关于暑假的日记范文锦集7篇

时间如快马般匆匆，一天又过去了，相信大家都有不少体会吧，是时候认真地写好日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编精心整理的暑假的日记7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

暑假的日记 篇1

7月27日 天气: 晴

今天,太阳无情地炙烤着大地,然而就在此时此刻,我们一家出发了.什么?去哪儿,没和你说吗?去上海热带风暴水上乐园~!还等什么,走喽!

坐车下车,坐车下车,经过反反复复的上下车,终于到达了目的地. 刚下车就看见了两个大象牙成“n”状，中间有着一个木版——热带风暴，我和妈妈禁不住向门里跑去,只看见一只巨大的恐龙站在烈日炎炎中,呲着牙,咧着嘴,凶狠恶煞的.盯着我,吓得我一身冷汗.这时爸爸走过来说“发什么呆哪,票买好了,进去吧!”我一把抢过爸爸手中的票,向售票员跑去……

一进门,就看见一个木头搭成的木屋里装满了游泳圈,有单人的有双人的,有迷彩的有纯色的,真是让人眼花缭乱,目不暇接……我们也刻不容缓,租了两个游泳圈(一个双人的,一个单人的),便喜滋滋地扛着走了…… 我们先去了“冒险家的乐园”，里面的大型玩具都是超级好玩的，还有水上行走，其实就是水面上放上云一样的泡沫塑料板，上面有一根绳子，用双手紧紧地抓住绳子，踩在泡沫板上，到达对岸……

吃完午饭,我们又开始玩漂泊,我边玩边唱我自创的<<四字经>>-------去玩漂泊,坐在圈上,水速缓慢,闭上双眼,随着波浪,缓缓向前,此时感受,心情随波,忘却忧虑,尽情漂泊,乃是人间仙境……

暑假的日记 篇2

我觉得暑假的味道是酸、甜、苦、辣样样都有。

酸

可怜，没人玩。想起在学校的快乐时光，真让人怀念：老师亲切地与我们交流，下课时我们几个同学几个同学地围在一起谈话……想起这些，我就觉得鼻子一酸。

甜

开心，有许多快乐的事，可以去亲人家探亲——其实是别人来家里探亲。告诉你们一个好消息，我们搬家了，这回，我有了我自己的小房间，可漂亮了，你们羡慕了吧？

苦

当然，你们应该知道我的专长是弹钢琴吧？假期里，当然也需要啦！每天除去写作业、吃饭、睡觉，其他时间差不多都在练钢琴，因为要考级嘛！今年，我考八级，也不知道能不能过！哎！

辣

这个暑假并不辣——热，可是在我们搬家的时候，我却觉得很“辣”。在搬家时，五大家具是最难搬的了！有席梦思两个，洗衣机、冰箱、电视……为什么难搬？因为它们不仅重，体积又大，尤其是很长，最长的'就是爸妈房间的席梦思了，我家住在八楼，有电梯，可席梦思太长了，只好人工爬楼梯了，从一楼一直爬到八楼，天哪，这些搬运工真能！

怎么样？我的暑假有趣吧？！

暑假的日记 篇3

盼望着，盼望着，我期待已久的暑假终于来临了。(开门见山开头，注意优美词汇和修辞的运用，开头修辞是反复。)

于是，妈妈决定带我回东北老家去过一个充满快乐的暑假。（过渡，引出下文。）

我们在北京坐着开往长春的火车上，我躺在卧铺上心里回想着和弟弟在一起生活的点点滴滴。（加入必要的排比句来表现自己和弟弟的感情深厚，列举生活中真实、感人的具体事例，语言要简洁、优美，这样内容才有厚重感。）时光如流水，岁月如穿梭，一晃三四年没见到弟弟了，也不知道贵升弟弟长胖了没有、长高了没有？他这会儿应该是小学三年级的学生了，应该懂事了吧！（心理描写恰到好处。）

记得小时候，在一起玩的时候他总是不吃亏，耍小聪明爱占小便宜。（过渡，引出下文。）

有一次在玩水枪的时候，我的水枪已经灌好水了，而他不知道怎么也没有灌上水，我上前去问道：“你怎么还没灌好水啊！”他却不说话，向我慢慢地走过来对我说：“我喜欢你水枪的颜色咱们换一下吧！”话刚说完，就把我手中的水枪夺到自己的手上，把自己的`水枪扔到地上像豹子一样疯狂地跑走了。后来我才发现他的水枪已经被他弄坏了，当时又生气又好笑，转念一想，我是哥哥还是算了吧，看看我能不能修好它。想必现在已经长大了的小弟弟，再也不会像当初那般顽皮了吧？不过他顽皮的样子，还是蛮可爱的！（注意老师的加红处，这样可以把感情升华，使普通的素材稍微变得有意义些。严格的说：“这篇的选材不是很好”，记叙文选材讲究：真实、典型、朴素、感人，有代表性，你只达到了第一点。这方面以后要加强练习！）

火车缓缓地驶入长春站，我的回忆也被打断了，我们随着拥挤的人群往外走，在快到出站口的时候，我看见了大舅和弟弟来接我们，我高兴极了！弟弟看到我时，连忙把我背的包接了过去，这时我感觉到弟弟真的长大了也懂事了，不再是以前那个爱捉弄人的弟弟了。

我期待已久的暑期生活，就在这一刻起悄悄地开始了！（卒章显志结尾，首尾呼应。以后要尝试着练习、掌握多种开头、结尾的技巧，才能使富有变化和新意！）

暑假的日记 篇4

6月18日以来，我们王台镇发了大水，大水快淹过了我的胸膛。我情不自禁地怕大水淹到我们家。

20日这天，我随妈妈去镇政府帮忙。大约到了晚上7时，我看见了有许多受灾的村民去办公室里闹事。其中有一个三岁的小女孩，她穿着爸爸宽大的旧衣服，脸上有许多猩红的'斑点，显得很疲惫。她从我身边经过时，一直盯着我的新裙子和脚上漂亮的凉鞋，她是多么想有一身这样的打扮。我从她眼睛中看到了渴望的目光。

往前走，听到了吵吵吵闹闹的，那是受灾的村民向镇领导要住的，要吃的。他们满脸的憔悴，言语中露出焦虑和急躁。

“你们这样不关心我们，还当什么领导！”

“如果不关心你们，你们怎么有饭吃！”领导回应说。

镇长赶来了。“你们先坚持几天，我们会安排好的。”

“几天？还要几天？”村民担惊受怕了这些天，声音充满了沙哑和焦躁。

“三天，就三天，”镇长说，“你们先进来喝口茶吧。”

村民们听了，才安下心来。

村民们渐渐散去了。

我也走了。我心中祈祷，愿他们能早日重建家园，过上舒心幸福的生活。

暑假的日记 篇5

今天，我和爸爸一起去水上乐园玩儿。

到了那里，人特别多，那里有很大很深的游泳池，后边还有一个水上游乐场，那里还有回旋滑梯，回旋滑梯上面有个水龙头，水冲着我，让我滑得更快。我玩的`正开心，爸爸说：“该回家了。”我下次还想来这里玩。

暑假的日记 篇6

这几天，我的心肝宝贝“馍馍”经历了一场劫难。

事情是这样的，上周四的早上，妈妈急急忙忙赶着上班，于是她叫我给有点皮肤病的“馍馍”喂药，大约是4ml吧。喂好药，我们一家就出门上班去了。

结果到了傍晚回家时，“馍馍”很反常，痛苦地卷缩在窝里不愿出来，两只耳朵耷拉下来，呕吐了一地，连站都站不稳。

当我们惊慌失措的时候，妈妈这才回想起她告诉我的药剂量弄错了，正确的应该是0.4ml，而不是4ml。原来是小数点移位移错了，这可闯祸了！

于是我们慌忙把“馍馍”送到宠物医院，又是催吐，又是验血，又是打吊针。折腾了一晚上，“馍馍”又住了四天的院。我们还付了2600元的.住院费。

出院后，邻居们见了“”馍馍“”都说它瘦多了，而妈妈也为自己的粗心大意感到自责。看着“馍馍”一副可怜兮兮的样子，我心里简直难受极了。

妈妈呀妈妈，看来你读小学的时候，口算没有天天练呢！

暑假的日记 篇7

学习，我们现在学习是为了什么？或许有一些讨好老师、家长的同学是会说：“为了自己！”而要我说，学习是为了考试。不是吗？你现在好好学习，不就是为了考试吗？

在六年级的时候，我就已经有了这个思想：我们为什么学习？为了在考初中是考出好成绩；为什么要考出好成绩？是为了有更好的环境学习。然后，努力学三年，再考试，再学三年，再考，再学，再考……人的一生不就在学习、考试、学习、考试……中度过了吗？这样的人生不是太没有意思了吗？

这个想法我也跟我的妈妈说过，妈妈竟对我说：“不对吗，现在就要这样！”

唉！考试，能考出你对课本的了解，能考出你计算的能力，能考出你知道的历史、地理……但是，它考不出你的实际能力，考不出你的交友能力，考不出你对社会的适应能力，考不出你将来步入社会的应酬、随机应变、灵活处理的能力。试想，一个满腹诗经的人，如果他没有实践能力，这种人，在社会上，只能是一个名副其实的.书呆子。

学习、考试、学习、考试……是想象力的克星，它们不住地剜杀着人们的想象力。

举几个例子吧。

在某市里，市长从本市的各个高中里抽出了语、数、英皆优的学生，把他们放在一起，对他们进行了能力测试，当他们过关斩将地通过层层筛选，最终留下了20个人，在最后一项测试中，他们前面考的都很好，唯独一道题目：“请用小草和小花为主人公写一篇童话故事，要求内容新颖，条理清楚。”很简单的一个作文题，待主考官将其收上来时，竟发现20个同学无一不是在写小花很骄傲，看不起小草，后来知道了自己的不对，改过自新，和小草成为好朋友的事情。

为什么会出现这种事情？因为这20个人的思维都受到了定势，都认为花是美的，所以是骄傲的，小草是平凡的，所以是谦虚的。毫无创新。

再举一例。

有一次，一个小学招收到一个外国的老师，将他分到了一个学习成绩最优秀的班级。

那个外国老师走进教室，告诉同学们，他今天上的是第一节课，不想搞的很紧张，在这个时候，他们的国家正在过圣诞节，要同学们画一个主题为圣诞节的画。一节课后，同学们都画好了，那个外国老师将画收上来，发现同学们画的都是以圣诞树为主题的画，而且那棵圣诞树都画的差不多。后来才知道，学校为了欢迎这个外国老师，特地买了几幅圣诞树的画，一班挂了一个，而那班的同学画的，都是他们班挂的那个。

这说明了什么？说明了学生的想象力都已经被考试、学习给剜杀了。

但是，你有又怎么能不考试、不学习呢。

我们都崇拜美国的教育，但是，美国之所以可以执行那种教育，是因为他们的国家的科学、经济发达，而我们国家，还没有达到那种程度，所以，我们暂时还不能施行那种教育。

唉，我们这一辈，恐怕真的要在学习、考试中度过了。