日记一则作文汇编7篇

走着走着，到了一家包子店，我们要了两碗粥、六个肉包子、留个素包子。我和瑞吃肉包子，喝一碗粥；两个姐姐吃素包子，喝一碗粥。我们有说有笑，高兴极了。后来，我和瑞的包子不够，又拿了两个。这才吃饱了。饱了以后，结完了帐，就接着逛去了。

我们又到了贵和，看了又看，逛了又逛……还是没有相中的。我们往回走，我说：“难道我们要把莱芜市逛遍吗？”姐姐说：“这才逛到哪儿呀，想逛遍还早呢?”

我们又到了十八乐。正吃着糖葫芦的我们，眼看姐姐们要吃完了，于是，我和瑞就把糖葫芦分别给了各自的姐姐。姐姐们吃完以后，我们就进去了。我和瑞到地下楼看书，她们去看衣服。才看了一会儿，静静姐（瑞的'姐姐）来叫我们：“走吧，等会在看，给欢买好衣服了，去看看吧。”我们就走了。我们到了楼上，先试了试银色的羽绒服，太瘦了；又试了试粉红色的羽绒服；觉着可以，就买了它。之后，就又下去看书了。看了一会了，我们看腻了，就去看了看文具，我买了两个本子，瑞也买了两个本子，姐姐来了以后，结了帐，就走了。

坐上车以后，车上很挤，不过人越来越少了，我也越来越舒服了，到了家，我躺在床上：“累死了！”晚上，我睡得很香很香……

日记一则作文 篇3

10月6日 星期二 晴

今天，在快乐作文课堂上，老师给我们做了一个有趣的实验，名叫烧不坏的纸杯。

只见老师从包里拿出了一根蜡烛，两只空纸杯，一只装了水的纸杯和一个打火机，准备做今天的实验。

实验开始了，老师取出一只空纸杯，把蜡烛点燃，在蜡烛上烧杯子，一刹那，杯子被烧出了一个洞，杯子的底侧成了一个风火轮，火苗飞舞着。第一排的同学们吓了一大跳，纷纷往后躲。

接下来老师又拿出了那只装了一些水的纸杯，放在蜡烛上烧。我原以为杯子里的水会流出来，可烧了很久都没有烧破，大家七嘴八舌的议论着。突然，杯底慢慢变黑了，而且还有糊味。这时，老师让我们摸了摸杯壁，杯壁已经有点烫了，杯子里也开始冒出了水蒸气。老师又继续烧了一会儿，这时我惊奇的发现，水里开始冒泡泡了，好像一颗颗晶莹剔透的小鱼卵。随着水温的.升高，水蒸气也越来越多了，杯子的底部烧得漆黑，但水还是没有漏出来，这令我百思不得其解。

最终，老师给了我们答案，这是热传递的原理。不过，如果杯子里的水烧干了，杯子还是会燃烧的。

日记一则作文 篇4

4月4日星期二有雷阵雨

俗话说得好，“六月的天，娃娃的脸，说变就变。”可现在还是四月，天气已经像“娃娃脸”了。为什么呢？事情是这样的。

今天做早操前，天气还是阳光明媚，艳阳高照的。当我们在操场做了几节操后，天就渐渐暗了下来。接着狂风大作，整个操场上，尘土飞扬，使我们眼都睁不开来。秋韵路旁，桃花、杏花的花瓣纷纷飘落下来，有的在风中打着转儿，有的被风吹得一会飘到这，一会儿飘到那……没过多久，花瓣就像给操场披上了一条粉红色的地毯。眼看阵雨即将来临。体育老师命令我们马上回教室。我们回到教室，只见教室里一片狼藉——本子被风吹得七零八落，这儿一本，那儿一叠……晨会课过后，没想到天渐渐放亮了，真让我们虚惊了一场。

快要放学的时候，天又一次暗了下来，就像是伸手不见五指的夜晚。突然，一道闪电在我眼前划过，紧接着听到一声震耳欲聋的雷声。同学们有的赶忙用双手捂住耳朵，有的立即紧闭双眼，有的两个人抱在一起……一阵雷声过后，像瓢泼一样的雨铺天盖地落下来，靠窗的'同学连忙关窗。只见玻璃窗上雨水如注，屋檐上泻下的雨水来不及排放，直灌入教室，墙壁上慢慢渗出了水，张望窗外，房屋、树木都在雨帘中之中，我真是从来没见过下这么大的雨。过了一会儿，雨渐渐停了，天也渐渐亮了。唉，谁知道等会儿天气还会怎样变化呢？同学们都担心地议论着。

今天的天气真奇怪，我想：也许要改改这句俗语了——应该为：“四月的天，娃娃的脸，说变就变。”

日记一则作文 篇5

这阵子，我对“卡通画片”着了迷，课上、课下总是爱不释手，这样的结果就可想而知了……

今晚当我把一份得了65分的小练习拿给妈妈签字时，她的脸色一下子沉了下来，随即夺过书包，把里面东西全倒了出来。

“给你一点爱好，你就不知谁轻谁重……”，妈妈边说边毫不留情地把倒出来的卡通画片撕成了碎片。

我的心随着“嘶——嘶——”声一阵阵剧烈得疼痛，委屈的泪水也一下子夺眶而出。

“哭，你现在哭已经晚了。”妈妈撕得更加疯狂。

我直挺挺地站着，看着心爱的东西被毁灭我却无能为力，眼泪是越涌越多……

这些卡片，都是我精心积攒下来的，有的还是经过无数的“大战”从同学手里赢来的`。可是现在，这些“蓝坛巨星”“卡通精灵”“历史英雄”，都成了一堆废纸……唉！我越想越伤心，越哭越想哭。外面的天空阴沉沉的，他似乎体会到了我的心情，在和我一起伤心。

妈妈呀，妈妈！你怎么能这样做呢？我毕竟长大了，能分清是非了，我已经认识到贪玩的后果了。你如此的举动只能使你我间又多了一道屏障……

日记一则作文 篇6

今天早上，天还没亮，我就被一些清脆的鸟声叫醒了。哇，多么好听，我惊喜地叫了起来，鸟声就像一个充满感情温暖语气的小闹钟，让我深深感动。当我打开窗时，两只小鸟已经在那儿跳起了感人的舞蹈。中午，一只小鸟飞到了我家阳台上唱起了欢快的'歌儿。看到这一切，我想起了两句话，这两句话是“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。

从本文中，我们看到的是：小作文大道理。字数虽然不多，但写得别有趣味。比如声法的运用——我就被一些清脆的鸟声叫醒了。哇，多么好听，我惊喜地叫了起来；比如意法的运用——鸟声就像一个充满感情温暖语气的小闹钟，让我深深感动。当我打开窗时，两只小鸟已经在那儿跳起了感人的舞蹈；比如引经据典的运用——春眠不觉晓，处处闻啼鸟；比如对称的运用——分别写到了早晨的鸟叫，中午的鸟“跳”。以时间为顺序，或者讲以时间为参照分别写了一天的鸟，这只“鸟”就写得十分丰满了。

那么，我们可以从小作者的原文中发现一些亮点，把这些亮点扩大，可以试着这样写：

日记一则作文 篇7

晨起，在床读英语片刻，起身穿衣。洗面后进早饭，三下五除二，背起书包，拿起月票，飞奔车站。

十分钟抵达学堂，门开之，一拥而进。刚进班，书声响起，放下包，拿起书，读矣。一日课时开始，耳、手、嘴、脑并用。四课下后，脑累之，奔回家，管他三七二十一，拿起碗筷，来一个白菜炖豆腐，足矣。作业后，电视片刻，学时到，又抓起书包，飞奔车站，车内直喘粗气。又记孔子之言，作业之词：“金钱如粪土，仁义如千金……”

背之。学校已到，师站讲桌前，说：“同学们，会背古诗七十首，不会写诗也会吟。”全同学，集中精力，放开声音，高声朗读。老师满意。