【推荐】二年级的日记模板八篇

一天终于结束了，我相信大家都是有收获的，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编整理的二年级的日记9篇，欢迎阅读与收藏。

二年级的日记 篇1

眼看着又要过年了，可是我却开心不起来，因为每年的春节都是一样的布局，一样的步骤，显得那么枯燥乏味。今年可要想个好玩法，不然过年有什么劲呢?今年的除夕应该怎么玩呢?有了!举行比赛过春节。我赶紧把这个想法告诉了老爸老妈，并且得到了他们的认可。我高兴得一蹦三尺高!

我疾步走到了比赛场地，映入眼帘的是比赛的道具，有高跷，有手绢，有题板，还有奖品。我高兴地连话也不会说了，马上组织家人参加比赛。

第一场比赛是高跷夺布，也就是几个人分别踩着高跷抢夺前方不远处的手绢，并且在途中不能互相打闹，不能打扰对手，以先拿到手绢者为胜。

比赛开始了，我和老爸踩着高跷奔向手帕那里，只见老爸快如疾风，目不转睛的盯着手帕，而我也毫不逊色三步两步就追上了老爸，眼看就要到终点了，谁知这时，老爸像充满了电一样，从我身边飞过去，直奔终点。而我也不甘落后，疯了似的冲刺，最终我如愿以偿的赢得了比赛。

“耶!”我欢呼起来，旁边的老妈和奶奶也在为我的成功而高兴，我得意地走到老爸面前说“哈哈，这回可以给我糖果和奖品了吧!”谁知老爸却说“糖果可以给，但是奖品必须要战胜其他四个个人才可以得到!”。我心想：既然连老爸都赢了，其他四个人有什么了不起的!于是，我爽快的答应了。

我和哥哥姐姐还有妹妹来到了第二场比赛场地，这回的比赛题目是猜字谜。哈哈这可难不倒我。第一轮的题目是：横竖都是二，我脱口而出“井”!站在一旁的姐姐对我说;“哈哈，闵荟，你可真行啊。”我笑着说“反正我赢了，愿赌服输，快发给我奖品啊”。主持人老妈说：“行了行了别闹了，快猜第二个字谜吧，第二个是：一口咬掉牛尾巴?”我冥思苦想，终于想出了：“告”，老妈听到我说出的答案，露出欣慰的'笑容说：“没错就是告。”“耶”我高兴地蹦起来，伴着胜利的欢呼声，我得到了奖品——几包烟花。

当我看见绽放在夜空上那朵朵美丽的烟花，欣赏着自己的战利品时，我的心里也闪烁着那美丽的花朵。

这真是一个特殊的春节，一个快乐的除夕。

二年级的日记 篇2

今天，是姥姥的生日，全家人都很高兴，因为姥姥的身体一直很健康，还能做好多事情。

早晨，我打开窗户，温暖的阳光暖在我的脸上，天气特别晴朗，没有一丝微风，小鸟在树上唧唧喳喳的在唱歌，好像也在庆祝姥姥的生日。

这一天我又是做作业，又是过姥姥的生日，不知不觉的.度过了愉快的一天！

二年级的日记 篇3

我的家乡在宁国，是一座小山城，这里群山环绕，树木茂盛。宁国有夏霖风景区，里面有一个瀑布，水是从山头流到山脚，水里面藏着娃娃鱼，它藏在水里，好像在跟我们玩捉迷藏的游戏呢！宁国还有青龙湾水库，湖水碧绿，河里有各种各样的鱼，河岸边还有许多渔船，渔夫能坐渔船到河水中去抓鱼；

宁国的特产有山核桃、竹笋、茶叶……山核桃是健脑食品，小朋友吃多了，会变得很聪明；竹笋烧熟了，吃起来非常的好吃，还很香，很嫩；茶叶放在开水里，不一会儿就泡好了，喝起来很好喝，嘴里还留着香味。

我的家乡的.食物很好吃，风景很优美，欢迎大家到我的家乡来做客！

二年级的日记 篇4

家乡，是心中一首唱不完的歌，家乡，是心中一根然不尽的火柴。每当我独自骑车到桃花溪，这种对家乡的喜爱好像潮水一拥而上。

春风吹绿了大地，似乎也吹绿了桃花溪的水，碧绿得似一块翡翠，而岸边那些依依多情的垂柳呢？哦！它们把这块“大玉盘”当做了镜子，正弯着腰欣赏“镜子里”的自己呢！

夏日的炎热替换了春的.清爽，这时的溪边成了人们纳凉的好地方，人们在柳树下歇凉，在阴凉处遛狗，散步，热闹极了。而在一旁默默奉献的柳树呢？哦！它们正为人们提供阴凉呢！

秋的云淡日丽换下了夏的烈日炎炎。大树上飘下了已经迫不及待进入旅途的红叶，有的落在了水中，有的飘在过道上，风一拂，它们纷纷起飞，前往那被命运安排的目的地，一路上他们摇摆着身体，好像人们挥手一样向桃花溪告别，向故乡告别。

冬日的严寒使桃花溪难免有些黯然，也许，它正是在为下一个春的美丽蕴育能量吧！

家乡是心中一首唱不完的歌，家乡是心中燃不尽的火柴。每当我想起它，心中总是暖暖的，好像一个人在逆境中受到鼓励，好像一个人孤独时遇到一个朋友……问我的爱在何处？我的爱在家乡！

二年级的日记 篇5

星期二，杨老师带全班同学去品耕园。一进去第一眼看见的是一棵芭焦树，又长又大的芭焦叶像一把把大扇子。我迫不及待地跑到下面玩，大叶子遮住阳光觉得很凉爽，这可真是个避暑的好地方。我们还看到了美丽的“玫瑰姑娘”、艳丽的三角梅还有红白相间的剌叭花。但我最喜欢的还是桂花，橘红色的花朵，米粒般大小的`花瓣掉落下来硬硬得，拿起来好像抓一把米。那里还有一个水池，小鱼们在水池里快活的游着，旁边种着吊兰。

品耕园处处有生机，是一个美丽又有趣的地方。

二年级的日记 篇6

20xx年9月11日 星期一 晴

今天，赵老师说：“我们今天要做一个小小的实验，但因为工具有限，你们只能看着，由我来做。”

老师拿出了两朵紫色的喇叭花，放一点水在一个杯子里，把这两朵喇叭花捣碎，杯子里水就变成紫色的了。喇叭花就变成白色的了。再把这些液体分成两半分别倒入两个不同的塑料杯里。再准备一瓶白醋。赵老师跟我们说：“醋是可以用来刷碗或清洗马桶 。拌凉菜的`时候也会放一点。” 老师把白醋倒入另外一个装有像淀粉样的东西的塑料杯里，同时再倒进刚才其中的一份捣碎喇叭花的那些液体。另外一份喇叭花液体只倒进白醋。只倒入白醋的那瓶喇叭花液体变成了粉红色，另外那个不仅倒入白醋而且还有像淀粉样的那杯液体则变成了深绿色。再把粉红色的那杯液体和深绿色的液体合在一起，则变成了深绿色。

我觉得特别神奇！

二年级的日记 篇7

今天下午又是我们二年级的大课间，这次我们班的游戏是沙包。我们先跑了一圈，然后就玩起了手拉手转圈的游戏。女同学在里圈，手拉手往左蹦，男同学在外圈手拉手，蹦的方向相反。断开或是没有按口令停下来的被罚。郭鑫勃是第一个挨罚的，只见他一站几道弯，头上的沙包也顶不起来，真是又糟糕又好笑。后来还有几位同学挨罚，他们被罚的姿势逗得大家哈哈大笑。

然后我们就开始了砸沙包游戏。男女同学各分两组，相距2、3米距离互相砸。一会儿，双方就混在一团。那边拿着沙包追着砸，这边一不小心，被人砸到了头。刚刚砸到别人哈哈笑，笑声还没落就又被别人砸到了。我也加入其中，逮到谁就砸谁，结果所有人都砸我，砸得我一边抱头逃跑，一边找机会还击。最后累得不得了，只好休息，有的坐着，有的躺着，有的.几个人一组，有的自己独自站着，风轻轻地吹着，阳光暖洋洋的，真舒服啊。

二年级的日记 篇8

小时候当别人问，冰和雪融化后是什么，我回答“是小溪、是春天”，妈妈会笑着说我可爱。而年级高的我再听到这种问题，回答“是水”。儿时的天真与无忧无虑的幸福感消失了吗？幸福是什么呢？

幸福，是一个美好的字眼。幸福是什么？有人说是一句激励你的话语，是一份执着后得到成功的喜悦,是在历练中产生的：刘浩是一位不幸失明的男孩，他喜欢弹琴，不认为自己与别人有差别，为着梦想他和妈妈开始了波折的学琴路。努力后就会有回报，学琴仅三年的他获得了一次国际大赛的第三名。刘浩比有些人不幸,可是他通过努力,得到了自己的幸福。

妈妈的幸福是她回家后我那一声甜甜的问候；爸爸的幸福是口渴时我到给他一杯解渴的.凉茶时的关心；花儿的幸福是雨露的滋润；绿草的幸福是一句感叹……看着别人找到幸福时的笑脸，我不禁感叹：“幸福到底是什么呢？”

我想，幸福是一种美好的感觉，是从内心升腾起来的感动，它令人高兴，令人满足。它可以很小,小到一个拥抱，一句话。让我真真切切感到幸福的是一次长跑比赛。我一直是班里的跑步健将，对这次的长跑比赛信心满满。“砰——”的一声枪响，我不紧不慢的跟在前几位参赛者的后边，等待时机超越她们。最后一圈了!我猛的一加速,超过了两人。就当我要超越最后几个选手的时候，意外发生了：我被跑道上的一个小石头绊到，脚扭了一下。这下，我与前三失之交臂，只获得了第五名。当我慢慢走出学校，妈妈恰巧路过，我忿忿不平地道出事情的原委。没想到妈妈抱抱我，说出一番震惊我的话：“从哪里跌倒就从哪里站起，既然你能站起来并跑完全程，名次无足轻重，有看淡的心态，才能感觉轻松。”我默默品味，原来，有豁达的心态，在生活中，才能感到快乐。这小小的拥抱，一句淡淡的安慰，我的感动轰然而起；我的不愉快消失的无影无踪，我感到满意，突然发现这场比赛有这么多乐趣。这就是幸福吧，我被它带给我的感觉深深陶醉。妈妈给我一颗奶糖，甜到了我心。原来，这就是幸福呀，就在点滴的小事里的幸福。

以前，我总以为，幸福是轰轰烈烈地降临在某人身上，是不可伸手就能抓到的。现在，我懂得了，幸福是每个人都有的，不是用金钱来买到的。幸福不平凡，但却是在平凡小事里体验到的。它是一种发自内心的感觉，是小时候，长大都能感觉到的。它时时刻刻围绕在我们的身边。

我笑了，幸福原来是一种经得起时间长河冲刷的美好感觉呀！