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(经典)三年级日记3篇

日记1.54W

时间过得真快,一天又将结束了,你有什么总结呢?是时候静下心来好好写写日记了。日记你想好怎么写了吗?下面是小编收集整理的三年级日记3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(经典)三年级日记3篇

三年级日记 篇1

今天晚上,我写着作业,当写完最后一个字,就趴在桌子上睡着了。

一道白光射了过来,我迷迷糊糊地睁开眼睛,模模糊糊地看到一群长着翅膀的东西在天空中飞来飞去,我定睛一看,我的妈呀,原来是大便!我想离开这个地方,刚向前迈了一步,“嗖”地一声掉了下去,我吓得脸色惨白,闭上了眼睛。等我睁开眼时,我发现自己坐在一棵苹果树上,我转了几圈,发现这棵树和平常的'树不太一样,上面怎么这么大?我往下一看,哇!好高呀,下面深不见底,我仔细一看,原来,这棵树是飘在空中的。我摘下一个苹果,用力向下扔去,可苹果没飞多远,又向上飞去,我想:以前苹果会砸到牛顿,现在不可能了。我朝天上望去,远远看见牛顿飞了过来,苹果刚好砸中他的脑袋,那这次,他还会发现万有引力吗?

我正想着,突然,一座钟楼向我飞来,把我撞飞了,我飞呀飞呀,突然看到了[功夫熊猫]里的肥波和他的师付在练功,不一会就看不见了,我立刻落到了一片废墟里,把我给摔醒了,我睁开眼一看,妈妈咪呀,天已经亮了,我还在桌子上趴着呢!

这场梦太精彩了!

三年级日记 篇2

今天在语文课堂上,老师布置了一项特殊的作业,叫我们回家观察泡豆子。

我兴高采烈地回到了家,兴致勃勃地拿来一个小碗,放了几粒豆子在里面,倒上了一些水,淹没了豆子,盖上了白色的纱布。妈妈笑着对我说:“孩子,植物生长是不可以离开阳光、空气、水分和养料的。”“嗯!”说做就做,我把绿豆芽放在阳台上。到了中午,我看绿豆的时候高兴及了,因为沐浴在阳光中的绿豆出现了裂缝,从里面钻出了嫩白色的小芽儿

天虽然下着雨,可我却很高兴。我不是因为下雨高兴,而是为我的豆子高兴。我的豆芽已经长出了两片嫩绿、柔软的叶子。

有一天,我无意中看到了一则科学小知识,说蚂蚁从高空掉落也不会死。我很惊讶,于是今天我想要了解一下它,这个神奇的小家伙。我带着面包渣来到公园里的一个蚂蚁窝,开始观察它们。

小蚂蚁身长大约1—2厘米,全身黑色或棕色。身体分为:头、胸、腹三个部分,有一对长长的触角和六条细长的腿。我悄悄地把面包渣放在蚁窝边上,开始静静的观察。只见一只蚂蚁发现了它,先是用腿试探了下,又围着它转了几圈,然后原路返回了蚁窝。在半路遇到了同伴,他们用触角交谈了些什么。不一会儿,便聚集了一只蚂蚁军团,大伙儿齐心协力把面包渣扛回了蚁窝。

我看得目瞪口呆,真是难以想象。小蚂蚁真是个神奇的小动物,我很喜欢他们。

今天晚上,我正打算睡觉,突然我发现:房间的.空气怎么比以往清爽呀?我在心里打了个小问号。我开始四处寻找不同之处,和以往不同的是,多了一盆仙人球,我又把仙人球搬回阳台,房间又变得很闷热,我想:难道仙人球有魔力?能在晚上吸收二氧化碳吸收氧气?后来我上网查资料、查书籍我终于知道了原因。原来,植物在白天依靠阳光,进行光合作用,晚上则不行;仙人球有一个特殊结构,可以帮仙人球白天进行光合作用,晚上也能净化空气呢!后来我又发现:仙人球的特殊结构,也能帮她达到不易散发水分的目的呢!

仙人球真是名不虚传的“植物之王”!真是名副其实的“沙漠之王”呀!

三年级日记 篇3

一直想学画画的心愿终于实现了。爸爸给我报了一个素描班。今天是我的第一次课,我们早早就来到了培训地点。

走进画室,首先我看到墙上贴着一幅幅之前同学画的作品,接着映入我眼帘的是几条长桌和放在上面的.一块块画板,画板上用夹子夹着一张张画纸。老师正在做着准备工作。我找到一个座位,摆好画板,拿好工具,等着老师的到来。

终于,老师走到了我身边。今天的任务是学画圆,要点是轻轻握笔,手自然的靠在画板上,画出的圆要饱满。老师拿起铅笔,边讲解,边示范,然后让我自己练习。我拿起笔就开始画起来,刚开始,要么握笔姿势不正确,要么握笔的手没有靠在画板上,还有就是画的圆太扁了。老师在一旁耐心地给我纠正指导。在老师的指导下,我认真地一遍又一遍的练习,慢慢的,我找到了一点感觉,姿势渐渐正确了,画出的圆也越来越好。

两个小时的时间不知不觉的过去了,这节课,我学会了基本的握笔手法,学会了画线条。我相信,经过一段时间的练习,我会掌握更多素描方面的技巧。我一定要坚持下去。