有关小学二年级日记日记模板汇编十篇

一天终于结束了，一定会有值得记录的想法吧，让我们一起认真地写一篇日记吧。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编精心整理的小学二年级日记日记10篇，欢迎阅读与收藏。

小学二年级日记日记 篇1

去拜年啦！

今天，一大早，我们一家人吃过早饭后就开车直奔舅舅家了。我还没从车子里下来，就听到姐姐哥哥们叫我一起去买鞭炮。“我也去，我也去。”在弟弟的叫声中，我们你追我赶的去买了好多鞭炮回来。

姐姐点上鞭炮，弟弟把一次性杯子盖在上面，姐姐、我和弟弟一起数到三，鞭炮就炸了，可怜的一次性杯子被炸成花了。哥哥的鞭炮放出来后变成降落伞慢悠悠的'飘落在树上，还有好多各式各样的花样，玩的我们真开心啊。舅妈还为我们准备了一大桌好吃的菜，吃的好舒服啊。

小学二年级日记日记 篇2

“噼里啪啦······”鞭炮声响个不停。

我盼望已久的新年来了。家家户户都大团圆，每家每户都非常热闹，都穿着新衣裳，喜气洋洋的。每家的门上都挂上了红艳艳的春联，大街上播放着新年歌曲，飘着酒肉的.香味，是人垂涎欲滴。

我、弟弟与爸爸正在挂春联。上联是：“玉兔呈祥漫天春”。下联是“平安临门遍地福”。我往墙上贴双面胶，爸爸就往墙上贴春联，弟弟是个扶手，我们都非常配合。只听“吃年夜饭喽，开饭了啦。”这句话在耳边响起。我们便争先恐后地赶到饭桌前。不一会儿，老妈就端出了一盘饺子。我高兴得不得了，因为饺子是我的最爱。老妈走到我身旁对大家说：“这次吃饺子，跟往年可不一样，这里每一个饺子里都有钱，吃到多少钱，那就算是我今年给你们的压岁钱了，但每人只能吃一个饺子。”听完老妈说的“长篇大论”后。我迅速拿起筷子朝中间的大饺子夹去，夹到后就立马往嘴里塞，便开始细嚼慢咽，生怕要坏了钱。只听“吱”地一声，我意识到我咬到了钱，便拿出来一看，是一张100元的钞票。我乐不思蜀，摇晃着脑袋，手打着拍子，笑不拢嘴。弟弟见状，不甘示弱，小心翼翼地拿筷子。他向爸爸老妈投去不知所措的眼神，因为这么多的饺子让他犹豫，他不知夹向哪个饺子。只见他朝最边的饺子夹去，塞进嘴里，可吐出来的是张50元的钞票，比我的少。弟弟甚不甘心。这是大家看见弟弟嘟着嘴巴的样子，都不禁笑了起来。

这美好的一晚在欢声笑语中拉下了序幕。

小学二年级日记日记 篇3

今天是大年初一，我们一大早就起床开始给爷爷奶奶拜年了。

我们山东老家的习俗是每年的初一小辈的要向老辈的'磕头拜年，我们起床以后先是爸爸妈妈给爷爷奶奶磕头拜年，爷爷奶奶很高兴。接着是我和姐姐给爷爷奶奶磕头拜年，我们也学着爸爸妈妈的样 子磕着头说着：“我们祝爷爷奶奶身体健康，长命百岁，福如东海，寿比南山。” 爷爷奶奶高兴的给我和姐姐发了压岁钱，还夸我们嘴甜呢！接着我们又给大爷和大娘磕头拜年……还有其他长辈。拜 完年我和姐姐都很高兴，因为我们不但给长辈都拜年了，而且还有了压岁钱，我和姐姐真开心。

小学二年级日记日记 篇4

昨天，是强强哥的生日，下午三时许,我和妈妈应邀去强强哥家参加“生日聚会”。

强强哥家离我家不远,我们只坐了十分钟的'出租车就到了.我一手拿着蛋糕，一手按着门铃,来开门的刚好就是强强哥,我一进门就笑着对他说：“哥哥生日快乐！”强强哥哥高兴地笑的合不拢嘴了。

不一会儿，强强他妈妈叫大家上桌。我和哥哥先吹蜡烛，接着，我们高兴地吃起蛋糕和酒菜。强强妈妈烧了许多我喜欢吃的好菜,但我和哥哥很快就吃好了，我们就一起去玩电脑里的游戏。游戏很好玩,一直到晚上11点多钟妈妈催我回家我才下了电脑,跟着妈妈回家了。

小学二年级日记日记 篇5

外面风大雨大，一个人都没有。

我和妈妈停好车回家。走了一半，突然看见一个老奶奶孤零零在外面走。她没有带伞，我和妈妈上去给她撑伞，并把老奶奶送回了家。然后我们回家。

走楼梯时，我觉得很累，但是心里却很高兴。

小学二年级日记日记 篇6

20xx年4月23日，一个不同寻常的日子，那就是“全民阅读日”!今天，为了享受阅读好时光，我和妈妈放学后到图书馆看书。

“天哪!好一座气派地建筑物!”到了图书馆门口，我情不自禁地赞叹到。进了图书馆，我在借阅室里，左嗅嗅、右看看，一本又一本地挑着。“哈，找到了!”我大叫着，我最想看的《我和小姐姐克拉拉》这本书被我找到了，我坐在椅子上，和书里的人物一起看克拉拉的.一系列趣事。

“李屹，5:30到了，咱们回家吧!”又是熟悉的呼唤，与书共舞，结束了。

小学二年级日记日记 篇7

教学目标

知识与技能

1、认知13个生字，会写8个字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、规范写日记的格式。

过程与方法

分小组阅读质疑，在阅读中探究、讨论、交流。结合生活实际，提高同学的感性认知。

情感态度价值观

懂得关心有困难的.人；继续培养写日记的兴趣。

教学准备

1、课前安排同学在地图上找贵州所在地，了解那的一些情况。

2、准备生字卡和相应的一些课件。

教学时间

本课教学需2课时。

教学过程

第一课时

一、激趣导入

二、初读课文，整体感知。

三、再读课文，认知生字。

（常规读文识字法）

四、流利读文，熟识生字。

五、默读课文，了解课文大意。

六、巩固生字，写字指导。

1、巩固13 个生字。

2、指导书写8个字。

第二课时

一、复习导入。

二、自读自悟，探究发现，朗读深悟。

1、自读自悟，自身有什么发现。

2、把自身的发现与感悟，与小组同学交流。

3、小组汇报，点播导思，感悟朗读。

（引导同学从以下方面汇报1、“俺”做了什么梦？梦想成真了吗？2、“俺”的梦没实现的心情读出来。3、引导体会二则日记，“俺”的心情并指导朗读，并相机出示课件，协助感悟。）

4、朗读全文，体会感情。

三、延伸拓展

1、出示日记格式，规范日记写法。

2、指导同学按正确格式写日记。

3、组织同学准备展示自身的日记。

四、板书设计

　　24 日记两则

　　俺

　　梦想白纱裙—妈妈不给买—不让妈妈买

　　（喜欢） （生气） （高兴）

小学二年级日记日记 篇8

大家应该都有自己难忘的一件事，我最难忘的一件事是在老师那里开party。我们班有40多位同学都去了。

我们去的时候，邓老师去超市买东西去了。过了20多分钟老师才回来了，我们一看到邓老师的BB，我们就情不自禁的'抱上了邓老师的BB。

老师给我们发东西吃，同学们都过去了。后来，我只有一个旺旺雪饼，发水的时候就是挤满了一桌来的。

我们在那里玩了很多游戏，后来还说了鬼故事，还看了电视，我们一边吃一边看电视。

过了很久我们就回家了，晚上睡觉都在想在老师那里开party。

小学二年级日记日记 篇9

20xx年7月5日 星期五 晴天

飘在天上的日子是五彩缤纷的，它拥有可以和大海媲美的体型；它拥有附身眺望众山的机会；它拥有和别人不一样的神态，还有它那四位顽皮可爱的：春娃、夏娃、秋娃和冬娃。

春娃是四娃里最大的一位。她飞过的地方，繁花似锦、香飘十里。把脾气暴躁的夏娃都诱到这里来了，他本想在这美丽的世界上加了些温暖。谁知，用力过猛，一下把地都热的.裂开了。秋妹妹看到了，飞一般的过来，把夏娃推到了一旁。自己使用技能，让大地变得凉爽，让大地结满果子；好为要渴死的人们带功赎罪。冬宝宝看到枯黄的世界，很不开心。于是，他使用绝技，让大地一片雪白。这时，春姐姐又来啦……

我，一朵自由自在的小白云，正观电影似的看着四季争吵。啊――！蓝天是我们的家。看div>，晚霞多柔美；瞧，太阳多娇艳。不管风吹雨打，这里永远是我梦寐以求的故乡。

呀呀！快看！雷公和他的朋友龙卷风一起来啦！别！别！别！别伤了我们繁华的城市！雷叔叔，请你把坏人的脑袋打醒；龙卷风叔叔，请你把一切歪风邪气卷走，带出这个美丽的家园！

最后，我想感叹：“这个梦真好！”

小学二年级日记日记 篇10

“同学们着火了！”我们正在做作业，突然听到老师着急的'声音。

我们赶快往楼下跑，并用餐巾纸捂住鼻孔和嘴巴。只见每个楼层都布满红色的烟雾。我看到别班的同学用毛巾一边捂住鼻子，一边紧跟同学跑向操场。有的同学看起来很紧张，脚有些不听使唤。

我在心里想：这仅仅是一次演习。让我知道了面临火灾应临危不惧。