《楚人养狙》阅读答案
在现实的学习、工作中,我们经常接触到阅读答案,阅读答案具有开放性,不是唯一的,我们要敢于辨证扬弃,吸取精华,弃其糟粕,使其更完善。你所见过的阅读答案是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《楚人养狙》阅读答案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
《楚人养狙》阅读答案1
阅读下面文言文.完成问题。
楚人养狙①
刘基
①楚有养狙以为生者,楚人谓之狙公。旦日,必部分②众狙于庭,使老狙率以之山中,求草木之实,或不给,则加鞭棰焉。群狙皆畏苦之,弗敢违也。
②一日,有小狙谓众狙曰:“山之果,公所树与?”曰:“否也,天生也。”曰:非公不得而取与?“曰:“否也,皆得而取也。”曰:“然则吾何假于彼而为之役乎?”言未既,众狙皆寤③。
③其夕,相与俟狙公之寝,破栅毁柙,取其积,相携而入于林中,不复归。狙公卒馁而死。
④郁离子曰:世有以术④使民而无道揆⑤者,其如狙公乎?帷其昏而未觉也,一旦有开之,其术穷矣。(选自《诚意伯文集》卷二,有删节
注:①狙(jū):猕猴。②部分:此处指分派。③寤:同悟。④术:权术。⑤道揆:法度,准则。
1.解释下列语句中加粗词的意思。
(1)山之果,公所树与树:________
(2)其夕,相与俟狙公之寝俟:________
2.下列各组句子中加粗词的'意义相同的一项是()
A.①楚有养狙以为生者②明日,徐公来,孰视之,自以为不如
B.①使老狙率以之山中②又间令吴广之次所旁丛祠中
C.①或不给,则加鞭棰焉②余尝求古仁人之心,或异二者之为
D.①言未既,众狙皆寤②既克,公问其故
3.翻译下面的句子。
(1)然则吾何假于彼而为之役乎?
_________________________________
(2)世有以术使民而无道揆者,其如狙公乎?
_________________________________
4.本文通过楚人养狙的故事,揭示了怎样的道理?
_________________________________
参考答案:
1.(1)树:种植。
(2)俟:等待。
2.B
3.(1)既然这样,我们为什么还要依靠他并被他驱使呢?
(2)世上也有依靠权术奴役百姓而不讲法度的人,大概就像狙公一样吧?(意对即可)
4.靠权术奴役百姓而不讲法度的人,是迟早要遭到反抗而灭亡的。(意思对既可)
《楚人养狙》阅读答案2
楚有养狙以为生①者,楚人谓之狙公。旦日②,必部分③众狙于庭,使老狙率以之山中,求草木之实,赋什一以自奉④,或不给,则加鞭棰焉。群狙皆畏苦之,弗敢违也。一日,有小狙谓众狙曰:山之果,公所树与?曰:否也,天生也。曰:非公不得而取与?曰:否也,皆得而取也。曰:然则吾何假于彼而为之役乎?言未既,众狙皆寤。其夕,相与伺狙公之寝⑤,破栅毁柙⑥,取其积,相携而入于林中,不复归。狙公卒馁而死。郁离子曰:世有以术使民而无道揆(ku )者,其如狙公乎?惟其昏而未觉也⑦,一旦有开之,其术穷矣。
导读:此篇是一个寓言故事,说明当大众受蒙蔽时,有权势者尚可得逞于一时,一旦大众觉醒,那么蒙蔽大众的人必将被抛弃。
注释:①养狙以为生:靠养狙来维持生活。狙(j ),猴类。②旦日:(每天)早晨。③部分:安排。④赋什一以自奉:分给它们十分之一用来自己吃。⑤相与:一起。⑥破栅毁柙:打破栏杆,捣毁笼子。柙(xi ),关兽的木笼。⑦惟其昏而奉觉也:正因为他们还糊涂而没有觉醒。
精练:
一、解释加点的`词
1.或不给,则加鞭棰焉()()
2.山之果,公所树与()
3.狙公卒馁而死()
4.众狙皆寤()
5.一旦有开之()
二、翻译
1.然则吾何假于彼而为之役乎?
__________________________________________________________
2.世有以术使民而无道揆者,其如狙公乎?
__________________________________________________________
三、这个故事说明了一个什么道理?
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答案:
一、1.有的猴(无定指代词)、鞭子
2.种
3.终于饿死了 4.同悟,醒悟
5.开导他们
二、1.既然如此,那么我们为什么要倚靠他而被他役使呢?
2.世上有用权术来统治百姓而没有道德准则的人,他们像狙公吗?
三、被剥削者一旦觉醒过来,造了反,统治者必将术穷而死。
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