《电磁继电器扬声器》教学反思
经过精心的策划和准备,从学生的反应以及课后的练习完成的情况,学生抽样访问调查情况分析,《电磁继电器扬声器》这一课堂效果和学生的学习效果都非常不错,对该课的心得和体会总结如下:
成功之处:
1、本课采用了大量举例,让学生通过学习电磁继电器的原理之后,能够解释其他利用电磁继电器设计的自动报警器、恒温箱、电铃等工作原理。
2、发挥学生的主观能动性,让学生思考并利用电磁继电器自主设计各种小发明,充分发掘学生的创造发明能力,锻炼他们的动手能力。
有待完善之处:
1、由于容量较大,时间显得有些紧张,感觉本节课练习设计不到位。
2、在学习扬声器的构造和原理时,可以设计一个最简单的扬声器模型,让学生有一个体验的过程。
体会:
本节课的知识与生活、生产紧密联系,要求这堂课更多的让学生了解一些新型的报警、恒温等装置的原理,懂得电磁继电器在生活生产中发挥的巨大作用。理论联系实际是物理教学的一条基本教学原则。在课堂教学中贯彻这条原则,就必须有机地把物理知识与生活、科学技术、社会联系起来。虽然初中只学习有限的初步物理知识,但这些知识涉及的范围较广,又都是生活和生产实践中最需要的,因此完全可以用这些知识初步解释、解决较多的身边物理问题,实现课堂教学与生活、科学技术、社会的联系。
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