一年级日记合集【9篇】

一天又结束了，今天一定有不少的收获吧，不妨坐下来好好写写日记吧。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编精心整理的一年级日记9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

一年级日记 篇1

今天上午在学习声母j、q、x和韵母ü的拼读时，为了让学生对牢记j、q、x和韵母ü组成音节时，ü要去掉两点。我首先和学生一起回忆了在学习整体认读音节yi、wu、yu时所讲的故事，强调整体认读音节yu没有两点。然后我继续讲：小ü很可怜，他不但没有妈妈，朋友也很少。j、q、x是三个非常要好的朋友，经常一起玩儿。有一天j、q、x看到小ü一个人在哭泣，就走过去对小ü说："小ü小ü不要哭，和我们一起玩吧！"于是，小ü就擦干眼泪和j、q、x一起玩了起来。从此他们成了好朋友。然后我板书音节ju、qu、xu说："小ü和j、q、x在一起时可开心了，是没有眼泪的。并让学生牢记了一句儿歌：小ü碰见j、q、x,去掉两点还念ü。

在我说完"小ü很可怜，他不但没有妈妈，朋友也很少。"时，猛然想起班里有两个没有妈妈的孩子。我的话会不会触痛孩子的心呢？我不由得看向这两个孩子，那个小女孩好像没什么特别的反应，依然在认真的看着黑板。那个小男孩儿却明显的显现出不高兴的神情。低着头，一副心事重重的样子。看到他这样我就知道应该是我说错话了。我想尽力的弥补，最后我说："小ü虽然没有妈妈，但是他有好朋友的陪伴，从此以后小ü每天都很幸福，很快乐。"

下课后，我把小男孩儿叫到身边，轻轻地问："今天你高兴吗？"

小男孩儿说："高兴。"

"我怎么看着你像是不开心呢？"我接着问。

"我的确有不开心的事。"他说。

"能给老师说说吗？"

"我也不知道为什么？"他低下头说。

"你妈妈不在家，是不是想妈妈了？"我关心地问他。

他突然抬起头，很吃惊的问："你怎么知道我妈妈不在家？"

"哦，你奶奶告诉我的。"我说。

"我妈妈的确不在家，他跟我爸离婚了，住在姥姥家里。"他依然心事重重的样子。

我不知道说什么才可以让他不再敏感，难道以后就不能再提"妈妈"这个词语吗？我对他说："那是大人的.事，爸爸妈妈虽然离婚了，但他们都会仍然爱你的。妈妈也会想你的。"

"我妈妈回来看过我，还给我打过电话。"他接着我的话说。

我想应该转移一下话题，就对他说："老师很喜欢你，以后有什么话都可以对我说。"

他点点头，然后又给我讲了一些琐琐碎碎的事情。

他和那个小女孩儿，虽然情况类似，但似乎他更敏感。小女孩儿除了缺少母爱，家庭的经济情况也不好。小男孩儿虽然母亲不在身边，家庭经济情况要明显优于小女孩儿，但是他似乎被伤的更重。或许，是因为他们各自不同的经历吧？

孩子的心灵如清泉般明净，又玻璃一样易碎，需要小心呵护啊！

一年级日记 篇2

今天的天，可真爱变脸，一会儿笑又一会儿哭，让谁都很郁闷。

早上，我刚起床，就看到天阴沉沉的，完了！

又要下雨了！

我和老爸为了赶时间，早饭都没吃就急急忙忙地拿着伞，就冲下楼去！

可刚下楼，却发现是蓝天白云！

今天天气变得飞快的可不只这一次，下午上学的时候，天气更是恶劣！

不光是天不好，风也很大，这完全就是下雨前的`征兆，我和爸爸在出家门前天还是晴的，所以没带伞，正准备去买伞，发现太阳又出来了！

放学后打棒球，打到一半时，天顿时昏暗下来，风如台风一般，所有打棒球的同学，几乎全部被这吓人的天气吓跑了！

可当我到家时，天又转晴了。

还没等我坐下来，妈妈就大喊道：“惠成，乌云又来了，快帮着收衣服！”

果真，外面乌云密布！

二话不说，收衣服！

可当我和妈妈收完衣服后，灿烂的夕阳就出来了！

哎，这可爱的天气，这是折磨人呀！

一年级日记 篇3

春风轻轻地吹着，小草绿了，野花开了，小燕子从南方飞回来了，在空中高兴地唱着歌。柳树发芽了，绿色的枝条轻轻地摇着。小朋友们放学回来多开心啊！趁着时间还早就去放风筝。广场上，五 颜六色的风筝飞得高高的。她在草地上奔跑着，跳跃着，欢笑着，呼喊着，“我的`风筝飞上天了！”啊！春天的景色多美啊！

一年级日记 篇4

今天，我漫步在我们家的菜园里，如同一个快乐的蝴蝶仙子，在蔬菜间享受着菜的清香。

当我来到花菜旁，我非常吃惊：原来还没有我手掌大的花菜，就像吃了“生长剂”一样，长得有一个小西瓜那么大，它们便急切地拨开淡绿色的`叶子，朝外张望呢!咦，爷爷为什么用绳子把大白菜给捆起来呢？哦，原来，大白菜用绳子捆起来是为了让它们包得更紧。成熟后，我们只要把它外面的“绿衣裳”给“脱”下来，就可以看见白白的菜芯了。

继续向前走，是一个个红萝卜，呀!这里怎么有一个“超级无敌巨无霸”大萝卜，老妈告诉我，因为这个萝卜周围没有其它的蔬菜，因此，有足够的营养和阳光，所以，它长得出奇的大。

漫步在菜的清香里，我学会了书本上没有的东西，那就是观察。

一年级日记 篇5

今天下午，我和妈妈跟着三个大哥哥来到山上挖蚯蚓。这蚯蚓是拿来钓鱼用的。哥哥选好了地方，拿着锄头挖了起来了。那个地方有很多石块，我想，这里会不会没有蚯蚓？可是挖了没有几下，便看见很多蚯蚓藏在泥块的洞洞里，原来这里是蚯蚓的房子。

蚯蚓的身体是褐色的，像泥土的颜色，这样敌人才不容易发现它。它全身是滑溜溜的。它的头是圆形的`，头上有个嘴巴，是专门用来吃泥土的。它的身子是由一个个圆圈组成。如果锄头不小心把它砍成两段，它也不会死。它两条身子会慢慢的长成完整的两条蚯蚓。我觉得它们的生命力实在是太强了。

我看见蚯蚓时候连拿也不敢拿，只好叫妈妈帮忙。我看见妈妈拿着一点也不心惊胆跳的，然后，我壮着胆子学妈妈的样子也拿了一条把它放进桶里。我们继续挖，一直挖了一个大坑，也找了很多蚯蚓了。

原来，挖蚯蚓也是很快乐的。

一年级日记 篇6

我很想骑自行车，于是就借王月的自行车来骑。妈妈扶我上车，然后跟着我跑了几个来回，就悄悄地放开了手。我一个人不知道骑了多远，到了转弯处我就摔倒了。妈妈几步跑上来扶起我，问我还要不要骑。我说我还要骑。于是妈妈又扶我上车。她跟着我跑了几步，我又一个人骑着跑了。到了转弯处，我又摔倒了，而且是摔到了球场下面的稀泥处。幸好妈妈跑得快，她几步跑上来一把把我提起，好像提一只鸡一样。我倒是没摔着，可是自行车已经摔成了“泥车”。我们把车洗干净后我说我还想骑。妈妈再次扶我上车，并且告诉我：自行车往那边歪，方向就要往哪边转，转弯的.时候速度要慢。我边走边记着妈妈的话。嘿，妈妈的方法还真灵，我跑了几圈都没有摔倒。终于学会了骑自行车，我真是太高兴了！

一年级日记 篇7

今天晚上，天气温暖，天上的星星一闪一闪的，就像小朋友明亮的小眼睛一样，天上的.月亮像月牙，像香蕉，还像镰刀，好玩极了！

在这么美好的一个晚上，爸爸妈妈一起教我骑自行车。

刚一开始学时，我非常的害怕，所以爸爸一直扶着我，尽管爸爸扶着我，我只要双脚一放在车踏板上面，就会摔下来，妈妈说：“你不要扶潘子萱，你越扶她，她就越学不会，我小时候就是自己骑会的，骑自行车一点也不难，骑着骑着就会骑了。”

爸爸放开我后，我渐渐的可以骑一步了，我开心地对妈妈说：“妈妈妈妈你看，我可以骑一步了！”

我一边说，一边骑给妈妈看，妈妈说：“潘子萱真棒，一定要再接再厉呀！”

听了妈妈的话，我很开心。在妈妈的鼓励下，我又认真练习了很多很多遍，练着练着，我越来越熟，我可以骑两步，三步，四步，甚至一个大圈。

我们要回家的时候，我对妈妈说：“妈妈，我们明天晚上还可以下来骑自行车吗？我觉得骑自行车很好玩。”妈妈说：“只要你喜欢就可以！”

我很开心！

一年级日记 篇8

六一儿童节那天，我早早的就起来了，因为我要去参加西安国际少儿美术节活动，就是在城墙上画画，多么荣幸啊！

到了建国门的城墙脚下，城墙仿佛在默默的祝福我，让我信心满满。参加比赛的有很多小朋友，大家都兴高采烈，比赛开始了，我挥动画壁，画出了美丽的图画，勾出了最美丽的`色调。我画了小朋友和海豚嬉戏的场景，透露出童年的欢乐。我又在纸的顶端画了充满中国古典艺术的天宫，天宫被夜空的群星照射的格外美丽，在宫中，一位文雅高贵的公主抱着她的咖啡色小熊，为它梳理毛发。经过一番努力，我的佳作终于完成了，看着它，我满意极了。我真希望我的画能被评上奖。

一年级日记 篇9

今天我和妈妈一起完成了一幅画， 名字叫《秦始皇与万里长城》。

故事讲的是，在战国时期，齐、楚、燕、赵、韩、秦、魏七雄并立的时候，害怕其他国家前来侵略，于是，在与邻国交界处，筑起一道高墙，这道墙后来被称之为“长城”，全长一千多里，工程非常伟大。

后来秦始皇统一全国之后，为了使敌人断绝后路，把秦、赵、燕三国的.长城连接在一起，后来秦始皇又下令把所有的城墙连成一起，这就是后世闻名的“万里长城”。