断。⑨（还]通“环”，绕。⑩[卒]“猝”，突然。11[郎中]宫廷的侍卫。

小题1:根据上文，解释下列加点词语的意思。（2分）

(1)长跪而谢之( ) (2)安陵君受地于先王而守之( )

(3)寡人谕矣( ) (4)图穷而匕首见( )

小题2:用“／”给文中划线句子断句，划出两处。（2分）

方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王

小题3:翻译下列句子。（4分）

（1)怀怒未发，休祲降于天。

译文：

(2)使毕使于前。

译文：

小题4:下列对甲、乙两文内容的理解与分析，不合文意的一项是( )(2分) A．甲文所记叙的是强国和弱国之间的一场外交斗争，最后弱国取得胜利的故事。

B．乙文所记叙的是荆轲刺秦王的经过：他拿着匕首，追赶秦王，而其余臣子则袖手旁观。

C．乙文中记载了秦国的一条法律：带刀的侍卫一般不上殿，上殿的臣子不能带刀。

D．甲、乙两文在人物刻画上均用了对比的方法，其中乙文用秦武阳的“色变振恐”衬托出荆轲的沉着冷静。

参考答案：

小题1: ⑴ 道歉 ⑵ 介词，从、由⑶ 明白，懂得 ⑷ 穷尽，完结

小题2: 方急时∕不及召下兵∕以故荆轲逐秦王。

小题3: （1）心里的愤怒还没发作出来，上天就降示了征兆。

（2）让他在（大王）面前完成使命。

小题4:B

小题1:

试题分析：此题考查学生对文言实词和虚词的掌握能力。“谢”是古今异义的词语，注意在具体语境中的用法；“于”一词多义，在此处是“从，由”；“谕”通假字；“穷”是词类活用现象，形容词作动词“穷尽”。

小题2:

试题分析：此题主要考查学生断句的能力。解答此题时，应注意表示时间的词语，总结性的词语处应当断句。做题时还要“瞻前顾后”，利用上下文推断词义。平时要多朗诵文言文，形成较强的文言语感。

小题3:

试题分析：（1）注意以下得分点的翻译，“怀”：心里；“发”：发作；“休祲”：吉祥和不祥；“降于天”状语后置句。

（2）注意以下得分点的翻译，第一个“使”：让；第二个“使”：使命；“毕”完成；省略句式“使（之）毕使与前”。

小题4:

试题分析：此题考查学生对文章主要内容的把握能力。B项中的其他臣子袖手旁观表述错误，文本中众人“乃以手共搏之”，表明臣子虽然没有兵器但都用手来打荆轲。

《唐雎不辱使命》阅读答案2

阅读下面文言文，完成后面题目。（14分）

【甲】

秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” （选自《唐雎不辱使命》）

【乙】

荆轲逐秦王，秦王还⑨柱而走。群臣惊愕，卒⑩起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中11执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。（选自《荆轲刺秦王》）

【注释】

①[樊於期]秦国将领，因得罪秦王逊到燕国。②[秦武阳]人名，又名秦舞阳，充任荆轲出使秦国的副手。③[陛]殿前的台阶。④[少]通“稍”。⑤[假借]在文中是“原谅”的意思。⑥[发]打开。⑦[揕]用刀剑等刺。⑧[绝]挣断。⑨[还]通“环”，绕。⑩[卒]“猝”，突然。11[郎中]宫廷的侍卫。

20．根据上文，解释下列加点词语的意思。（4分）

(1)长跪而谢之( ) (2)安陵君受地于先王而守之( )

(3)寡人谕矣( ) (4)图穷而匕首见( )

21．用“／”给文中划线句子断句，划出两处。（2分）

方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王。

22.翻译下列句子。（6分）

（1)怀怒未发，休祲降于天。

译文：______________________________________________________________________

(2)使毕使于前。

译文：______________________________________________________________________

23．下列对【甲】【乙】两文内容的理解与分析，不合文意的一项是( )(2分)

A．【甲】文所记叙的是强国和弱国之间的一场外交斗争，最后弱国取得胜利的故事。

B．【乙】文所记叙的是荆轲刺秦王的经过：他拿着匕首，追赶秦王，而其余臣子则袖手旁观。

C．【乙】文中记载了秦国的一条法律：带刀的侍卫一般不上殿，上殿的臣子不能带刀。

D．【甲】【乙】两文在人物刻画上均用了对比的方法，其中【乙】文用秦武阳的“色变振恐”衬托出荆轲的沉着冷静。

参考答案：

20. ⑴道歉 ⑵介词，从、由 ⑶明白，懂得 ⑷穷尽，完结

21. 方急时∕不及召下兵∕以故荆轲逐秦王。

22.（1）心里的愤怒还没发作出来，上天就降示了征兆。

（2）让他在（大王）面前完成使命。

23. B

《唐雎不辱使命》阅读答案3

阅读《唐雎不辱使命》，完成18-22题。（14分）

秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。

秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？” 唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

18.下列加点词语解释有误的一项是（）（2分）

A.请广于君（广：扩充）

B.秦王色挠，长跪而谢之曰（谢：道谢）

C.大王加惠（加惠：给予恩惠）

D.秦王怫然怒（怫然：盛怒的样子）

19.下列选项中“之”字的用法与例句相同的一项是（）（2分）

例句：天子之怒，浮尸百万，流血千里

A.虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易

B.肉食者谋之，又何间焉（《曹刿论战》）

C.吾妻之美我者，私我也（《邹忌讽齐王纳谏》）

D.固国不以山溪之险（《得道多助失道寡助》）

20.翻译下列句子。（4分）

（1）【原文】安陵君因使唐雎使于秦。

【译文】

（2）【原文】以君为长者，故不错意也。

【译文】

21.阅读文章第一段，哪些地方可以看出秦王与安陵君易地实际是包藏祸心，以强凌弱？请

简要分析。（3分）

答：

22.唐雎与《三国演义》中“舌战群儒”的（填人名）一样以出色的外交才干化解了一场政治危机。唐雎在这次外交事件中的说话技巧给了你哪些启示？（3分）

答：

【答案】（14分）

18.（2分）B（B项谢：道歉）

19.（2分）C (例句“之”，主谓间取消句子独立性；A和B句中的“之”均为代词；D句中的“之”，结构助词，的)

20.（4分）

（1）（2分）安陵君因此派唐雎出使到秦国。（只要译准两个“使”，其余译对大意即可给分）

（2）（2分）把安陵君看作忠厚长者，所以不打他的主意。（只要译准“以……为长者”、“错意”，其余译对大意即可给分）

21.（3分）秦王易地并非真心，意在吞并：A．秦王“使人谓”，并以“寡人”自称（只有对下，诸侯才可自称寡人），可见出秦王对安陵君的轻视；B.“寡人欲以……安陵君其许寡人”可看出秦王口气强硬，并无商量余地；C．秦王不悦，可看出秦王名易实夺的心理（表述可以不同，只要言之成理，语言简明通顺，即可视情况给分）

22.（3分）

第一问（1分）：诸葛亮

第二问（2分）：（此题是开放题。可自选角度，如可从言之有节，言之有据，言之有力等方面去谈。只要言之成理，语言简明通顺，即可视情况给分）

《唐雎不辱使命》阅读答案4

秦王怫然怒,谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也.”秦王曰：“天子之怒,伏尸百万,流血千里.”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳.”唐雎曰：“此庸夫之怒也,非士之怒也.夫专诸之刺王僚也,彗星袭月；聂政之刺韩傀也,白虹贯日；要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上.此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣.若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也.”挺剑而起。

秦王色挠,长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

【小题1】解释下列加点的词：(4分)

（1）休祲降于天（）（2）天下缟素（）

（3）长跪而谢之（）（4）寡人谕矣 ( )

【小题2】下列句中加点的“以”与“徒以有先生也”中的“以”意思相同的是( )（2分）

A.今诚以吾众诈自称公子 B.扶苏以数谏故 C.以大易小,甚善

【小题3】用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）

布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。

【小题4】有人说：“根据史实,秦王能统一六国,成就大业,应该是个英雄.”你是怎样看待秦王这个人的？结合选文,发表你的见解.（3分）

答案：

【小题1】（4分）（1）休（吉祥）（2）缟素（白色的丝织品，这里指穿丧服）（3）谢（道歉）（4）谕 (明白，懂得 ) （每空1分）

【小题2】（2分） B因为

【小题3】（3分）平民发怒，也不过是摘掉帽子，光着脚，把头往地上撞罢了。

【小题4】（3分）答案示例：（观点明确，结合选文或直接截引选文说理即可）（1）我认为秦王不是英雄。因为他先以“天子之怒”恫吓，后因唐雎英勇无畏的“布衣之怒”而 “色挠”，说明他是个骄横残暴、外强中干的人。（2）我认为秦王是个英雄。因为他面对敢于拼命、英勇无畏的唐雎能“长跪而谢”，并称赞他，说明他是个能审时度势、当机立断的人。

解析【小题1】

试题分析：“休”“谢”是古今异义字词，“缟素”是名词动用，解释时要注意辨析词义和用法的变化，概括语境判断。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

【小题2】

试题分析：先准确判断“徒以有先生也”中的“以”的意思为“因为”，然后再分析名项中“以”的含义。A句中的“以”为“把”，C句中的“以”为“用”，B句中的“以”是“因为”，与例句相同。

考点：理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B。

【小题3】

试题分析：把关键字词“布衣、免冠、徒跣、抢”理解准确，“耳”是语气词“罢了”，要译出来，翻译成要疏通句子。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

【小题4】

试题分析：本题要注意结合文段内容，摘引文字作证据发表自己的观点。可从秦王的强占他国的野心概括说明秦王的形象，也可以从秦王最后认错赞赏对手来概括秦王的形象。

考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。

《唐雎不辱使命》阅读答案5

秦王谓唐雎曰：寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？唐雎对曰：否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？

秦王怫然怒，谓唐雎曰：公亦尝闻天子之怒乎？唐雎对曰：臣未尝闻也。秦王曰：天子之怒，伏尸百万，流血千里。唐雎曰：大王尝闻布衣之怒乎？秦王曰：布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。唐雎曰：此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰：先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

【小题1】解释下列句子中的划线词语。（4分）

⑴故不错意也（） ⑵虽千里不敢易也（）

⑶流血五步，天下缟素（） ⑷秦王色挠（）

【小题2】翻译下面的文言句子。（2分）

布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。

【小题3】唐雎说：与臣而将四矣言外之意是什么？（ 2分）

答案

【小题1】略

【小题2】略

【小题3】要效法他们三人，刺杀秦王。

解析【小题1】本题考查学生理解文言字词意思的能力。理解时，要结合具体的语境，同时还要注意一些字词的特殊用法，比如虽这个字，在表假设时的意思为即使。

【小题2】本题考查学生翻译文言句子的能力。翻译时要注意徒、跣、以、抢等关键字，有时还要句子的省略成分以及句子的语序等问题。

【小题3】本题考查学生理解语句内涵的能力。根据专诸、聂政、要离的描写来分析与臣而将四矣言外之意是什么即可。

《唐雎不辱使命》阅读答案6

一、给下面加点的字注音。

1、唐雎()2、韩傀()3、免冠徒跣()()4、以头抢地()5、彗星袭月()6、天下缟素()7、寡人谕矣()

二、解释下边各组介词的意义。

1、受地于先王______2、仓鹰击于殿上______3、安陵君因使唐雎使于秦______

4、寡人欲以五百里之地易安陵______5、布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔______

三、翻译下列句子。

①以大易小，甚善;虽然，受地于先王______________________________________

②唐雎不辱使命__________________________________________________________

③而君逆寡人者，轻寡人与________________________________________________

④长跪而谢之____________________________________________________________

⑤安陵君不听寡人，何也__________________________________________________

⑥岂直五百里哉__________________________________________________________

⑦大王尝闻布衣之怒乎____________________________________________________

⑧否，非若是也__________________________________________________________

四、指出句中的通假字，并解释。

1.故不错意也________通_________意思______________________________________

2.仓鹰击于殿上______通_________意思______________________________________

五、阅读分析。

秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏。而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?”

1.解释加点的词。

故不错意也__________________轻寡人与___________________

虽千里不敢易，岂直五百里哉______________请广于君___________________

2.选择译文正确的一项。

①以君为长者，故不错意也。()

A.以为安陵君是年长者，所以不放在心里。

B.把安陵君看作忠厚长者，所以不打他的主意。

C.认为安陵君是年长者，所以不注意他。

D.拿安陵君当作忠厚的人，这是不打他主意的缘故。

②今吾以十倍之地，请广于君。()

A.现在我拿十倍大的土地，请求安陵君扩大我的国土。

B.现在我拿十倍大的土地给安陵君扩大领土。

C.现在我拿十倍的土地，请求安陵君扩大影响。

D.现在我认为十倍大的土地，可以请求扩大安陵君的领土。

3.下列句子里加点的词各相当于现代汉语的什么词，表示什么语气。

①安陵君不听寡人，何也?_________②岂直五百里哉?___________________________

③而君逆寡人者，轻寡人与?____________________

4.段中表现秦王玩弄诈骗伎俩，装出一副施恩加惠面孔的句子是：_________________________。

5.段中表现秦王骄横无理、盛气凌人的句子是：_______________________________________。

6.唐雎维护领土立场坚定，其“不易地”的理由是：______________________________________。

7.概括这段文字的大意__________________________________________________

参考答案

一、1、jū2、gūi3、guānxin4、qiāng5、xí6、go7、yù

二、1、从2、在_3、到4、用5、用

三、①以大换小，这非常好。但是我从先王那里继承了这块土地，

②唐雎完成了出使的使命③但是他却违背我的意愿，是瞧不起我的实力吗?

④跪直身子向唐雎道歉说⑤安陵君不答应我，这是为什么?

⑥何况只是五百里呢?⑦大王听说过平民的发怒吗?⑧不，不是这样的。

四、1.错通措置意2.仓通苍青色

五、1所以疑问语气词即使扩充

2.①B②B3.①疑问语气呢②疑问语气呢③疑问语气吗

4.。今吾以十倍之地，请广于君，5.君逆寡人者，轻寡人与

6.安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也

7.唐雎坚决抵制秦王的骗局，表现出维护国土的立场。

《唐雎不辱使命》阅读答案7

的文字，分别回答问题。(15分)

秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?”唐雎对曰:“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?”

秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”（节选自《唐雎不辱使命》）

【小题1】解释下面加点的词语。(4分)

(1)以头抢地耳抢： (2) 长跪而谢之谢：___________

(3)故不错意也错意：__________ (4) 秦王怫然怒怫然:

【小题2】用现代汉语翻译下面句子。(4分)

虽千里不敢易也，岂直五百里哉？

而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

【小题3】本文主要通过什么描写方法来刻画人物的？运用这种方法有什么好处？（3分）

【小题4】唐雎反击秦王的“天子之怒”时为什么要引出专诸、聂政、要离行刺的故事？(4分)

答案

【小题1】（１）撞（2）道歉（3）置意（4）盛怒的样子（共４分。各占１分）

【小题2】即使方圆千里也不敢交换，难道仅仅是五百里吗？

安陵却凭借方圆五十里的土地幸存下来,只是因为有先生您啊!（共４分。各占２分）

【小题3】语言(或“对话”)描写。形象生动地表现了人物思想性格，推动了故事情节发展。（共3分。描写1分，作用2分）

【小题4】一是对自己提出的“士之怒”的厉害程度加以渲染说明，二是表明自己要效法他们，同时表达了要跟秦王斗争到底的决心，警告秦王吸取教训，不要轻举妄动，自寻死路。（共4分。第一点1分，第二点3分，意思答到即可）

《唐雎不辱使命》阅读答案8

（1）秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?”

（2）秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上，此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

（3）秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也！”

（节选自《唐雎不辱使命》）

小题1:解释下面句子中划线的词（4分）

①以头抢地耳（） ②长跪而谢之（）

③而君逆寡人者（） ④寡人谕矣（）

小题2:把画线句子译成现代汉语（4分）

安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?

夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也

小题3:请结合上下文仔细揣摩分析“公亦尝闻天子之怒乎？”这句话，写出该句话的“潜台词”.（2分）

小题4:自古至今，像唐雎一样“不辱使命”的外交人才还有许多，试举两例，用一句话概括其主要事迹。（1分）

参考答案：

小题1:①撞、触 ②道歉 ③违背 ④明白

小题1:①安陵君从先王那里接受了封地而守护它，即使是方圆千里的土地也不敢交换，何况仅仅用五百里的土地（就能交换）呢？②韩国、魏国灭亡，而安陵国却凭借五十里的土地幸存下来的原因，只是因为有先生啊。

小题1:你最好是将你们的土地奉送给我，不然的话我将发怒，那后果将不堪设想

小题1:蔺相如完璧归赵、烛之武退秦师、晏子使楚，令楚王白取其辱

小题1:本题考查对文言实词的认知能力。结合具体的语境来理解即可，有时还要注意加点字的特殊用法。

小题1:本题考查翻译文言句子的能力。翻译句子时注意关键字、语序，有时还要补出舍去的主语才行。

小题1:本题考查学生理解文章内容的能力。根据文章对唐雎的具体描写来理解潜台词即可。

小题1:本题是一道开放题。举得例子能够体现外交才能即可。

《唐雎不辱使命》阅读答案9

文言文阅读（13分）阅读下面文言文，完成后面题目。

【甲】秦王谓唐雎日：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对日：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”

秦王怫然怒，谓唐雎日：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对日：“臣未尝闻也。”秦王日：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎日：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王日：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之日：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”（选自《唐雎不辱使命》）

【乙】荆轲奉樊於期①头函，而秦武阳②奉地图匣，以次进。至陛③下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢日：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少④假借⑤之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”

【注释】①[樊於期]秦国将领，因得罪秦王逊到燕国。②[秦武阳]人名，又名秦舞阳，充任荆轲出使秦国的副手。③[陛]殿前的台阶。④[少]通“稍”。⑤[假借]在文中是“原谅”的意思。⑥（发]打开。⑦[揕]用刀剑等刺。⑧[绝]挣断。⑨（还]通“环”，绕。⑩[卒]“猝”，突然。（11）[郎中]宫廷的侍卫。

小题1:根据上文，解释下列加线词语的意思（4分）。

(1)长跪而谢之( ) (2)安陵君受地于先王而守之( )

(3)寡人谕矣( ) (4)图穷而匕首见( )

小题2:用“／”给文中划线句子断句，划出两处。（2分）

方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王。

小题3:翻译下列句子。（2分）

①怀怒未发，休祲降于天。

译文：______________________________________________________

②使毕使于前。（2分）

译文：______________________________________________________

小题4:【甲】、【乙】文均用了___________________的写法,【甲】文表现了唐睢_________

_________的性格，【乙】文表现了荆柯__________________的性格（3分）

参考答案：

小题1:⑴道歉 ⑵介词，从、由 ⑶明白，懂得 ⑷穷尽，完结(4分)

小题2:方急时∕不及召下兵∕以故荆轲逐秦王。（2分）

小题3:（1）心里的愤怒还没发作出来，上天就降示了征兆。（2分）（2）让他在（大王）面前完成使命。（2分）

小题4:B（3分）

小题1:

试题分析：解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义，比如本题中的“谢”是古今异义字词。对课文注释中有明确注明的字词要加强记忆。

小题2:

试题分析：文言句子的朗读节奏，可以根据句子有几层意思来划分，层与层之间划分；可以根据句子的结构来划分，一般来说，主谓之间要划分（有“之”取消句子独立性除外），长的短语，修饰限定部分与中心语之间要划分，多个修饰限定语之间不划。可先把句子翻译一下，再划分节奏。

小题3:

试题分析：根据文章的语境，了解句子大意，准确理解关键字词，比如本题中的“休祲”，翻译后疏通语句。所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。

小题4:

试题分析：梳通文意，再了解作者写作方法，概括文中所描写的人物的言行表现来分析其形象。

《唐雎不辱使命》阅读答案10

秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，苍鹰击于殿上。此三子皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐，何至于此！寡人喻矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”节选自《唐雎不辱使命》

17．解释下列句子中加点的词。（3 分）

①以头抢地耳 ②皆布衣之士也． ③长跪而谢之曰

18用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）

夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

19．唐雎以“士之怒”回应秦王的“天子之怒”，这表现了唐雎怎样的精神？（2分）

参考答案：

17．①撞 ②平民 ③道歉

18韩国、魏国灭亡，而安陵国却凭借五十里的土地幸存下来的原因，只是因为有先生啊。

19．不畏强权和敢于为国牺牲的大无畏精神

《唐雎不辱使命》阅读答案11

秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?”

秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐!何至于此!寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

【小题1】解释下面句中加点的词语。（4 分）

(1）故不错意也： (2）长跪而谢之曰：

（3）秦王怫然怒：（4）请广于君：

【小题2】用 “ ”标出下面语句朗读的语义停顿，只标一处。（1分）

公亦尝闻天子之怒乎？

【小题3】翻译句子：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。（2分）

答：

【小题4】唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”时．为什么要引出专诸、聂政、要离行刺的故事?(2分)

答：

【小题5】唐雎以“士之怒”回应秦王的“天子之怒”，这表现了唐雎怎样的精神？（1分）

答：

答案

【小题1】通"措"。放置;安置；道歉；忿怒的样子；扩大

【小题1】公 |亦尝闻天子之怒乎？

【小题1】韩国、魏国会灭亡,但安陵却凭借方圆五十里的土地幸存下来的原因,只是因为有先生您啊!”

【小题1】表明自己要效法他们，同时表达了要跟秦王斗争到底的决心。

【小题1】不畏强权和敢于为国牺牲的大无畏精神。

解析【小题1】此题考查学生对文言实词含义的.理解和识记，要求学生对重点词语的解释进行重点识记。还要求学生对文章熟读，书读百遍，其义自现。

【小题2】此题考查学生对句读的分析，熟读后再划出停顿即可。

【小题3】此题考查学生的阅读理解和翻译能力，要求学生多读文章，掌握文意，尤其是重点词的翻译。

【小题4】此题考查想是对文章的理解和分析能力，表明自己要效法他们，同时表达了要跟秦王斗争到底的决心。

【小题5】此题考查学生对唐雎精神的把握。不畏强权和敢于为国牺牲的大无畏精神。

《唐雎不辱使命》阅读答案12

阅读下文，完成后面的题。(12分)

秦王怫然怒，谓唐雎曰：公亦尝闻天子之怒乎？唐雎对曰：臣未尝闻也。秦王曰：天子之怒，伏尸百万，流血千里。唐雎曰：大王尝闻布衣之怒乎？秦王曰：布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。唐雎曰：此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，苍鹰击于殿上。此三子皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰：先生坐，何至于此！寡人喻矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。节选自《唐雎不辱使命》

小题1:解释下列句子中加点的词。（2 分）

①以头抢地耳________ ②皆布衣之士也________

③长跪而谢之曰________ ④寡人喻矣 ________

小题2:用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）

①若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也

②夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

小题3:文中秦王对唐雎的态度、情感有一个变化过程，请根据文段内容简要概括。(3分)

小题4:唐雎以士之怒回应秦王的天子之怒，这表现了唐雎怎样的精神？（3分）

参考答案：

小题1:①撞 ②平民③道歉 ④明白

小题2:①假若有胆识有能力的人（被逼得）一定要发怒，那么就让两个人的尸体倒下，五步之内淌满鲜血，天下百姓因此穿丧服，今天的情形就是这样了。

②韩国、魏国灭亡，而安陵国却凭借五十里的土地幸存下来的原因，只是因为有先生啊。（4分）

小题3:愤怒、威胁、害怕(色挠) （3分）

小题4:不畏强权和敢于为国牺牲的大无畏精神

小题1:

试题分析：文言词语解释一般立意于考查重点实词词义、一词多义现象、古今异义、通假字、词类活用、文言虚词六种文言知识。课内文言文词语解释的考查是比较简单的，只要日常加强归类记忆，就肯定不会失分。如果是课外文言文的词语解释，就需要结合具体的语境，根据上下文推断出其词义。

小题2:

试题分析：这是一道考查文言文翻译的题型。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。再有考生要特别留意。平时多读一些文言文短文，可以积累语感。此题注意“缟素”的解释，这是词类活用现象。

小题3:

试题分析：此题要顺着文章的内容一一筛选。“秦王怫然怒”体现了秦王的愤怒。天子之怒，伏尸百万，流血千里。可见秦王以天子之怒威胁唐雎。“秦王色挠，长跪而谢之”可见秦王的惧怕。

小题4:

试题分析：这道题是课内学习中很重要的一个问题，无论是初讲文本还是复习，这都是一个学习要点，只要上课认真参与课堂，课下认真复习，就会很简单的回答此题，为解答别的问题留取一定的时间。

《唐雎不辱使命》阅读答案13

阅读下面文言文，完成问题。

唐雎不辱使命

秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣。夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存着，徒以有先生也。”

1．解释下面句子中的加粗词。

安陵君其许寡人其：_________

以五百里之地易早安陵易：_________

岂直五百里哉直：_________

长跪而谢之谢：_________

2．请在文章里找出表现秦王玩弄诈骗伎俩，装出一副施恩加惠面孔的句子和他骄横无理、盛气凌人的句子，并将其抄写下来。

____________________________________________

3．将下面句子译成现代汉语。

（1）安陵君因使唐雎使于秦。

____________________________________________

（2）怀怒未发，休祲降于天。

____________________________________________

4．简析划线句子在文中的表达作用。

____________________________________________

5．请结合上下文仔细揣摩分析“公亦尝闻天子之怒乎？”这句话，写出该句话的“潜台词”。

____________________________________________

参考答案：

1．加重语气的助词（可译为恐怕、大概、一定要）交换只（仅仅）道歉

2．“寡人以五百里之地易安陵”或“今吾以十倍之地，请广于君”“安陵君不听寡人言，何也，轻寡人与？”

3．（1）安陵君于是就派唐雎出使秦国。

（2）胸怀愤怒尚未发作的时候，天上就降下了预示吉凶的征兆。

4．用反问激怒秦王，揭穿秦王的骗局，维护本国国土的尊严。

5．你最好是将你们的土地奉送给我，不然的话我将发怒，那后果将不堪设想。

《唐雎不辱使命》阅读答案14

唐雎不辱使命（节选）

秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

1．解释下面句中划线的词。

（1）秦王怫然怒（）

（2）公亦尝闻天子之怒乎（）

（3）秦王色挠（）

（4）长跪而谢之（）

2．用现代汉语翻译下面的句子。

安陵以五十里之地存者。徒以有先生也。

______________________________________________

3．唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”时，为什么要引出专诸、聂政、要离行刺的故事？

______________________________________________

参考答案：

1．（1）盛怒、愤怒（2）曾经（3）屈服（4）道歉

2．安陵国凭借五十里的土地幸存下来的原因，只是因为有先生啊。

3．表明自己要效法他们，同时表达了要跟秦王斗争到底的决心。

（意对即可）