有关日记优秀作文集锦6篇

一天终于结束了，相信大家都有不少体会吧，是时候用心地写一篇日记了。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编整理的日记优秀作文6篇，希望对大家有所帮助。

日记优秀作文 篇1

来到西部已经快一个月了，还是不能适应这里的环境。上次在上课时，还差点晕倒，还真是丢脸！爸妈好像已经放弃劝我回去了，记得在我快上火车的时候，妈用那历经沧桑已变得满是皱纹的手轻轻地牵着我说：“既然已经决定去西部支教，就一定要好好教，那的孩子、苦！”

是呀！这儿的孩子生活十分困难，很多孩子天天要走二三个小时来上学，却在上课时总兴致勃勃地听我讲，一点都看不出他们累。

今天看了学生们交上来的作文，题目是“播种”，有一个叫李博志的学生写到：“我们这土地贫脊，播种总种不出好粮食。不过我们的天很高、很蓝、很明亮，天空的白云很干净，于是我们将梦想播种在白云间，努力、等待它总有一天成为顶天立地的栋梁！”

“的.确有很博大的志向——成为顶天立地的栋梁……加油！我相信你，我也会在一边为你加油，伴你等待的！”

我在后面写了这样一段评语，我将字写的很端正，很认真，就像他的一样，这样他或许就有更多动力了。

日记优秀作文 篇2

大家好！我是一个蚕宝宝，我叫皮皮。我出生在一位名叫朱怡然的小女孩家里，我们这里有21个蚕宝宝，15个和我一样刚刚出生，还有六个比我们大，那小女孩对我们可好了。她把我们安置在巧克力盒里，十分宽敞，有足够的空间，她还为我们家铺上一块白色的地毯，还带着香味呢！她天天给我们换地毯，我从他口中听出这“地毯”叫做餐巾纸，不过，我还是喜欢叫“地毯”。

朱怡然天天从学校放学回来后，就忙着从冰箱里拿出嫩绿的桑叶，这可是我们的最爱，一看到她拿桑叶，我们便迫不及待的巴望着，只见她拿出两片嫩叶，拿了一张餐巾纸把叶子仔仔细细地擦了一遍，我很奇怪，心想：她干吗要把叶子擦一遍，直接给我们吃不就行了吗？我把这个疑问告诉了身旁的'小博士，小博士听了我的问题回答道：“刚从冰箱里拿出来的桑叶上会有些少量的水，我们不能有水的东西，不然会死掉。”我感慨道：“朱怡然对我们可真关心！”

日记优秀作文 篇3

【春游日记_篇一】

昨天，老师对我们说:明天，我们要去莲花山举行一次春游活动，请各位同学做好思想准备话还没说完，我们大家便欢呼起来，当天夜里，我到九点了还睡不着。以前我总是七点半就睡了。就连这夜睡觉时做梦也想着春游。

第二天一早，我醒来，揉揉朦胧的睡眼，涮牙、洗脸后，我拿起了书包三步并作二步头也不回地往学校走去，恨不得一步跨进教室。

吃过早饭后，也大约是七点四十五吧，我们出发了。远看队伍像一条长龙，人山人海，多得不可开交。

我们的目的地是莲花山。同学们一路上欢歌笑语，无比开心。林中，小鸟儿在树枝唱歌，风姑娘轻轻地抚摸着我们的头发。小树轻轻地摇晃着身体，仿佛是正欢迎我们的到来。看到这里，我不由得冒出一连串歌词:小鸟在前面带路，风儿吹向我们。

好容易爬了半个多小时，才只到了山腰。而我早已累得气喘吁吁了。我开始有些泄气了，再看看同学们，他们昂首挺胸，步子迈得那么踏实，那么有力。而且他们的脸上充满了自信的笑容。于是，我也有了精神。

同学们爬呀，爬呀个个累得满头大汗。时间一分一秒地过去了，爬了好久才爬上山顶。大伙儿欢呼着，连忙坐下来歇歇脚。他们有的吃零食、水果，有的.喝饮料，有的做游戏，有的看书，还有的聊天。

我来到观景台上，放眼望去，整个英山县的美景尽收眼底。楼房像积木。树林像一位披绿衣的巨人。马路像一条长长的带子。人们像一只只细小的蚂蚁。整个英山县似乎都变小了。

观完美景后，我也无忧无虑地同大家一起大吃大喝。一会儿说说这个，又一会儿说说那个。不知有多么开心、快乐。

最后，全班表演文艺节目。有的唱歌，有的跳舞，还有的讲故事。

时间不早了，同学们又在一片欢笑之中回家了。

这次春游活动可真有意思。

日记优秀作文 篇4

暑假，妈妈买了很多绿豆的种子要我帮忙种，我怎么会呀？妈妈说：“种绿豆前要先泡绿豆种子一个晚上，泡好的时候可以种在家里后面的菜园。”

第 二天，我兴高采烈开始来种绿豆，我先把绿豆泡在一个盒子里。第三天，我找来几根细竹竿，准备给绿豆藤爬呀爬。我把它们种在菜园的正中央，我希望我种的绿豆能顶天立地、一柱擎天，是一株可以长到云朵上的魔豆。我可以像杰克一样攀爬上去，拿走巨人的宝物；还是绿豆可以长到国外去，这样出国就不必坐飞机。我也希望长出更多的绿豆，这样我每天就可以喝到我爱喝的绿豆汤……当我正想得出神、快乐的时候，妈妈突然叫我：“发什么呆呀？天都快黑了，快进来吃饭！”妈妈这一叫，害我幻想中，甜滋滋的绿豆汤就这么打翻了。唉！真是可惜啊！

第四天，“绿豆发芽了！绿豆发芽了！”我欣喜若狂的叫着。它们看起来好像美妙的.音符哦！

一天一天的过去，绿豆爬着竹竿，一天一天的爬上一公分、二公分、三公分……我觉得我的绿豆真的可以长到云朵上。看它们快速的窜高，我越来越开心 。

我每天看着绿豆长呀长，我觉得它们一定可以长得比我高。每一天我都仔仔细细的观察和纪录。终于有一天长出豆荚了，我数着数着，一共有数十个绿豆荚，我兴奋的跑来跑去、跳来跳去，像是发现大宝藏一样，我高声的喊着：“我的绿豆长出来了！我可以喝绿豆汤了！”我脑海里呈现着绿豆在锅子里跳来跳去，像在跳着美妙的水舞……

日记优秀作文 篇5

20xx。9。1至9。5是我一生中难忘的五天，在那五天，我接受了最严酷的`军训。

今天是我初入初中的日子，我既开心又难过——我既可以见到我小学的同学，又要接受军训。

八点钟后，一位严肃的教官走了进来：“大家好，我是你们军训的教官。现在不要动，坐好，挺胸，手是怎么放的？不要乱动。”大家皱着眉，趁教官没注意，就动一下。“谁再动，就加一分钟。还有一分钟。”

一分钟后……

”好，时间到。走，去军训。“

军训一开始，教官就叫我们站军姿。“挺胸，收腹，中指紧贴裤缝线，五指紧闭，贴紧了！双眼正视前方……”教官一遍遍地将目光扫在我们身上时，我们倒吸一口凉气，生怕惹怒了教官。

之后，我们又学了向右看齐，“摆头要迅速，小碎步的声音要响！听到了没！””听到了～“”大声点，我听不到！“”听到了！“

中午午休后，我们又开始了军训。

几十分钟后，我们参加了开学典礼。

军训完后，一天军训终于结束了。我相信，我们只要努力，军训一定会更轻松的。

日记优秀作文 篇6

儿子今年10岁，上小学四年级。他是一个聪明、思维敏捷，但又有些马虎、内向的孩子。09年11月3日我在那本厚厚的《让我们一路同行》给儿子写下了第一篇教育日记。自此，在课余时间，我开始用文字和儿子进行心灵的沟通，用日记走进儿子丰富而又独特的内心世界。回顾一年来我和儿子共同走过的历程，有喜有忧。在日记中有利用古诗词所蕴含的意境对儿子的熏陶；有利用人生哲理小故事对儿子进行有针性的教育；有名言警句的激励……作为一名教师，我深知非智力因素对孩子成长的重要作用，因此，在日记中我特别注重对孩子勤奋，乐观，宽容，负责，感恩品质的培养，儿子也由开始的不愿意看，到乐意看，并能偶尔写回复积极和我交流沟通。我发现随着书写的深入，母子之间的心贴的更近了，家庭关系和睦了许多。看着儿子一天天进步，我深深感到教育日记起着不可磨灭的作用。

一让孩子学会感恩

百善孝为先，做人最重要的一点就是孝敬父母，尊重长辈。一个知道感恩的人，才是充满情感，有道德价值的人。现在的孩子独生子女多，在家是小皇帝，小公主，凡事都依靠大人，觉得大人所付出的都是理所应当的`，根本体会不到父母的辛苦，更不懂得回报。儿子现在10岁了,家务事很少做，就连自己脱下的袜子，取下的红领巾也很少洗，遇到不顺心的事就表现出一脸的不耐烦，有时和我顶撞。对此，在日记中，我用《弟子规》中的古代经典仁孝故事讲给儿子听。王祥卧冰求鲤，黄庭坚亲涤溺器，伯俞怜母，曾参受杖这些故事让儿子在认识上得到提高，在情感上得到熏陶，心灵上得到震撼。在日记中还摘录一些有关劳动的名言警句,让儿子认识到不仅任何成就都是劳动的结果，而且做力所能及的家务事也是体贴父母的表现。渐渐地，儿子学得懂事多了，自己动手洗袜子，收碗筷，倒垃圾。放学的路上和我谈班上发生的新鲜事，有说有笑，如果母子意见不一时，我们会商量着解决事情。当然，在日记中，我也会对儿子的积极表现给予充分的肯定。

二培养孩子良好的学习习惯

儿子的学习成绩虽然比较优秀，但是，一些学习习惯却不太好。比如作业马虎，不太爱看书。我深知这些不良的习惯对儿子将来的成长有害无益。为了让儿子和好书交上朋友，养成自觉静心读书的习惯，我在好多篇日记里给儿子讲阅读的好处：如书有神奇的力量。它能使你了解世界每一个角落，从最小的国家，到最大的国家，从你家门前的那条小河到冰天雪地的南北极……读一本书，就如同给自己的心灵披上一件美丽的衣裳。爱读书的人，会是世界上最美的人。同时，在日记中写下亲子共读的感受，增强孩子阅读的兴趣，教给孩子阅读的方法，力求在情感上获得共鸣。今年暑假，儿子对《三国演义》一书情有独衷，几乎每天都要看看，对书中的经典故事如桃园三结义、过五关斩六将、空城记、七擒孟获等也略知一二。星期天、节假日孩子会兴致勃勃地和我逛书店，看书买书，一起感受书的墨香。现在每天睡觉前总要看一会儿书，《爱的教育》、《小学生作文指导》、《中外神话故事》等都是阅读的材料，或让我给他念一篇，或自己看。

孩子做数学题马虎，每天的作业总要出现点错误，不是运算符号看错了就是计算出了差错。为此，在日记中，告诫孩子不要为自己的粗心找借口，同时教给孩子认真做题的方法。第一遍认真计算非常重要，这能把错误扼杀在萌芽状态；做完题后，把答案盖住重新来一遍；建立错题本，这样复习时就能有的放矢。在日记中要让孩子逐渐明白，学习是自己的事情，作业不是做给家长看的，而是自己内在需要，要有主人翁意识。在给儿子纠正错误的同时，我对自己的辅导方法有所改进。如果我在检查时发现儿子作业中的错误，我不会给他指出哪道题错了，而是告诉他有错题，让他自己去找出错误并且纠正过来。慢慢地儿子在做作业时认真多了，字体工整了许多，逐渐养成了认真检查的好习惯。

三培养孩子优秀的品德

现在的孩子生活在衣食无忧的社会里，从小到大没有受过太大的磨难。为了让儿子养成坚强、有毅力的品质，我在日记中给孩子讲海伦去·凯勒的故事，告诉孩子海伦从小又聋，又哑，又盲，却凭着顽强的毅力，学会各种外语，写下了一部又一部文学作品，在观看《开学第一课》时，我将两位断臂大哥哥的事迹写来教育孩子。他们一个考上中山大学，一个用脚弹出优美的钢琴曲，他们用惊人的毅力，不懈的追求，书写了自己人生路上的辉煌，儿子看过后说：“他们可真了不起呀。我要向他们这种勇于向困难挑战的精神学习。”

有责任心的人会尽心尽力做好自己该做的事。在日记中，我从孩子是小小安全员应该担负的责任讲起，从一篇《学会担当》故事启发引导，培养孩子的责任心。从山谷的回音故事，从儿子和同学之间的友善和睦关系中，教育儿子要与人为善，对人有颗宽容的心。

教育日记不仅使孩子快乐成长，而且也使我受益匪浅。在教育日记日记的撰写中，我深深地认识到，对于孩子的教育要倾注一颗爱心，孩子是最善良的种子，只要你用爱心去洒播，用情去浇灌，用心去滋润，他会反哺你无数的爱。写教育日记，使我变成教育的有心人，细心地关注孩子每天的点点滴滴，让我重新审视自己，反思自己的一言一行，理智的对待孩子成长过程中的错误。对孩子的教育少了份急躁，多了份心平气和，少了份数落责怪，多了份鼓励引导。教育日记成就了我的耐心，诠释了我的爱心，增强了我的信心。