小学的日记(汇编15篇)

时间过得真快，一天又将结束了，我相信大家都是有收获的，是时候写好总结，写好日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的小学的日记，希望对大家有所帮助。

小学的日记1

生活里会有很多事令你感动，或欢乐，或忧伤。

经常我会把他们都记录下来。那是我在生活里的痕迹。就像一排脚印留在了雪地里。即使歪歪扭扭，可是毕竟走过来了。坦然，微笑。

那诗情画意的年龄。

我们在校园里，在苍茫的黄昏下，倚在枯老的树下，看书、做题，背单词。青春是放飞的梦想，青春是自强不息的奋斗与耕耘。

还记得我们的豪言壮语，还记得那个诗一样的女孩。

她和我一起，在校园的花阴曲径流连，在诗的海洋里扬帆

我们读席慕容，徐志摩，海子，顾城，汪国真等等，等等。

也会在一起拣秋天的枯叶，春天的花草，然后夹在日记本里做书签。

再次翻开日记，那朵小野花正躺在那里，在日记里绽放。把它拿起，只剩下淡淡的花迹。我想，我们的青春和情感，就像这朵小野花，在生活里开放。

一代人老去，会有新一代人出现，一样的.充满激情，一样的青春靓丽。一样的日记里充满回忆。也会有淡淡的小野花被夹进日记，也会有淡淡的花迹留在了本子里。

日记，就好像生活留在人世间的花迹。

日记里的花，就像那绽放的青春，在记忆里永不凋谢。

小学的日记2

我家养了一只小白兔，它那两颗红玛瑙似的眼珠一闪一闪的，逗人极了。它有一张小巧的嘴，被分成三瓣，叫三瓣嘴。那毛软绵绵的，热乎乎的，像一团棉花。我给它取名叫"芳芳"。

有一次，我把"芳芳"从笼里放出来，我手拿着萝卜，高一点，再高一点，再高一点它站了起来，踮起后腿，伸出前腿来。咦怎么还够不到它跳了起来，哈，够到了。它从我的手中夺去萝卜，狼吞虎咽地吃完了。大家被它逗得哈哈大笑。

小白兔睡觉时更是有趣，它躺在我们准备的枕头——萝卜，和床——草叶上。舒舒服服地睡了一觉。

它活动起来时，一会儿在草地上打滚，一会儿和我们奔跑，有时还追不上呢！跑着跑着，咦，怎么不见了哦，原来它在和我玩捉迷藏呢。它东躲西藏，我就东找西找，好的容易在床底下找到的."芳芳"。

多么可爱的小兔，多么有趣的小兔，我喜欢这样的小兔。

小学的日记3

春节拜年对我来讲是一件非常快乐的事情。

年初二一大早，妈妈就催我起床，说今天要到外公、外婆家拜年。我一听，高兴极了，连忙起床。吃过早饭，穿上新衣服，就和爸爸、妈妈一起坐车前往外公家。

外公的家在乡下，汽车开了不到半小时就到了。我还没走到外公家，外公、外婆就已经在门口等候了。我一看到外公、外婆，就高兴地叫起来了：“外公、外婆，我们来给你们拜年了！”外公、外婆乐呵呵地笑个不停。

进了外公、外婆家，他们就给我拿了很多好吃的东西，有水果、有糖、有花生等等。我一边吃，外公一边问我：“学习好不好，有没有进步”。当听说我的学习成绩比以前有很大进步时，外公高兴地笑了，连连夸我既聪明又懂事，并给了我一个红包。

我高兴地接过了红包，连说谢谢。但我知道，我与其他同学相比还有很大差距，所以，我暗暗发誓：在新的.一年里，一定要更加刻苦地学习，提高成绩，缩小与其他同学的差距。

吃过中饭，我们就告别了外公、外婆，坐车回家了。

小学的日记4

中秋节快到了，老师利用课余时间，带领我们到天宝蛋糕园亲手做月饼。

我们到了那里，首先，面点师给我们每个人发了一个帽子和口罩，我们带上以后一组一组的洗手。听面点师说月饼的种类有广式的、京式的`和苏式的等等。面点师给我们发放了做好的面和馅，我们就开始迫不及待的动手了。

先按好面皮，再把馅放进面皮里，用左手拿着面皮，右手往里按，一直按成圆圆的小球球，再用模具按进去，打出来，最后把做好了的月饼放入烤箱，过上20分钟换一下位置，换个个，因为不同的地方气温就不一样。再过上20分钟，美味的月饼就可以出锅了。

出锅以后等上30——60分钟的时间就可以吃了。我吃了一口，啊！只好吃！

自评：以后一定要注意小细节的问题，应该再多写一点，才能体会出快乐。

小学的日记5

今天是下乡的第五天，队里的小伙伴们都适应这里的生活，安宁恬静的乡村生活。

在这里感受到了久违的早睡早起的生活状态。

同时，这里还有一群可爱的孩子，他们都很喜欢这群大哥哥大姐姐。在这里我们不仅是他们的小老师，更是他们的'大朋友。我们给他们上课讲授知识，也给他们描绘他们未曾听过、看过的课本之外的知识。大家一起玩耍，一起经历彼此都未曾体验过的经历。孩子们总喜欢围绕在这些哥哥姐姐的身边，做着各种各样有趣的事情。让我们都感觉自己就像一个孩子王一样。

在这里，还有蒲公英各位小伙伴之间彼此的帮助与协作。大家都希望这次的下乡历程不仅能给孩子们带来知识与帮助，也想收获友谊与成长，给自己的大学生活留下一个难忘的记忆。所以每个人都拿出自己最大的热情与动力，去渡过在这里的每一天。我们一起相互帮助，共同进步，我们也珍惜与每一个孩子相处的片段，一起探索学习中乐趣以及畅想未来的美好。

小学的日记6

“哎。现在的家长只知道学习，也不让小孩子玩。”雷雨说完，就马上显出很不高兴。“是呀。你看我星期二、星期四、星期五都要去培优，所以呀，都要弄到十一、二点才能睡觉，累不累呀。真是的。”谢珊珊马上说。“唉。现在家长都是望子成龙，望女成凤，也不想一下孩子。”刘晓蓉又说。“是的，你看今天的作业多少呀。又是卷子，又是作文的.。”“现在家长还说让我们有个好身体的，什么呀。都是骗人的。”张然在那手足舞蹈地说。“呵，真别说，你到提醒了我，跟你们说，有一次，我老妈还对我语重心长的说：孩子呀，多吃点，身体张的好好的，才能好好学习。你说，我听前面这话还想，妈妈对我多好呀。可后来又说好好学习，唉。”哈哈。这时，张玥马上皱着眉头，用严肃的眼睛看着我，夹着筷子的菜插嘴道：“你妈妈真虚情假义啊。”“每一次只要我休息一下，妈妈就说这，说那的，听得玩也不能好好的玩”她双手叉着腰又说。“真是的。”

小学的日记7

今天我和高欣宇一起在玩挖雪的游戏，我挖我的“鸟巢”，她挖她的：“回旋洞”。突然出现在我眼前了一个金光闪闪的东西，我小心翼翼地把它挖出来，原来是五角钱。因为我知道，如果我要这个钱，对我的名誉有损，我坚决不能要，正如《新三字经》中所说：“贪小财，毁名声。”这时我叫来了高欣宇。我说：“我捡到了五角钱，怎么处置它呢？”我们想了半天，高欣宇说：“我们轮流向上抛五角钱，正面代表我，反面代表你，五局三胜，谁赢了谁就得到五角钱。怎么样？”我们一致同意。我先抛，只听“当”一声，五角钱落下，“正面！”我欢呼起来。接下来五角钱“正面”“反面”地落下，最终的冠军就是高欣宇，我十分高兴。可是高欣宇坚决不要，要求重来，我只好同意。我们足足玩了十五分钟，也决定不了这钱归谁？谁都不要。这时去安老师家做客的妈妈回来了，让我回家。我们像见到救星一样跑过去，把事情一五一十地说了一遍。妈妈笑着说：“这样你们买五个糖块一人两块，剩下一块给我，怎么样？”我们同意了，于是就像快活的'小燕子一样飞向小卖店。吃着嘴里甜甜的糖，可是心里却有一种说不出的滋味。

小学的日记8

万花筒是一种有趣的玩具，今天在新状元作文课上，老师拿来了几个万花筒，让同学们好好体会一下它的‘魔力’。

那些万花筒的形状是圆柱体，大小像接力棒。它的一头是一块平面玻璃，透过一个圆形的小孔，就能够看到外面多姿多彩的世界。另一头是一个透明的玻璃球，就像一只明亮的大眼睛。这个‘大眼睛’还能够上下左右多角度地转动呢。

它的颜色更美了！上面有各种各样的颜色，红的、黄的、绿的。。。。。。上面的图案是唐老鸭，给一只松鼠在拍照。松鼠做了一个淘气地鬼脸。两个小家伙的表情真逗人。

它的玩法更新奇了。往万花筒里一看，真是千变万化，仿佛进了魔法世界，里面的图案奇妙无比、变化莫测，就像天上的白云一样，一会儿变成这个，一会儿又变成那个。我望着里面的图案，好多个房子啊，成千上万，不计其数。我又往马路上的大树看，让我觉得更好玩的是马路上的汽车，那些汽车非常多，而万花筒里的汽车更多，就像被孙悟空施了魔法似的'。

其实，万花筒的制作是利用了光的反射原理。在旋转万花筒时，物体在三面镜子上连续多次反射，形成无数千变万化的景象，组成了一幅幅美丽又魔幻的图案。

我喜欢玩万花筒，我多想自己也拥有一个万花筒，有空的时候把它拿出来，看外面多姿多彩的世界。

小学的日记9

今天，我如昨天和妈妈说好的那样一个人在家。早上就睡醒了，我呆在床上怎么也不想下来。不过，我还是下来上了个厕所，顺便打开了电视嘻嘻……

我打开电视，拨到湖南台，没想到竟然在演“还珠格格也太无聊了吧！我只能看浙江台的“喜洋洋与灰太狼”了

躺在床上看了一会儿，肚子饿了，便把昨天晚上的剩菜剩饭一起放到盘子里放到微波炉里热，谁料不一会儿就变冷了。我又热了一次，顺便在热的时候把昨天答应妈妈的.：把金钱菇放到水里泡。我把袋子里所有的金钱菇都放到了水里，泡了整整一大碗。菜、饭也热好了，可我才吃了几口就又冷了。我被“它”给惹火了，决定把它放到锅里炒着吃。我按决定的来做，顺便把旁边的金钱菇切碎了几个，等饭炒好乘到盘子里后，再来炒。我把饭炒热了，便乘到盘子里。我把切碎的金钱菇放进锅内，用铲子翻炒，几乎炒成了香菇干才把它炒熟了。

下午，把书房的桌子收拾好，擦干净，再把客厅里的茶几擦干净，最后把餐厅里的餐桌也收拾好，擦干净。我还煮了豆浆和红薯米糊，还炒了红薯“块”，等妈妈回家，我们还去了超市，买了许多我想要的东西。

我今天过得真愉快

小学的日记10

暑假里面最爱做的一件事情之一当然是看《快乐男生》了。我最喜欢陈楚生了，我想很多人都喜欢他，有人喜欢他的声音，有人喜欢他抱着吉他的神情，有人喜欢他的故事，有人喜欢他的为人……我喜欢他，似乎不需要因为什么，又似乎是因为他的一切。

当再次看到他的时候就已经很是被他吸引了，是因为他的声音，还有他抱着吉他用心歌唱，用音乐讲故事的神情，记得当时听他演唱的时候，整个人就完完全全的.陷进去了，似乎是你走进了他的故事，又似乎是他走进了你的内心深处，这种感觉是当时在场的其他所有选手都没有的，别的选手唱歌时就是简单的机械的在听，而对于楚生是聆听。

在后来一场一场的比赛中对他的喜欢一次次加深。决赛在陈楚生和苏醒之间，歌迷分成了两派，评委分成了两派，主持人似乎也分成了两派，最终结果出来后，何老师还口误将陈楚生说成苏醒。陈楚生和苏醒，完全是两个世界的人，一个卖盒饭度日，一个少年留学海外。最后冠军是陈楚生，我兴高采烈地大声疾呼，我赢了，我们楚生赢了。

这个世界上，我相信每个人付出的坚持与努力都是回得到回报的。

小学的日记11

星期五，我们二年级全体同学去植物园秋游。

一进植物园，我们在长满大树的小路上走着，来到一座小桥边，小河里长着很多芦苇，岸上长着红红的高梁。突然，有人在河边发现了一只大乌龟，同学们都争先恐后的`去看，我看见那只大乌龟懒洋洋的趴在水里一动不动，我想乌龟一定没有耳朵，不然它早被我们的声音吓得逃跑了。

下了桥，我看见了满地的菊花，有红色、有黄色、有紫色、还有白色。秋天到了，很多花都凋谢了，只有菊花还盛开在寒冷中。我还看到了美人蕉，美人蕉有红色的，还有黄色的，它的样子像一把芭蕉扇，也像一片树叶，非常美丽。

接下来我们又到了一个小石头假山下，我在岩石上看到了很多小昆虫，有蜘蛛、蛐蛐、蚂蚱、螳螂、还有蝴蝶，植物园就是它们的家，他们在自已的家园里快乐的生活。

这次秋游，我不仅看到美丽的风景，还学到了很多知识呢!

小学的日记12

上周一的课，很意外的，顾老师走进了教室——听我课！

课上的很糟呢，不经提醒都不曾发觉：讲熟词就是在浪费时间，我是不是潜意识里就是在想着该如何塞满这四十分钟呢？要知道后来，xxx都说“翻山越岭”他早学过了，我真的是在浪费时间呀。这一课的生字这么难写，我怎么就没想到要范写呢？看来只在一个地方钻着，不免思维是死的，课堂该怎么上？有什么新点子？想怎么上就怎么上，只有想不到，没有做不到。顾老师的点评是一针见血的，我能有所长。

今天做一个怎样的老师，该怎样对待孩子成了一个困扰我的问题。xx老师说，xx老师还沉浸在理想的状态，xx老师说我要找个机会杀鸡给猴看，xx老师说，我要把自己当成老师，下午xx老师来看我说：要让学生感到不敢欺负我、不能欺负我、再到不忍欺负我。中午在一年级我托住了他们了，可是我都在问自己：他们凭什么听我的？又在教室里找了几个人，打电话给家长，让他们抄题做，可是我觉得自己很不开心，这样对孩子，我觉得很难过。我也要做一个严厉的老师了吗？我准备这样做了吗？

xx老师说要现在我追求的得是广博，而不是某一个小环节的精细。日后会有机会，更好的学习机会。开会老师们说，师范得是培养综合型老师，可是一个专业性的.不是更好吗？想不通。

科学课提交的还没有弄，主题活动还没好，照片，ppt，清明来的汇报课，xx老师说的习作课，烦啊！

小学的日记13

今天，我和妈妈一起去了一趟老家，那里山清水秀，空气很新鲜。

下午，我和舅舅一起去了山上采栗子。山路边长满了小草，一路上走过踩在脚下痒痒的。山路崎岖不平很难走，一不小心就会摔倒。过了一会儿，我们到了采栗子的地方，我看见了树上长满了很多带刺的'小球，原来平时吃的栗子就在这个小球里面。我迫不及待的到树上采栗子，我和舅舅不知道采了多长时间，就采了满满两筐。

经过这次采摘，我知道了农民伯伯的辛苦，不经过努力，是得不到成果的。

一天下午，我和大宝跟妈妈去参加卢会计女儿的婚礼。

我们到宾馆首先和卢会计女儿照相，然后吃一些饼干，接着又吃了一些冷菜，最后终于开饭了。在饭桌上，有两件事我记忆最深刻，一件是抽奖，从三等奖抽起，接着抽二等奖、一等奖，每次主持人报获奖名单时我都很兴奋，结果有点令我遗憾，一次奖我也没中；另一件是吃大虾，一个桌上十只大虾，我们桌上只有九个人，最后多了一个大虾被大宝抢走了，让我觉得有点不公平。

婚礼在愉快的气氛中结束了。

小学的日记14

今天下午，丁琳掌着个带刺的红东西给我，说：“你看，这几个仙人球的bb多可爱呀！哦，原来这就是年幼时的仙人球。仔细一看，嘿！还长得蛮可爱的.：淡黄色的刺儿扎着粉红色的肉，像只刚生出来的小刺猬。我欣喜若狂，看着这可爱的“小刺猬”，心想：“要是它长大了，我就开心了。呵！

刺球bb趴在笔盒里，好像在睡大觉。我开心极了，不禁用小指点了点它??篇十六：考试的反思

第二单元的语文考卷，不！我得了87分！我的字减一分，阅读减8、9分，no??考试，主要是生字不过关，阅读要加强，可就是因粗心减去的分数最多，以后要改掉这个老毛病！最让我伤心的，是好难的题我居然做对了！而那些微不足道的问题就错错错??这分不是我考的水平，我要考出成绩，考出水平！

小学的日记15

今天一放学，当我高高兴兴地回家看仓鼠时，却发现我的一只仓鼠不见了。我立刻找了起来：先把所有的柜子都翻遍了，可还是不见它的踪影。我又翻箱倒柜地搜遍了整个房子，还是连个影子也没有。我想，你这只仓鼠，是不是和我做迷藏呀？那你可是找错人了！要知道，我可是全家第一破案高手！我先用从欣赏课上听来的绝招———————食物诱捕法。我马上行动，把一堆仓鼠爱吃的`谷子放在地上。

10分钟，11分钟....直到第20分钟时，那只仓鼠才出现在我的视线里。我闭息凝神，不敢轻举妄动，生怕吓跑仓鼠。现在，该实施计划的B部分了——————让仓鼠跟我走，一直走到笼子里，我又拿出谷子，一颗颗放成一条直线，最后，仓鼠在吃最后一颗谷子时，我对仓鼠说：“自由时间结束！”，便立刻把它抓进了笼子。

嘿嘿，小仓鼠，你最终还是败在了我小虎侦探手下了吧！