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(优秀)小学生检讨书

检讨书1.28W

在某件事出现差错以后,为了避免再次出现相同情况,我们要通过写检讨书来反省,写检讨书尽量要写得深刻诚恳一些。那么对应的检讨书到底怎么写呢?下面是小编精心整理的小学生检讨书,仅供参考,欢迎大家阅读。

(优秀)小学生检讨书

小学生检讨书1

尊敬的老师

今天下午,在语文课上抄作文时,别的同学都在旁边安安静静的写作文,只有我一个人别写边哼着歌,打扰了课堂的'纪律,当周围同学提醒我时,我的名字已经被记在班会记录上了,顿时我悔恨不已,后悔自己不但打扰了课堂纪律,还使周围同学分心,人们都说一心不能二用,我边哼歌边写字,使我的正确率大大下降,而且我的行为给同学们带来了坏的影响,对此我感到深深的歉意。

我决定从此绝不打乱课堂纪律,写作业时不再一心二用,要更加约束自己,改掉所有的坏毛病,为班级争光。

此致

敬礼!

  检讨人:xxxxxxx

  X年xx月xx日

小学生检讨书2

我犯了一个非常严重的错误,这个错误就是抄袭作业。老师布置作业的原因是让我们巩固在课堂上学习的知识,可是我却用抄作业这种方式应付。我错了!

我抄袭作业的原因是因为我想早点写完作业早点玩,谁都想玩。但是假如为了玩就抄作业的话太不值了,现在玩只能玩一会,假如学习不好,以后找不着工作,没钱吃饭。还谈的上玩吗?我抄袭作业抱有一种作业是做给老师看的这种想法,其实根本不是,我们不做作业,老师就不用批改作业,反而更轻松;所以,作业是为自己做的,我这么想辜负了老师的.一片好心,所以,我向老师表现出深深地歉意!

通过这一事件,我认识到了我的错误,我保证以后好好学习,绝对不再抄作业了,也希望老师接受我的检讨,给我一个改正的机会,谢谢!

此致

敬礼

  检讨人:xx

  x年xx月xx日

小学生检讨书3

尊敬的学校领导、老师们:

对不起,我深深得知道错了。在此递交检讨书以深刻反省我围观参与打架的错误,此次错误后果是严重的、性质是恶劣的、影响是难以消除的。我的所作所为严重得违背了学校一向对我们的道德素质教育,泯灭了做人处事的根本道德良知,辜负了作为祖国花朵应该肩负起的成长责任。

回顾错误,当天下午年级段发生一起打架事件,我因为跟其中一位打架的同学吴某平常熟识又是邻居玩伴,看他当时打架,自己也跟着凑了过去。周围有人围观打架,我也跟着围观,并未进行劝阻。在打架事件趋于紧张激烈的同时,自己还上去推了一把被打同学,造成被打同学的二次伤害,让被打同学在心灵、身体上遭受严重摧残。

错误发生以后,学校领导老师们对我们进行了深刻的批评教育,我也慢慢得意识到自己的不对。首先,我作为一名班级的体育委员,身为班干部没有带头给班级同学做好纪律表率,存在失职行为。其次,打架是粗鲁、野蛮、恶劣的'肢体冲突,运用暴力手段只能让问题更加复杂严重,无助于解决根本问题,我围观参与打架而不上前劝阻,更突显了我的无知与愚昧。再有,我当时的行为客观上起到了推波助澜的作用,在一定程度上说我就是“邪恶的帮凶”、“罪头的傀儡”,扮演了非常丑陋的角色。

现如今,我经过进一步的深刻反省,已经有了痛彻心扉的领悟,深深得觉得自己对不起被打同学,也对不起学校领导与同学们,我感到了无比的内疚与懊悔。我痛定思痛、悔不当初,真的觉得无脸面对老师与同学们了。总而言之,我的这次错误非常严重,我必须在今后长时间里做好反省与悔改措施,尽己所能得弥补错误所造成的损失。

在向当事同学表达歉意的同时,我也要郑重得向学校领导、老师们、同学们保证:我要从这次错误当中吸取深刻的经验教训,从今往后坚决与邪恶歪行作斗争,平常注意维护校园团结,多做促进同学友谊,构建良好学风校风的事情。并且利用自己身为体育委员的强壮身体,尽己所能得震慑邪恶,在需要伸张正义、拯救危难时候保护瘦弱同学不被欺负。

  检讨人:xx

  时间:xx

小学生检讨书4

尊敬的老师:

您好!

由于无心学习的缘故导致我在上课期间做出了玩手机的行为,事实上我没能意识到玩手机是种对老师教学成果极不尊重的行为,而且身为学生却不懂得珍惜学习的机会是自甘堕落的表现,须知玩手机对自己的学习有害无益自然得予以抵制才行,所以我对这次上课玩手机的做法感到很惭愧并进行了自我检讨。

回顾以往的学习不难发现自己的成绩属于比较差的类型,可偏偏我连半点自觉性都没有以至于成绩始终没有得到提升,即便如此老师也没有放弃自己这种差生并经常利用课余时间进行辅导,可我并没有对此心存感激以至于这次上课期间做出了玩手机的行为,一方面是因为对上课的内容有些听不懂从而让我感到比较无聊,岂不知这样的心态想要提升自身的学习成绩无异于痴人说梦,只懂得抱怨成绩差的问题却不去努力则会永远得不到成长。另一方面也许是想要炫耀手机的缘故才会在上课期间做出这种事吧,这种存心干扰其他同学学习的做法无论在谁看来都是极其可耻的。

长时间处于成绩差的状态从而让我对学习感到自暴自弃,扪心自问为何我不能够主动学习并致力于改变成绩差的现状呢,企图通过玩手机这种哗众取宠的做法无法获得老师和同事们的认可,明明正确的道路摆在自己的面前却从不肯通过努力去践行,而且上课期间应该做些什么都不明白的话只会让老师感到失望,凡事都需要老师进行告诫却没有得到丝毫成长,而且因为玩手机影响到身边同学学习的做法也的确令人后悔。

为了体现出自己认错的态度还是应该尽快改正才行,得到批评以后应当要有所进步才能够在学习生活中得到老师的谅解,若是仗着年龄低便觉得犯错是理所当然的.事情未免有些太不懂事了,身为小学生应当具备知错能改的品质才对今后自身的发展起到促进作用,既然已经让老师感到失望就应该要行动起来并自觉抵制玩手机的行为,将手机放置家中并承诺不会再将其带到学校之中才是我应该做的事情,除此之外还要接受父母和老师的监督并以严格的标准对待自己。

因为这次玩手机已经让我失去了许多宝贵的时间,所以我会重视自身的学习并以行动来践行承诺,很多时候即便是些许的错误都有可能让自己坠入深渊之中,更何况玩手机这种知错犯错的行为也是令人感到不齿的,面对以往的过失让我感到很惭愧自然要努力提升自身的综合素质才行。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

小学生检讨书5

尊敬的班主任老师:

您好!

我是xxx,打牌就相当于赌博,在教室里面打牌更加的恶劣,作为学生的我很不合格,学校是我们读书的地方,出现打牌的现象就是污染,这是学习的地方,打牌是可耻的,今天我却在教室里面跟同学们打牌,尽管我们只是打着玩,但是这样的风气就是不好的,我们会带动别人,您经常说,我们这个集体中一旦出现一种不好的风气,一个就会传两个,最后大家都会模仿,这件事情让我知道了,打牌的严重,我没有考虑到这一点,在教室里面打牌,不管是处于什么心态,首先这是一大严重的错误,因为同学们都在一个教室里面,一推人聚在一起,大家不知不觉的就会参与进来,这次就是一个很显然的例子,因为我们个别人在打牌,后面就很多同学参与进来了,打牌本来就是不笨允许的,再加上今天因为我们个别的`人的原因,让这么多的同学参与进来,影响是非常恶劣的。

发生在中午,事情是这样的,中午休息的时间,本来应该休息一下,但是班上xx同学就拿出来了一副牌,然后班上的几个同学就在打牌了,本来我当时是准备休息一下的,因为一上午的课让我有一些疲劳,在加上刚刚吃完午饭,本来就是很累了,但是旁边几个同学在打牌,我本来是没什么兴趣的,但是当时因为就在我旁边打牌,我也不能好好地休息,我看了一会就参与了进去,这个时候教室是没有什么人的,同学们都在吃饭去了,但是我们玩了一会,大家就回到了教室,以为我们几个人的在教室里面打牌,引起了班上同学的围观。

我们班上一些同学本来是回到教室睡觉的,但是我们在教室里面打牌,还有那么多同学围观,想好好休息的的同学就没办法休息了,部分同学还在写作业,也没有办法写了,当时我完全没有注意到,一直子啊玩牌,把教教室里面搞的乌烟瘴气,因为我们几个人在教室里面打牌的原因,让所有的同学都没休息好,还是您路过教室发现了我们在打牌,本来就严令禁止打牌,说过了多次,我还在公然犯错,当时不应该参与进去的,打牌本来就不雅,作为学生我失去了那种自觉心,作为班上的一员我当时也没有考虑到班级的荣誉,我们教室在中间,旁边两个教室的同学都进来看到打牌这一幕,这是非常丢脸的,因为我们几个人打牌,也影响了班集体的形象。

打牌这件事情情,不仅仅会污染我们的学习环境,造成班上的同学都过来凑热闹,还会让我们的身心健康收到影响,我再也不打牌了。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

小学生检讨书6

尊敬的各位老师:

我在这次语文第一册四单元测试中有严重违犯纪律的行为,因为题目的字有些不认识,不了解题目的意思,为了不动脑筋就抄同桌同学的的答案,被老师当场发现并纠正,在这次测试中我得了生平第一次“0”分。

经过老师的批评指正和爸爸妈妈的耐心教育,我深刻的认识到了自己这次错误是非常严重的,我很后悔自己的不良行为,在这里我要向全校的.老师做深刻的检讨,我今后一定要改正错误,用心听讲,努力学习,争取更好的学习成绩!做个好学生!

您的学生:XXX

小学生检讨书7

尊敬的学校老师:

关于今天上课时候睡觉的事情,我感到非常后悔,对于自身所犯的错误感到深深的烦恼与内疚,特此检讨!

面对错误,我感到愧疚。经过领导的批评以后,我更是认识到了自身错误的严重性。我屡教不改,经常违反学校纪律,充分说明我是一个不懂事的.青年,没有意识到“遵守纪律,积极上进”才是一名青年学生的正途。而我这样上课睡觉,也充分暴露出我“怕懒得、不求学”的不好学习品行,我这样的品行倘若继续存在,在今后就很难立足社会,更是无法适应当今社会对于人才的要求。

总而言之,上课睡觉违反课堂纪律,就是一种违纪违规行为,我错了,我深深地感到了自责,今天班主任给我父母打电话以后,晚上我的心情也不好受。

在此,我向您保证:今后我一定要认清错误,彻底改正这个上课睡觉的坏毛病,即使听不进,我也努力看书,争取理解知识。

检讨人:xxxxxxx

  X年xx月xx日

小学生检讨书8

老师:

我今天可没有因为睡过头了才迟到的!这次的原因可是前所未有和以往不同滴!。

偶昨天晚上吃完晚饭后,就去做家庭作业了,我先是把英语课本里的习题做完后,又把刚才做的习题十分认真地,一点也不马虎地抄了一遍,然后又再一个字母,一个单词,一句话地检查了两遍!!

偶还是很有必要地向您十分慎重地声明:当您看到这里时,请您不要夸奖偶,偶是会害羞滴,呵呵!当您看到这里时,请您不要觉得偶很自恋!因为坐在我身边的都是些很自恋的'人哦,偶是被传染滴!他们还宣称:“我不是自恋的人,自恋起来不是人!”,所以如果您不想我再继续“自恋”的话,就。,呃,好像跑题了!sorry啊,好,偶就言归正传,继续!

话说刚才偶说到偶把英语作业一个字母,一个单词,一句话地检查了一遍,然后就去做语文作业了,做完后,偶就拿起了书包,翻出了崭新的数学课本,说是崭新,其实也就比其他同学新一点而已啊,您可别误会偶的数学课本没动过哦!出国

做完数学作业后,我就把家里翻了个底朝天,到处翻箱倒柜地找东西,为什么呢?因为数学老师兼班主任的您,下午不是给偶们布置了一项任务——找立体图形吗?嗯!虽然说我这次的任务完成的不够出色,但是我们组的还是算可以的吧!然后找完后,已经12点多了,老妈就让我去睡觉,因为我不想再写检讨了,所以就很听话地去睡觉了,睡到早上六点时就很自觉地起床了。

到了学校一看表,啊!刚要7点11分呢!正舒了一口气,可哪知同学张建明说:“刚才李超兵已经叫我把你的名字记起来了!”我一听,就跟他理论,他说那时已经15分了。

所以,现在我想是不是我表出问题了吧?(啊!额滴神啊!额又迟到了吗?)思考ing,当您看到这儿时,我已经得到了神滴答案,神无情地说:“你的表的确出了问题,所以你迟到了!”所以神都这么无情地说了,而我又能做些什么呢?偶只能在忏悔。

我已经认识到自己的错误了,请你再给我一次机会!

此致

敬礼!

  检讨人:xxxxxxx

  X年xx月xx日

小学生检讨书9

亲爱的老师:你好,

今天的语文课上,我因为语文周老师抽查课文没有背出来,受到了老师的`严厉批评,因为老师一直强调课文背诵是十分重要的任务。

现在想起我当时的行为,十分后悔。我没有利用这宝贵的学习时间来好好学习,好好背书,非常不该。尤其是这样的行为是对老师劳动成果的不尊重,不但使老师对我产生了极为不良的印象,同时也令老师对我们整个某个集体留下了极坏的印象,这完全在于平日里我一贯对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间再次犯错,,违法了班规,破坏了班纪。

我决定,在今后一定加强对自己的要求,努力完成学习任务,不再发生这样的事情,让老师生气,让整个班集体蒙黑。我一定加强自身修养,将自己的上进心激发出来,为班集体做出自己的贡献。

小学生检讨书10

尊敬的语文老师:

您好!

我怀着深深懊悔的心情向您递交我的这封检讨书,以深刻反省我的行为错误,并且真诚地向您道歉,恳求您的原谅,以求能够改过自新、重新做人,并且端正我的思想行为,让我变得不再这么幼稚。回顾错误经过,20xx年12月8日上午第三节语文课下课时候,我跟周围同学谈论您的`化妆问题,嘲笑您的装束,让您感到非常不开心,心情非常低落消沉。对此,我感到非常的愧疚与无奈,我觉得非常对不起您。面对错误,我深深地感到自己错了,我实在是不应该。这个错误说明了我很幼稚、很不懂事、非常的无知、傲慢,并且对人偏见很大。经过深刻反省、面壁思过,我决心努力端正态度,彻底地纠正我这个问题。特此,我向您保证:从今往后我一定要坦然面对个人相貌容颜问题,不再说任何评论他人外表的话语,以真诚、友善、宽心的态度对待周围人与事。

最后,我恳求您的原谅,希望能够给我机会改过自新。

检讨人:

小学生检讨书11

尊敬的老师:

您好!

我是x班学生xxx,今天中午在宿舍吃饭的时候与同学之间发生了一些不痛快的事情,并且大大出手。经由了老师的憧憧教诲,我深刻的明白了,做人要有忍让度的道理,不管做什么事情都要忍!俗话说,退一步海阔天空,可是我今天却没有做到,事情发生后,我非常后悔!在这里我做出深刻的检讨!

事情经由是这样,在今天中我从食堂买完饭,然后拿到宿舍吃的时候,在宿舍门口和我打架的那个学生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的饭都弄掉了,然后转过来骂了一句“你没张眼?”我当时就火,他把我的饭弄掉了,还骂我不张眼睛,我入宿舍就把我的几个朋友喊了过来,上往就打他。最后他不服气,又往找人。然后他带了8个人来,我们只有3个人,我就入宿舍拿了3把刀出来,预备是想恐吓他的,没想到当时没沉住气上往砍伤了2个人。导致了今天的`结果。我十分后悔,在这里向那2个被我砍伤的同学报歉!同时你们的医药费我来出,请你们安心的在病院养伤!

我知道现在走到这种地步已经无法挽归了,我决定切身往病院望瞅那2位被我砍伤的同学,并向学校做出保证,今后再也不这么莽撞,不再学校若事。有什么事情第一时间讲演学校老师,不会在暗里处理。但愿这次老师能够给我宽大处理!

此致

敬礼

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

小学生检讨书12

尊敬的老师:

这次我真的作错了,我没想到这次的后果是这样的严重、我如果在做之前想想这么做是不是对的',对我或者对别人有没有什么伤害,而我现在后悔已经来不及了。

我为我当初的所作所为而后悔,但是,世界上没有后悔药,我发誓,在今后的时间里,我一定好好学习,做事三思而后行,保证不做让自己后悔,伤人伤己的事,老师请您再相信我一次、

今后我会做到:

1、认真听讲

2、团结同学

3、做事三思而后行

我保证,只要您再相信我一次,我绝对不会让您失望的!

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

小学生检讨书13

尊敬的教师:

您好!

时光匆匆,转眼间考试也已结束,试卷也发下来了。望着试卷上的分数,我惊讶了。因为这和我应有的水平相差甚远,在这次考试中我成绩十分不理想,不仅伤透了老师你的心,也让我无地自容。于是,今天,我怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书,以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我成绩下降。我认为,这成绩下降还有两个大的原因。

1、一是上课时间注意力不集中:上课有一半的时间用来犯困,一听到老师上课的声音就止不住的犯困!另一半时间中止不住的东想西想,为什么窗外没有小鸟飞过。为什么王小丽的书包那么漂亮!为什么老师的.你的头发会那么长!同桌小王老是问我放学后要不要一起去玩!

2、二是学习态度和学习方法的问题:每次一回家就忍不住的想看电视!对妈妈叫我做作业的声音无动于衷!对于奥特曼打怪兽我非常感兴趣!好不容易看完一集、发现对于作业我根本就静不下心来、我发现自己居然有那么多的题目不会做、妈妈教的和老师教的完全不一样、我根本就坐不住、妈妈总是在我耳朵边上催、我是小孩子、哪里能算的了这么快啊!

如今,大错既成,我深深懊悔不已。

据上,我决定有如下个人整改措施:

1、对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

2、我要有好的约束能力、自主学习能力,现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。

我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,希望老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请父母和老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

小学生检讨书14

尊敬的张老师:

您好!我怀着一颗沉重的心来向您表达我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省两节课后写下这篇检讨书,全班同学可以给我作证。检讨书具体内容如下,若有不认同的地方可以直接找我协商:

我因下课玩手机被老师收去,千错万错都是我一个人的错,我不应该在下课时间玩手机。我们青少年是祖国的花朵,是祖国的希望,本应该为中华之崛起而读书,可我却利用下课时间玩手机。

我知道我犯了无法挽回的'错误,手机本应该被老师没收,但我知道老师您是慈祥的,是伟大的,是不会没收我的手机的。为表达我的歉意,我决定将之前拖欠的作业补上来,麻烦老师为我提供抄写作业的样本。我保证我今后不会再下课时间玩手机,某位名人曾说过“聪明的人不会第二次犯同样的错误”像我这样聪明伶俐的人是不会再次犯错的,老师您说是吧。

但是金无足赤,人无完人,请老师给我一次改过自新的机会,明天将会是一个崭新的自我站在您面前。我改正决心就像精卫填海一样坚定,我将会以真实性及形象生动性的表现方式来做到上课不玩手机。

如果老师放学后能将手机还我的话,这将会是对我精神上最大的鼓励,你的宽容大量能激发我奋发向上、努力学习的决心,我还会向全校同学宣传老师您的宽容大量,让全校的同学都知道你是怎样的一位好老师,这样有利于您加薪升职。

  检讨人:XXX

  XXXX年XX月XX日

小学生检讨书15

尊敬的老师:

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对抽烟这种不良行为的深刻认识和决心。

这次的事件我真的'感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

学生:xx

  20xx年xx月xx日