实用的快乐的一天日记作文范例[3篇]

很快一天又过去了，相信大家都有不少体会吧，想必是时候写一篇日记了。日记你想好怎么写了吗？以下是小编为大家收集的快乐的一天日记作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

快乐的一天日记作文 篇1

今天，天气晴朗，阳光灿烂，我和爸爸妈妈去广场玩。来到广场，那里人山人海，热闹非凡，人们有的做操，有的练太极拳，还有的做游戏。首先映入眼帘的是一个大喷泉，喷出来的水有的像水柱，有的像蘑菇，还有的像一把把雨伞。水花飞溅，漂亮极了!

喷泉旁边有很多树木，它们长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把广场封得严严实实的。太阳的`金光像利剑一样，穿过树梢，照射在广场的草地上。草地上盛开着各种各样的鲜花，花坛里，月季花有的含苞欲放，有的亭亭玉立，玫瑰红.淡黄.粉红的，色彩鲜艳，绚丽无比。最引人注目的是秋菊，千姿百态，争芳斗艳，就像节日里的焰火，美丽极了!你看，草地上的草绿油油的，像一片绿色的地毯。我和一些伙伴到草地上玩。

我们一起玩老鹰抓小鸡的游戏。大家选我当“老鹰”，选一个伙伴当“老母鸡”，“老母鸡”可狡猾了。我刚想抓住一个“小鸡”，“老母鸡”立刻叫到：“快蹲下来。”来回了几次，还是没有抓到，可恶极了。这时，我想到了一个好办法，我急忙跑到最后一个“小鸡”面前，“老母鸡”看见一个“小鸡”有危险，就跑去保护那只“小鸡”，其实我不是想抓那只小鸡，我们就这样躲躲闪闪，累得满头大汗。这时，爸爸妈妈叫我回家了。我才依依不舍的回家了。今天玩得真开心啊!

快乐的一天日记作文 篇2

秋姑娘迈着轻轻的脚步，悄悄地来到人间。今天是“十一”国庆黄金周，爸爸妈妈带我和妹妹一起到中山公园游玩。

来到公园的门口，到处都人山人海的，车辆川流不息。

一进中山公园，就看见“中山公园”四个大字印在我们的眼帘，还有用花草编成的奥运标志，往里走，放眼望去，这次的灯展，可谓是彩灯的世界，比如有漂亮的孔雀、活蹦乱跳的兔子，还有，为迎接奥运而设计的花灯……往上看，有不可计数的红灯笼，毎个红灯笼上都有五福娃。继续往前走，有文艺表演、猜灯谜……接着我们经过“九曲桥”来到一个亭子里，在鱼塘的水面上，不时发出“泼刺”的声音，我好奇的往下看，哇！这么多的锦锂鱼，有大、有小、有红、有白，美丽极了，由于它们的数量很多，集合成群在水中嬉戏着、追逐着、畅游着，戏水的鱼群在水面上闪烁着点点银光，宛若秋天晴空中的点点繁星。我迫不及待地把馒头一块块地往下扔，那些鱼好像发了疯似地抢食，其中一条大鱼跳了起来，那片片鱼鳞，在阳光下忽闪忽闪的，真像穿了一身银亮的盔甲。但是，这么突然，把我吓得退了一大步，好像在抢我馒头似的。当它回到水里，我发现红锦锂鱼像一块块红绸在水面上下舞动，吃饱了的锦锂在它们的.小天地里悠闲地游动，顽皮地吐着水泡。看完锦锂，我们来假山玩，我爬到假山的最顶端，还有些人坐在椅子上喝功夫茶。我往前看，看到了宽阔无比的中山公园。不知不觉，天色已晚，经过妈妈的多次催促，我恋恋不舍地回了家。

今天，我过了一个既充实又快乐的一天。

快乐的一天日记作文 篇3

今天一上课，同学们就发现，老师拿了两个鸡蛋进来。拿鸡蛋干什么呢？噢，原来老师想让我们分辨哪个是生鸡蛋，哪个是熟鸡蛋。

顿时，教室里就炸开了锅。有的同学说看颜色，有的说看哪个光滑，哪个粗糙。还有的说让鸡蛋转起来，看转的速度来分辨。

老师依次让同学们观察鸡蛋，有的说老师右手握的是熟的，有的'说左手握的是熟鸡蛋。

老师说：那我们一起来用实验验证一下吧。老师把那两个鸡蛋放在桌子上，根据同学们的方法做，在桌子上转。有一个鸡蛋就像高速旋转的陀螺，转了好半天才停下来。另一个鸡蛋就像一个垂头丧气的士兵，转了几下就倒下来了。老师又问：现在哪个是生鸡蛋，哪个是熟鸡蛋？同学们还是百思不得其解。老师说：那就把鸡蛋打开看吧。同学们争着说把左边的打开，但老师偏偏要打开右边的。老师一打开，同学们大吃一惊，原来老师打开的那个才是熟鸡蛋！

同学们争着问老师这是什么原理，老师说：生的鸡蛋里面是液体，和蛋壳分离，所以转不起来。熟的鸡蛋里面是固体，和蛋壳形成一体，所以会转的很快。

看来生活中的一个小事情里饱含着一个科学原理。我们一定要多看书、多动脑筋，要勇于多问个为什么。