实用的写事的日记三篇
一天的时间即将结束了,我们一定有不少所感触的事情吧,请好好地记录下在日记里。日记怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的写事的日记3篇,希望能够帮助到大家。
写事的日记 篇1
双休日的一个晚上,我和爸爸、妈妈还有哥哥在院子里聊天。
过了一会儿,我对爸爸、妈妈说:“爸爸、妈妈,我们来玩‘脑筋急转弯’怎么样?”“好啊!”哥哥异口同声的说,爸爸也爽快的答应了,哥哥骄傲得说:“我的`那本《脑筋急转弯书》已经被我翻烂了,你一定比不过我。”
我自豪得说:“那不一定,谁输谁赢还不知道呢?”
比赛开始了,是由爸爸来做主持人,他出了第一道题:“新买的袜子为什么有一个洞?”我立刻脱口而出:“因为那是袜筒。”爸爸高兴的说:“对,加1分”我一下子高兴地跳了起来,还头往后向哥哥扮了一个鬼脸。第二个题目是:“一个人从七楼跳了下去,为什么一点事情也没有?”我抢先回答:“因为那个人是坐电梯下去的。”“错!”爸爸回答。接着哥哥又说:“那个人是从窗里跳到窗外的。”“正确”,爸爸回答。
就这样,我和哥哥回答得不分上下。我得2分,哥哥就得1分;我得1分,哥哥就得2分。最后,我和哥哥打了一个平手。
这件事,虽然过去好长时间,但一想起就非常高兴,它让我懂得只要认真对待一样事情,就能做好。
写事的日记 篇2
xx年xx月xx日 星期x 天气:x
上课三天了,这种感觉真奇妙!
现在对我来说,每上一节课都是一个新体验。有些课程很无趣,常常在讲一些这个方法、那个方法;但有些课程我非常喜欢,像英语呀,生物呀,地理呀......但我知道,需要调整自己的这种心态,不然会对今后上课有很大影响。可能会慢慢有趣起来吧!
我们班还选了班委会呢!当时全体同学自荐,我没怎么想就选了生活委员,试试嘛!结果回来之后就有些后悔了,这样精力就更不够用了,毕竟已经当了生物和英语课代表,况且不是已经想好初中不给自己揽事了吗?还是太顾面子啊!第二天跟老师说了说,老师也没给我明确答复,谁知道,最后还是选了我!不过,看起来生活委员事情还比较少,就当体验一下了。(虽然很多人都说我适合当班长)
认识并解接触了更多的同学,还是挺有趣的。昨天还和他们一起去看书了呢!我晚上基本6点多点才能到家(老师总爱说事,就会耽误时间),晚上回到家立刻吃饭、写作业,最后还能弹会琴,时间安排的异常满档。中午也没有多少的.休息时间,要知道今后会更夸张,慢慢适应吧!
有些老师讲课还是蛮有意思的,她们在课堂里穿插进有趣的环节,也会留一些带有花样的作业,尤其是英语,不知道为什么就很喜欢,地理老师的讲课方式,也让我学到了很多东西。
我本来已经为自己计划好了,要看一些学术性强的书,但老师突然又提起什么新课标的事,要在这个学期把这些书都读完。我以前也看过一些,剩下的都可以借。这不,昨天刚借的《童年》,刚刚就读完了。每天读书啊,小case,有太多书等着我去读了。
这都是我最初步的感觉,今后还会变的!
写事的日记 篇3
今天,我和妈妈去摘香椿芽,香椿芽有大有小,有长有短,有绿色的还有黄色的。
到了种着香椿芽的'地方,我们那这个带着一个方便的,这个是为了装香椿芽的。那里的香椿芽树很高,我只能摘到下面的。刚要摘香椿芽,妈妈告诉我,想吃好吃的香椿芽就要摘那种不大也不小的那种,一把手感要很脆。接着,我和妈妈就开始摘了
我看见大部分的香椿芽都很长,我就把那些摘了,再把它们扔了,这是为了让他们再长出新芽,摘完了我们就回家了,到了家,我拿出一个香椿芽,仔细的看,发现他长得想一把雨伞。我有闻了闻,非常的香。
晚上了,我突然想起了香椿芽做咸菜很好吃,就告诉妈妈,让他做香椿芽咸菜。妈妈说:“好的。”
今天真开心!
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