【实用】工作计划范文集合9篇

时间过得可真快，从来都不等人，又迎来了一个全新的起点，该为自己下阶段的工作做一个工作计划了，但是工作计划要写什么内容才是正确的呢？下面是小编整理的工作计划9篇，希望对大家有所帮助。

工作计划 篇1

一、工作目标

(一)包括未颁发平安生产许可证的尾矿库，摸清尾矿库底数，逐一查清危库、险库、病库和正常库的平安状况，要跟踪直至整改到位，切实落实监管责任。全面摸清现有尾矿库，建立尾矿库数据库。

(二)查明尾矿库平安状况。全面开展平安评价或调查评估的基础上。深入查找平安隐患，分类实施平安监管。

(三)深化隐患治理。对查出的各类隐患。

(四)完善尾矿库平安监管制度。进一步明确各级政府和相关部门的监管职责。

二、时间布置

(一)集中排查阶段市、县两级安监局开展尾矿库平安隐患排查。

(二)驻点督促阶段市、县安监部门主管科室派人驻点各尾矿库企业。直至整改到位。

(三)总结验收阶段认真总结尾矿库平安大检查工作情况。

三、检查内容

(一)企业平安生产主体责任落实情况

1.尾矿库是否有正规的设计;

2.否执行尾矿库建设项目平安设施“三同时”制度;

3.尾矿库平安管理尤其是已闭库或已经到服务年限进入闭库阶段的平安管理主体责任是否落实;

4.否落实尾矿库日常平安检查制度;

5.尾矿库应急预案。尤其是防范强台风暴雨、泥石流、山体滑坡等自然灾害应急预案制订、演练情况以及应急救援物资设备的贮藏情况;

6.尾矿库坝体是否稳定(坡度、坝高、库容是否符合设计要求。防渗漏措施是否落实)

7.最小安全超高、最小干滩长度、排洪设施。尾矿坝浸润线埋深、坝体外坡坡比、排渗设施等满足设计与《尾矿库平安技术规程》要求情况;四级以上尾矿坝是否设置了坝体位移观测设施和坝体浸润线观测设施;

8.从事尾矿库放矿、筑坝、排洪和排渗设施操作的特种作业人员平安教育培训和持证上岗情况;

9.尾矿库是否危及下游居民住地、学校、办公场所、公共活动场所以及公路、桥梁等重点设施平安;

10.尾矿库上游是否存在水库等影响尾矿库平安的构筑物;

11.库区内存在从事爆破作业或采砂等危害尾矿库平安的隐患整改情况;

12.尾矿库是否存在其他隐患和问题。

(二)政府平安生产监管主体责任落实情况

1.贯彻落实尾矿库平安生产有关法规政策情况。

2.尾矿库隐患排查治理情况。

3.尾矿库下游居民、饮用水源地、重要设施的平安措施落实情况。

四、组织机构

决定成立市尾矿库平安检查工作组，根据省安委会《转发国务院安委会关于全面开展尾矿库平安生产大检查工作的通知》 安〔 〕26号)精神和要求。组长由市政府副市长、市安委会主 担任;常务副组长由市安监局局长 担任;副组长由市安监局副局长 担任;成员由市安监局有关人员组成。采取的检查方法是市尾矿库平安检查工作组常务副组长、市安监局局长 带队，依照工作职责分别由市安监局各分管副局长带领相关业务科室同志参加，对全市的尾矿库逐一进行检查。

五、有关要求

(一)加强领导。充分认识尾矿库溃坝带来的重大危害以及开展尾矿库平安生产大检查工作的重要性和紧迫性，切实加强组织领导，明确责任分工，认真制定和落实检查工作方案。

(二)明确责任。主要领导要亲自研究部署尾矿库平安大检查工作，分管领导要亲自带队深入尾矿库现场检查，确保尾矿库平安大检查取得实效。平安监管部门要切实担负起尾矿库的直接监管责任，加强对尾矿库的平安监管。要督促企业认真落实《平安生产法》生产平安事故演讲和调查处理条例》以及《尾矿库平安监督管理规定》等有关法律法规和规章，认真落实属地、分级管理原则。

严格落实尾矿库监管责任，杜绝监管盲区，及时果断处置尾矿库平安管理工作中存在突出问题;对存在重大平安隐患的尾矿库，特别是危及下游居民、学校、公共活动场所以及重点设施平安的尾矿库，要采取坚决果断措施，立即责令其停产限期整改。对拒不整改或逾期整改不到位的要依法提请省安监局暂扣或者吊销平安生产许可证。

(三)认真落实属地检查责任。 市要按照省、市要求认真制定尾矿库平安生产大检查工作方案。落实检查责任。主要领导要亲自研究部署，分管领导要带队深入尾矿库现场检查，做到不走过场、不搞形式，尾矿库检查率达百分之百，对本辖区的尾矿库，包括正常生产运行的尾矿库、已停止使用的尾矿库、已闭库处置的尾矿库、正在建设中的尾矿库，必需逐座检查，建立检查情况档案，做到不留空白、不留漏洞、不留死角。

(四)及时上报。于 月 日前书面报市安委会办公室。总结内容包括本辖区尾矿库基本情况;危库、险库、病库的数量和采取的整治措施情况;有证尾矿库、无证尾矿库、废弃的未关闭处置尾矿库情况;尾矿库平安监管责任，重大隐患治理销号和应急处置等措施落实情况。

工作计划 篇2

1、报税工作完成，周四去洋山港，尽量解决内贸的缴税问题，本周工作计划。相洋可以在周二把合同和业务情况先向乔老师做个说明。买点东西备着。

2、贷款。本周末跟踪新的建造进度，初步安排下周四去东方。 本月应当完成对中行和交行合同文本的预审

3、美金：完成美金授信流程。关注李总有无权限。尽快开通招行短信提醒，将俞加进去，国内租船业务也是如此。

4、审核：每周凭证尽量打印出来，系统审核关账减少批量处理；资金付款审核的时候要看科目，争取一站式审核完毕。要对资金支付的文件看一遍，尽量在三月一日起改变成本费用报批单为付款申请单，但要避免较大量增加挂账情况。挂账应当另外填制挂账申请或者说明，如果不填制则下次支付时候不允许支付，可以考虑在合同允许范围内的挂账由部门经理审批，超出部分由总经理审批。

5、预算：跟踪资源公司预算编制，并注意收集信息，完成后腰打印一份书面的。

6、分析：完善。确定报表数字报出时间，确定分析初稿完成时间，质量要求提高。

7、跟踪财政补贴。

8、开银行承兑汇票。

工作计划 篇3

班主任工作非常重要，是学校一切工作的核心和纽带。班主任是班级的组织者、管理者、领导者和教育者。只有一位优秀班主任才能带出一个优秀的班集体。九年级下学期是同学们初中生涯的收获季节，是一个承上启下的时期，也是班级教育管理最重要的阶段，在这个学期里，任务烦重，时间宝贵，现根据九年级下学期教育教学工作的现状和特点，特制定如下计划：

一、针对学生的管理与教育

1.树理想、定目标

以主题班会为主阵地，通过多种形式开展理想前途教育，同时本学期还应该加强学习目的性教育和形势教育，帮助每一位同学树立各自的学习和升学目标，转变学习态度，把“要我学”转变为“我要学”。而九年级下学期是实现这一目标的最后阶段，只有重视其学习过程，完善学习过程，才能让同学们转变各自的学习态度，明确努力的方向，实现自己的理想。

2.鼓信心、树恒心

九年级下学期约四个月的时间是同学们最后冲刺的阶段和收获的季节。在这个时期里，凡事须静下心来，放慢脚步，留心观察，细心发现，小事勤说，引导启发，尽快解决。首先，根据同学的情况，做好每个同学的思想工作，帮助他们鼓起学习的勇气。在整个的学习过程中，注意做好学生的思想跟踪，抓恒心，及时进行思想的调整。其次，升学的七个学科在结束初中的课程后，就进入复习，要让学生在复习中，制定出符合自己实际情况切实可行的复习计划，对原来学习过的知识进行查缺补漏，使他们在学习和复习的过程中树立信心，战胜一切学习上的困难。再次，做好体育中考的各项准备工作，由于缺少体育老师，作为班主任不得不担负起进行体育考前的训练工作，力争使得更多的同学获得体育的满分。

3.齐进步、共提高

在九年级下学期中，要关注同学们各学科之间的平衡发展，根据各科学习的特点，引导同学们不断加强薄弱学科的学习，不能出现偏科现象，使学生明白偏学科危害升学的道理。

在这时期里，各科任老师为了使自己所教学科能考得更好，都在争分夺秒地带领学生复习，时间对学生来说是最宝贵的。此时，班主任着眼全局，以身作则，与各科任教师密切配合，及时掌握学生的学习动态，督促学生多下功夫，各科兼顾，不放弃任何一科，老师、学生、家长上下拧成一股绳，形成顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。

对摸底考中出现的问题及时分析原因，找出对策。对学生出现的压力大、易焦虑、成绩不理想、学习信心下降、时间分配不当、有骄傲情绪等现象及时纠正，调整心态，指明正确的方法。战略上：抛开一切杂念，以竞争精神去拼搏。战术上：强科争优势、弱科保底线。

4.重细节、强管理

纪律是成功的保证，在九年级的下学期里，班级的各项管理还需从细节入手，仍然注重常规，仪容仪表，加强班级管理工作，严抓课堂纪律，不能因升学而放弃班级的常规管理工作，要让学生全面发展，提高其责任心。

针对班级实际，全力打造“快速、向上、认真、负责、有序”的班风：

快速：行动迅速，不迟到。到班准时，锻炼迅速。养成不拖拉、快速做一切事情的好习惯。

向上：倡导积极向上的人生态度，宣扬不依靠父母、自己创造自己的未来的思想。倡导热爱学习、关注人生与社会的精神。

认真：认真做好每一件事，从听课、笔记、作业、值日、体育锻炼等方面，培养做事认真的习惯。

负责：对家人负责、对自己负责、对自己该做的事情负责。

有序：有纪律观念，有计划观念，有经常的反思观念。

5.常联系、齐奋进

我们知道数学中“三角形具有稳定性”，学生、老师、家长是三角形的三个顶点。要使这个三角形具有稳定性，就需要经常与家长保持联系，针对学生出现的问题及时通报，共商对策，使学生紧张、稳定的度过九年级下学期。这个冲刺期，以最佳心态迎接中考，使其达到我们理想的目的。

总之，使同学们快乐的进步是我们的共同目标，让我们满怀期望，在心与心的碰撞中，用欣赏的眼光看同学们前行的美丽风景吧！

二、班主任的自身素养与班级管理的指导思想和理论基础

1，转变教育观念，健全学生人格

作为教育工作者，我们应该处理好教育教学的本质问题，明白育人的真正目的是培养正值、善良、智慧、健康的青年；培养具有强烈的社会责任感和创新思维的青年；培养具有积极向上、团结协作、奋发拚搏精神的青年。学生是个有血有肉的人，他们不是机器，不是模具，他不仅属于学校，还属于家庭、社会和未来。我们对孩子的教育不仅完成升学任务，还要塑造学生的人格，不仅要对学生负责，还要对将来负责。中学教育是学生生活中的一个片断，后继教育仍有很多。所以，我们应教育学生热爱生活，热爱祖国，帮助学生树立自信心，帮助他们描绘未来生活的美好蓝图。我们对待学生不仅要注重成绩，更要注重他们思想品质；不仅要注重能力的提高，还要注重学生良好个性品质的养成。所以，我们对待学生，尤其是后进生，应该倾注真情，而不能予以歧视和忽视。

2，言传身教，以诚取信

孔子说过“其身正，不令而行；其身不正，虽令不行”。言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。在我们耳边，常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我们做到”。可见，我们的言行对学生有多大的影响。所以，当我们要求学生做到，我们自己应该首先做到。“金无足赤，人无完人”，我们不妨在学生面前坦露自己的缺点和优点，用我们自己真诚，去唤起学生思想上的共鸣。当然，我们作为班主任，应该不断加强自我修养，不断汲取新知识，扩大知识面，注重自身良好品德的形成，以身作责，一视同仁，让学生信服，增强自身的亲和力，使自己的非权力性影响持久而深远。

3，注重加强对后进生的教育工作

后进生常是很多人歧视的对象，老师叹气，学生瞧不起，甚至连有些家长自己也摇头，由于学习成绩差，他们处处低人一等，被置于班级的“阴暗”的角落。实践告诉我们：我们应该尊重、热爱、理解学生。没有师爱，就没有教育；教师的爱，应高于友爱，齐于母爱。我们应该知道“无论孩子多差，他也一定仍有自己的特长”。也许我们无法帮助一个孩子提高成绩，但是，我们可以设法帮助一个孩子克服他们的缺点，帮助他们树立人生的自信，让他尽可能多学一点，少浪费一点时间。

关于小学班级文化建设工作计划3

一、班级学生情况分析

本班学生热爱班集体，积极向上，活拨可爱。通过一个学期的学习，大多数孩子有了初步的学习意识，能够按时完成作业，维护班级纪律，可是也有一小部分孩子，入学前的行为习惯不良，学习意识不足，半个学期还没有进入入学状态，还需要花大力气在这部分孩子身上，我相信通过本学期的努力，一定会取得更大的进步。

二、工作目标和重点

1、抓好教学常规工作，培养学生良好的学习和生活习惯。

2、重视后进生，多倾听他们的心声，多给予爱心和耐心，关注他们的成绩，关心他们的成长。

3、培养小干部，协助班主任做好班级工作。要适当地放权，使他们逐渐养成主动解决问题的意识和能力。

4、组织参加学校的各项活动，培养学生的能力和素质。

三、具体工作措施

1、合理利用晨会、班会课，对学生进行思想行为规范教育。（听课习惯，作业习惯，遵守纪律、清洁卫生、合理花钱等）

2、加强学生之间的评比制度的鼓励机制。（男女生竞赛，小组竞赛，大组竞赛，个人竞赛等。“哪朵花儿最漂亮”、“龟兔赛跑”）

3、发挥班干部的作用，逐步形成一支小干部队伍，并通过培训和轮流助力制度，帮助每位同学有机会担当班级干部，参与班级管理，以提高服务水平和管理水平。

4、利用中午、傍晚作业整理课做好后进生的补差工作，创建学生之间的互帮机制“师徒结对”帮助后进生的学习。

5、鼓励学生积极参与学校的活动，不在意结果，只注重过程，让学生在一次次实践中积累阅历，提高能力。

6、加强自理能力的培养：独立安排自己的学习生活，能制定合理的作息时间，能培养一定的兴趣爱好。

工作计划 篇4

一、指导思想

以内涵发展、质量提升为主题，以素质教育5+2工程为抓手，以“四星级”高中创建为方向，继续聚焦“主体参与”课堂模式改革、省级课程基地建设、国家级课题深入研究，着力推进义务教育管理标准的组织实施和“微视频”资源的开发利用，促进学习方式变革，不断创新考核评价调控，继续融合党建文化能量，进一步优化管理班子团队，力争在教学质量提升、学校硬件建设、骨干教师成长、学生差异发展和内涵特色发展等方面均取得可喜成绩。

二、目标任务

（一）加快四星高中创建步伐，提升师资队伍综合素质

（二）着力素质教育5+2工程，展示省级课程基地成果

（三）深化体验学习课题研究,营建主体参与课堂文化

（四）发挥评价改革积极作用，增强教师课程实施能力

（五）坚持文化艺术双轮驱动，助推学生全面差异发展

（六）借力义务教育改薄项目，完善学校内部硬件设施

（七）深化岗位设置管理改革，强化三个中心功能职责

（八）精致部门内部常规管理，促进部门内部制度创新

（九）考核数字信息资源利用，凸显书香阅读课程特色

（十）具体德育美育实施项目，再添青春活力校本品牌

三、重点工作

（一）校长室、党总支成立四星级高中创建领导小组和创建蹲点指导小组，把“四星级”高中的创建定位成“跨五”工程；顶层设计好素质教育“5+2”工程特色活动，落实好各部门的相关责任分解；全力推进体育设施工程建设的质量、速度和安全管理，按时召开监理例会；着力启动初中部改薄建设项目，按要求向上级实施项目汇报，确保20xx年再有一个大变样；科学总结“十二五”发展成果，系统策划宣传报道，超前谋划学校“十三五”发展规划，科学制定学校发展章程，提振全校师生信心；进一步融合课堂、课程、课题的良性互动，继续策划和承办教育部“国培计划”项目的教学展示活动；进一步融合党建工作能量，加强管理干部队伍建设，打造支部特色品牌；进一步探索教育教学管理模式，推进年级部扁平化管理、初中部独立管理和各部门月度目标管理，全面实施各部门“走动式”管理；组织研讨“三考”评价机制改革，聚焦教育教学质量提升；全力推进义务教育管理标准化工作深入实施并展示特色亮点；统筹推进招生模式改革和项目报支责任制改革。

（二）校长办公室要认真研究素质教育5+2工程“未来素养行动”的任务分解要求，部署和落实相关工作，在“学校微创新”方面做出成果；根据20xx年市教育局新的教育宣传要求，加强与主流媒体、网站、电视台的合作，为“四星级”高中创建搭建系统的舆论宣传平台，树立学校优良社会形象，宣传学校内涵提升；再一次完善校园网站内容的更新和维护，进一步体现数字信息平台功能作用，高标准改版学校网站主页，建立教育、教学、教研资源库（百花园、试题库、教案苑和课件云），为多媒体教学提供支撑，为体验式学习提供平台，为“泰微课”使用提供可能。牵头完成初中部信息技术设施的升级更新，推进数字校园升级改造；统筹人事制度管理、绩效工资改革和临工用人模式转型，创新“日紧急事务接待、周部门工作安排、月考核报表汇总“等协调性工作；牵头创建“四星级”档案室和义务教育管理标准示范校，尤其要联动教务处发挥海外直通升学学生档案和高考录取学生档案的积极作用，发挥宣传工作正能量；高度重视国际交流活动的拓展和提升，拓宽师生国际视野；建立健全规章制度，牵头出台“校内办公用品购置、使用与管理制度”、“学校因公活动车辆使用与报销制度”、“学校各类加班与考核的月度认定细则”以及相关“绿色校园创建实施方案“等；继续完善和规范校级年度评优考核方案，制定《州泰实验中学章程》；推进“四星级”高中创建实施进程；完成“十二五”发展规划的总结；起草学校“十三五”发展规划；跟踪各部门“四星级”高中创建的任务分解落实，统筹推进行政值班和假期值班模式改革。

（三）政教处要以素质教育5+2工程的“主题德育行动”和“青春活力行动”任务分解为指导，进一步加强对学生思想动态、行为状态、表现神态的观察研究，实施及时的思想教育引导，开拓体现具有州泰实验中学学生个性的校服穿配与校服管理；进一步加强医药生态园教室文化、宿舍文化的营建，挖掘和展示“主体参与”自主德育课程实施成果，彰显科技创新校本课程的文本化特色，探索美育课程和劳动课程的实施与实践；加强班主任专业化培训、班务日志规范化使用、班会课堂个性化的考核以及学生日常行为规范的走动式管理，重点对每日的“表扬与批评“实施专人收取、电子记录、及时反馈、留档保存并转化为特色德育课程，通过“走动式管理”主动向当日行政值班索要“定向表扬”和“定向批评”内容；继续探索学生单身公寓宿舍的规范管理和安全保障，随时展示单身公寓宿舍文化和管理特色；组织全校学生开展“绿色校园行动、青春活力行动、青年志愿者行动和最美自己行动”等主题活动；继续开展各种安全教育主题活动，融合学生社团活动于德育课程，谋划家长学校的规范化运行；重视并实施心理健康教育的过程管理，创造学生发展中心的积极作用；继续组织好高、初中学生创新大赛活动，创建省级科技特色学校和国家级环保模范学校；统筹推进宿舍值班管理、班级公物保护和安全节约生活的全面改革。

（四）教务处重点围绕素质教育5+2工程的“自主学习行动”和“青春活力行动”任务分解、阅读课程全面开设、高三艺术类课程管理和艺术类教学模式构建、体艺2+1课程展示以及教学“五认真”过程数据管理开展工作；超前谋划和精心组织新年初素质教育5+2相关特色项目，展示“体育大课间活动”和“大阅读校本课程”特色品牌；在教师的教和学生的学两个方面创新管理，树立典型，组织开展有促进意义的主题教学活动、教案展示活动和社团课程活动；整合信息技术资源在教学上的运用、管理和考核方面的功能作用，特别要将“微视频”利用纳入新的教学要求,发挥好教育信息中心机构的联动作用；逐步完善“三考”评价激励机制，形成学校校本化评价功能；继续保障和完善学年度绩效考核的数据准确和公示及时；加大教务处内部辅助人员的月度管理力度；继续组织相关年级的“微抽测”学研活动、错题征订活动、教学竞赛活动；激活学科代表会议在学习习惯养成和学习风气营建方面的作用；重视搞活“双向选岗”竞聘制度，进一步搞好《州泰实验中学》校报和高考录取后的科学宣传工作；统筹推进“一教一辅”资料征订责任制、图书的征订、发放、购置、保管与审批以及阅读课程所涉及的全程管理制度改革。

（五）教科室牵头落实素质教育5+2工程的“实践体验行动”任务分解要求；做好各类优秀教师、教学能手、骨干教师和学科带头人的选拔、培养、考核等方面的年度规划工作，积极完善和体现教师发展中心的功能作用；突出推进国家级课题研究的阶段成果展示和省级课程基地建设的软件建设工作，进一步打造“主体参与”课堂文化，策划好北师大裴娣娜教授的来校讲学活动；协助党总支搞好市级党建重点课题的实践研究；充分挖掘录播教室在日常教学工作中的作用，科学实施录播教室的常态管理，组织教师科学使用微视频资源，探索一条信息资源运用的新途径；继续完善和打造“一人一课“开课，”一周一课“听课和”一科一课“的课题研究校本教研模式；反馈信息资源的利用情况，探索和研究信息化教学方式的考核评价机制；筹备出版校本教材及相关课题研究的专著；进一步建立和健全”四级骨干“教师的遴选和考核机制，继续办好《教学研究》杂志，引导教师关注学历提升、专业发展和研究反思；统筹推进“优秀公开课”的评定改革。

（六）总务处全力推进“日走动管理、周记录反馈、月回访考核”的管理模式，切实保障水、电、维修等后勤工作的时效性，重点整改停电顽症；全力推进绿色校园创建活动，采取积极的低碳环保措施，创建省级节水型学校，制定全年节水、节电、节纸的节约目标，建立挂牌奖惩制度和项目用工核算制度；与办公室、教务处联动成立专门油墨纸张节约小组，制定节约计划，落实节约措施，严格油印室内部责任管理；配合和牵头学校做好体育设施建设工程、课程基地“四室一区一库”建设工程和义务教育改薄项目工程；立项并谋划初中部1221平方米的综合楼建设工程；着手改造食堂地面和150张餐桌，安装4台饮水机，与办公室联动及时升级初中部教室所有多媒体设施，进一步改善宿舍安全保障设施，履行和完善后勤服务中心的功能作用；筹备资金装备教学区信息技术支撑的泛在学习设施，保障学生课外自主电子学习、移动学习、泛在学习和微视频资源利用；继续探索临工用工模式改革，严格实施月度绩效考核和月度责任追究；继续探索全校绿化维护的责任承包管理，打造具有一定档次的校园园艺环境品牌，逐步打造“一处一景点”、“一景一故事”的校园环境文化。

（七）工会团委要突出围绕工会自身建设、工会活动创新、工会成员分工和工会作用发挥等形成自身的工作模式，积极主动为学校发展、教师成长和健康心态等创造性地开展工作；继续牵头组织老年教师协会活动，开拓性地组织校友回校爱校活动；组织并创设多种爱教乐教示范岗、先锋组；积极征集教职工对学校发展的科学建议，为学校发展谋献计献策；及时组织对困难教职工的帮助和慰问；继续组织并参加相关社区服务活动和爱心活动，继续在依法治校和民主管理方面发挥积极作用；增设并宣传年度“感动学校新闻人物”奖；团委重点在素质教育5+2工程的“主题德育行动”和“青春活力行动”等方面精心研讨，积极谋划，在学生社团活动开展、特色社团培育、骨干社团成果展示以及全校社团统筹管理等方面积极作为，细化分工，跟踪指导，以江苏省红旗团委创建单位的要求开展相关工作。

（八）各年级部要继续坚持“四个一”工作要求，突出抓好各年级的教学巡查记录、复习方案制定、考试分析反馈、班级“三风”培育、偶发事件处理、双休辅导督促、宿舍纪律维护、年级活动组织和年级目标的达成等；全面达到“及时动员开会，设计教学活动，激励师生成长、抓好年级家长、营建年级精神、形成年级特色”等要求；不断举行“微抽测活动、微竞赛活动、微座谈活动、微建议活动和微视频学习活动”，及时上传下达，使年级部成为独立运行的教学分工、协调、评价和调配单位，使年级部主任自己成为对外能介绍经验，对内能组织协调，遇事能独立处理的单元领导，为年级扁平化管理打造基础;“三考”年级要为所有学生着想，成为全校独特的年级精神引领者、教学业绩的展示者、学生家长的感恩者，要协同教务处超前出台年度奖励目标，初三年级要认真落实基教处下达的中考目标要求。

四、具体措施

（一）借力发力，融合抓党建

一是继续培育“主体参与”党建文化，推进民主管理进程，从而营建“主体参与”的管理文化，融合“主体参与”课堂教学文化，重点抓好精神引领和信心提增；二是继续实践学校党建工作“七个一”工作载体，实施党建工作的“301创优“机制，打造“一校一品“党建品牌，重点抓好队伍建设和品牌打造；三是继续推进市级党建重点课题研究，打造”学习型、创新型、服务型“党员队伍，重点抓好课题推进和培养科研骨干；四是继续开展系列党建论坛，抓实全校上下的思想建设，引导教师聚焦学校跨越发展、教师个人发展、学生差异发展和教学改革发展，重点抓好认识上的提高和思想上的解放。

（二）齐心协力，奋力抓创建

一是根据“十二五”发展规划目标要求，举全校之力精心制定创建“四星级”高中实施方案，明确具体任务目标，落实具体创建日程，部署具体分工，以创建的大目标激励全校上下达成各自的小目标；二是根据学校内部实际情况，以总务处为牵头，创建江苏省节水型学校，推动各个部门和全校师生关注节约，低碳生活，谋求降低学校的运行成本，聚焦绿色校园打造；三是以政教处为牵头创建江苏省级科技特色学校，放大科技创新校本特色课程成果，让创新教育成果转化为学生差异发展的.动力；四是以教务处和办公室为牵头，其它各部门为联动，创建素质教育5+2工程先进示范校和“四星级”档案室，为学校内涵发展提升品位。

（三）攻坚克难，规范抓基建

一是继续采取积极的措施，争取上级部门的财经支持，完成已经耽搁的政府投资体育设施工程；二是积极筹划和实施义务教育改薄工程，成立专门班子，规划、立项和着手1221平方米的初中部综合用房；三是在可能的情况下，继续争取一定的抗震加固工程，彻底完成学校内部危房的扫尾工作，进一步改造学校内部功能用房；四是依据义务改薄申报项目，进一步完成相关食宿环境的改善、相关绿化的完美、相关河道的护坡等工程，为创建“四星级”高中打下一切硬件基础。

（四）统筹协调，集中抓重建

一是按照依法治校的具体要求，结合学校各部门管理实际，聚焦管理制度的重建，推动各部门的制度创新，进一步增强管理的时效性和针对性。重点突出体现教育、教学、教研以及办学、教学、升学等方面的奖励措施和制度创新；二是继续进行教学方式的重建，推进人人平等式的课堂开放，聚焦评课反思，改良课后作业，促进自主学习，想方设法在教学区等地方安装可以供学生自主学习的电子装备，以保障“微视频”等信息资源的自由使用；三是进一步明确岗位职责，表现身份角色，营造敢抓、善管、真干的管理氛围，推进担责、追责、问责的责任制重建；四是巩固教研模式的“校本成果”，继续在教学案校本化、课堂教学模式化、骨干培养标准化方面做出努力，做大“主体参与“课堂教学模式的实践效应，通过科学的年度评优方式，引导教师做专家型的课堂学者、反思型的研究专家、复合型的课程骨干。

工作计划 篇5

未来的部门工作计划既是对之前的经验总结，解决我们所出现的问题，保持我们好的技术服务优势;也是对以后工作需要而不断的创新，拓展新的思维，新的方法来引导技术支援工作。

1.解决

总结上述提及的事项，可以看到技术部门的重点有必要从被动式的技术服务和维修，走向更多的和用户沟通，及将用户的反应及时反馈回研发部门，更好的提高我们的产品。“支持”所起的就是“承上启下”的作用：

A/S维修部门是否可以考虑恢复在上海办的设置。

产品推广翻译资料手册的工作，可否有奖励政策，这们的激励措施。

试验箱和演示设备是否需要再增加些新产品的综合演示。

培训工作需要更多的计划次数安排，及在接待、礼品方面有所提升。或能得到最新的样本及资料。

和韩国技术部门及研发部门的反馈问题比较重要。也希望能够做到及时、采纳及沟通的频率加强，手段多样化吧。

增加一些全国性的技术工程师交流会议。能够将其制度化下来。如规定一年的期数及内容等等。

DEMO(案例)加强这方面的工作，也希望能够多得到韩国市场的DEMO，可以提高公司产品的竞争力。

2.展望

技术部门在以后的工作中，除了上述解决技术问题的处理，也要加强工作的积极性提高。为什么单独提出这点来?我觉得，这在一般的外企工作当中都会存在这样的问题吧。“信任”体现在对问题的处理结果、工作的反映程度上。“疑人不用，用人不疑。”-适当的工作关怀和欣赏、赞扬，是对员工的认可，也是工作氛围和谐的体现吧。希望部门的同仁都能体会到。沟通、合作是创造效率必不可少的条件。

最后，谢谢部长能够让我谈谈自己对部门建设的一些想法。09年的经济形式可能会相当的严峻。但，我想这是一个挑战，也是一次机会。能够让我们有些些的危机感。同样的经营环境也会影响其它的公司。在面对问题时：成功者面对问题，解决问题;失败者逃避问题。努力做好本部门的工作，需要大家的共同努力!希望明年本部门事业在部长的领导下更上新的台阶。

3.技术服务相关事项

前面也提到过，我们的技术服务主要是以，产品的推广、产品的A/S维修。可以总结为售前、售后的服务。在售前的服务，我们的做法一直是和市场销售部门紧紧联系在一起的。通过跟随营业部门的计划行事。其本上被动的接近最终用户。在未来，可以适当增加些主动的面向对象客户的售前工作。如，携带我们的演示设备去到有意向的客户那里，现场操作。其实，一般来说，用户在采用新的品牌产品的时候，中国用户的做法很在意，此产品在行业内的名声，或称之为有无知名度，即有无同行使用的案例。一直以来，LSIS在这方面的DEMO都比较少。没有做过一些记录，及编写文章的发表。(这也是市场部门需要配合的地方)我不清楚，韩国市场有无这样的DEMO及应用文章或案例，可以共享一下，将其做成DEMO，对于针对行业性的客户，相当有用处。售后服务的工作中。电话、邮件，这点占了很大一部分。相对于需要出差的情况，基本上也做到急时处理了，可以顺利完成安排。需要指出的是：最近的发生的一些事情显露出几个办事处之间在售后问题上的处理，有些不完善的地方。例如：客户的机器坏了，是在上海这边代理商购买的，机器被卖到了北方区;但，经常遇到的情况是，因为业绩不是北方区的，所以各办在销售服务上沟通不能及时，这个里面有一个“心态”的问题了。也是需要相关人员多统一见面，一起开会，拿出解决方案的地方。谈到这里，也不能不提，我们的成都办事处现在，还没有技术工程师的问题。对于成都或西南地区的技术服务，一直是我们所欠缺的地方。本身在LSIS的销售区域划分上，也存在一定问题。如：江西被划在了广州区，其实，按中国的行政区域划分，是属于华东的，不管是从做生意习惯、物流等方面考虑等。因此，江西市场的大部分货是通过上海、浙江流通商走的。陕西却又被划在了成都区。同样也属于这样的情况。

工作计划 篇6

（一）在教学安排方面

1. 认真开展每学期一次的期中教学检查工作。

期中教学检查时教学质量监控体系的重要环节，是一种比较宏观的综合性教学监督检查制度，它通过有计划有组织的多种形式的检查活动，及时了解和掌握教学工作总体状况，通过检查能提高教师责任心和工作态度，有效提高人才培养的质量。20xx年由于评估工作的影响，我们未开展期中教学检查工作，20xx年我们教务处将按照正常教学管理规定，每学期都要进行期中教学检查。

2. 多方开展进行技能竞赛和教学比赛

我院制定了《师生参加技能竞赛管理与奖励办法》，鼓励师生积极参加国家、省、市教育行政主管部门组织的各种技能竞赛活动，并加大支持力度，提前组队训练，望能有所突破。学院决定在校内开展多种形式的技能竞赛和比赛活动，对于获奖的教师授予一定的荣誉称号，激发教师展现自我、提高自我的热情。 3. 还要加强专项考核，将课堂教学能力、实践指导能力及行业锻炼经历等考核结果纳入青年教师评优、评职等工作中，促进他们自觉提高自身职业素质和业务水平。

4. 实行周三下午例会制度。周三下午不再排课，逢双周三下午举行教学例会，内容有：学院教学活动、系部教学活动或教研室教学活动。

（二）在教学要求方面 1. 不允许提前下课；不允许整节课放录像、电影等；

2. 除教务处批准外，上课期间不允许放学生外出搞其他活动；

3. 有事情按程序审批，先报教务处同意后，再报学院领导；

4. 课表编排要考虑教学安排的科学性，适当照顾老师的合理要求，一旦安排好了，就不要轻易改变；

5. 上课是老师的天职，除特殊情况外，尽量不要请假和调课，坚决杜绝临时打电话请假现象，这是保证教学质量的必要措施；

6. 规范教学环节。如作业、实习报告批改，试卷批阅、试题试卷分析等。

（三）强化实践教学方面

1. 尽可能多开设实践课，每周都要有实训课程在实训室进行；

2. 实训中心的老师必须上实训课程；

3. 系部主任要主动地、经常和相关企业沟通，加强交流，争取得到他们的支持，合作制订人才培养方案、课程教学大纲，合作编写实践教材、开展科学研究，共同开发科技产品。

（四）严格执行教学管理文件

1. 加强对教学事故的管理，严格按照管理制度操作；

2. 学院决定成立学院教学质量评价组，对我院的教学工作给予评价。每月对每位老师的教学情况进行评价。评价结果分为好、中、差三级，对应同一职称的三级课酬标准。当月评价，下月兑现工资。

工作计划 篇7

我校党组织“三个一工程”的光荣传统，为把我院08级三支部建设成为一支有战斗力有号召力有凝聚力的集体，为使自己在向合格党员靠近的过程中学到更多奉献更多成长更多，我将自己三个一工程的目标和实施措施向党组织汇报如下：

帮助对象：蔚蒙

对象情况：蔚蒙同学来自少数民族，某些科目基础不好，偶尔有挂科的现象。

预期目标：

1：做到无挂科，并且平均学分积在前30名，综合测评在专业前50%；

2：通过12月份的六级考试；

3争取成为下一批积极分子。

具体措施：

1：每天晚上共同上自习，有疑问随时解决；

2：严格限制上网时间，做到尽量不影响学习；

3：坚持体育锻炼，做到德智体全面发展；

4：自主学习党的思想，加强自己的思想建设。

“三个一”工程（2）

为了积极响应动力与能源学院党支部的“三个一”工程，作为一名预备党员，我积极响应学校学院制定的“一帮一”互助活动。

帮助对象：云C658

宿舍情况：云C658宿舍整体学习氛围比较好，宿舍成员的学习成绩也相对比较好，在大一大二两学期均无挂科，在我们班六个宿舍中成绩尤其突出。所以对于该宿舍，我们之间是相互学习，我应该向他们学习的成分居多。

实施计划：首先要保证上课的质量，在平时上课期间，大家相互监督，不缺课，认真听讲。然后是自习，对于658宿舍的成员来说，学习自觉性不是他们的问题，他们每天都自习到很晚，我只要适时了解一下他们的学习状况。只要我们相互学习，互相帮助，就会更上一层楼。

预期目标：大三一年继续保持无挂科宿舍的记录，学习成绩基本上都有提高，在大四时有两人以上获得奖学金。

“三个一”工程（3）

为响应党组织活动“三个一”工程的光荣传统，作为一名预备党员，我将自己三个一工程的目标和实施措施向党组织汇报如下：

对象：

云-C 652宿舍

预期目标：

宿舍整体成绩有所提高，争取本学年实现无挂科宿舍；

在新的学期里实现英语四级全体通过；

宿舍成员之间和睦相处，互助友爱；

营造良好的宿舍氛围，建形成一个思想先进，积极向上的优秀宿舍。

具体措施：

保证上课的质量，相互监督，养成每晚自习的习惯；

规律作息时间，保持每晚十二点之前强制睡觉；

减少游戏时间，参加体育锻炼等有益身心健康的活动。

对成员的思想、学习、生活状况密切关注，适时关心。

工作计划 篇8

“习惯形成性格,性格决定命运”。学生时期是人生成长过程中的一个关键时期。这一阶段养成的良好习惯对人的一生有积极影响。班主任在培养学生良好习惯方面有着不可忽视的责任。本学期我就从以下几方面展开对学生良好习惯的培养。

一 、注重良好习惯培养的时机

1.时间上越早越好。

习惯的培养越早越好。从开学的第一天开始，我就要着重观察学生的衣着打扮、言行举止；打扫卫生时，我要细心观察学生打扫卫生是否积极，谁在无动于衷；全体同学做好后，我要认真观察谁最专心致志......让学生们认识到，班主任从一开始就在关注他们的言行。“良好的开端等于成功的一半”。从一开始趁坏习惯还立足未稳，及时进行纠正，有利于良好习惯的培养。

2.注意顺序上的递进。

良好习惯的培养是一个长期的过程。对于学生习惯的培养,要有耐心,有条理,有思路；循序渐进,循循善诱，才会起到立竿见影的效果。一定不能囫囵吞枣，半途而废。

二、注重多方面习惯的培养

1.行为习惯

孔子曰：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”在要求学生做好行为规范之前，我要先为他们起到榜样示范的作用，用自己的一言一行教育学生。然后再强调学生注意平时的言行举止要得体,要适宜。对于长辈和老师,要报以尊敬和善的态度;对于同辈,要友善亲切,团结互助。例如,上下楼梯靠右行；进办公楼要轻声慢走，不能大声喧哗；进办公室要先敲门，得到老师的允许再进去；上学放学要遵守交通规则；升旗集会时保持安静等。

“细节决定成败，”我要坚持从日常生活的一些小事着手，让学生从小事中明白“莫以善小而不为，莫以恶小而为之。”从而渐渐培养学生的良好行为习惯。

2.生活习惯

“好的生活习惯有利于一生的身体健康。”对于学生,在学校里就必须注重自己的衣着整洁,头发、指甲不要过长，不要在衣着上与他人攀比。自己的学习用品也要摆得整整齐齐。另外，生活在集体中，除了保持好个人卫生，还要爱护班级的卫生。做到积极做值日，不乱扔杂物。

3.学习习惯

（1）制定计划的习惯。凡事预则立，不预则废。在漫长的学习过程中，学生应定期树立目标，确立自己的赶超对象，给自己的前方竖一面红旗。这样有了目标就有了动力，就不会再感到无所事事，没有压迫感，而成绩也在追赶目标的过程中提高了。

（2）上课认真听讲的习惯。办事要讲究效率，学习也是一样。学生学习的主要时间在课堂上，而利用好课堂40分钟就显得尤其重要。认真听讲，注意力集中，积极思考是提高学习效率、成绩优异的必备条件。为了让整个班级在课堂上形成一种争先恐后，积极发言的良好氛围，要积极做好班级干部和头20名同学的思想工作，让他们起好的带头作用。

（3）积极完成作业的习惯。作业是对新知识巩固复习的一个过程，是检查自己一天的知识是否掌握了的过程，也是一个预习第二天功课的过程。我每天都布置读的作业，并且让家长签名，以便让家长了解孩子在校的情况，并且及时检查，查漏补缺。

（4）养成正确书写的习惯。现在的孩子也许是娇生惯养，上课写字时总喜欢趴在桌子上，尽管总是提醒，可还是坚持不了几分钟，于是我在开学初就强调写字的“三个一”每节课严格把关，并分了小组进行比赛，定时对优胜小组进行表扬，鼓励好的带动差的。

三、注重学校与家庭的有机结合

一个人成长过程要接受三方面的教育，即学校教育、家庭教育和社会教育。只有这三方面的教育一致互相配合，保持教育影响的一致性、连续性，才能收到良好的教育效果。学生良好习惯的养成也是如此，单靠学校教育是难以收到满意的效果。而学生的主要活动范围是学校和家庭，所以学校教育更应与家庭教育有机结合起来。不能只依靠学校一个阵地，要随时和家长取得联系，做好家长工作，请求家长在家里也要对学生进行良好习惯的培养，把家庭教育纳入到学校教育的轨道上，成为学校教育的得力助手。例如，每天作业、课堂订证让家长签名，这既能让学生重视作业，按时订正，也能让家长及时了解孩子每天的学习情况。学生在家的行为习惯和生活习惯也需要家长的及时监督、培养。相信只要学校和家庭达成共识，学生一定会养成良好的习惯。

育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。教师教育学生是非常辛苦的，但教师默默的奉献也是有意义的。播下一种行为，收获一种习惯；养成一种习惯，收获一种人生。我们今天用自己的心血和汗水培养教育学生，使他们养成了良好的习惯，对他们的一生，乃至于对整个人类社会，都具有十分重大的意义。

工作计划 篇9

一、 班况分析：

本学期我班宝宝共有42名，其中男孩 22 名，女孩 20 名。宝宝们经过苗苗的集体生活，各方面都有了很大的进步。他们初步学会了自我照顾的能力和遵守规则及安全意识，乐意与人交谈，能主动参与自主性活动及其它活动，他们对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。在上学期中，我班根据宝宝的兴趣、发展及需要，通过活动，宝宝的自主性、创造性得到发展，并促进了他们身心全面、和谐、健康地发展，促进了每个宝宝富有个性的发展。特别是在语言方面，大部分的宝宝能清晰、连贯地表达自己的愿望和请求。本学期，我们仍以省示范幼儿园的标准来要求自己，结合本园实际情况，将在新学期中，对宝宝动手能力进行重点的指导和培养。激发宝宝积极探索和主动地学习，促进宝宝健康、和谐地发展。

二、工作目标：

贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，采用各种渠道,保持家园一致.使家长更新家庭教育观念，吸收家庭教育经验，使家庭教育适应幼儿园教育要求。通过幼儿园与家庭的双向互动，共同促进幼儿的身心发展。

1、通过交流，家访，了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基础。2、针对不同层次的家长进行不同的联系、交往、力争每位家长都能时刻了解孩子在情况，让家长满意放心。

3、根据教学活动的需要，请家长务必关心家长家园栏，关心苗苗班教学，做好家园配合工作，使教学活动得以顺利开展。

4、请家长献计献策，共同商讨教育良方。

5、根据家长的需要，提供便利服务。

三、针对措施：

1、开学初，对新生进行家访：了解幼儿在家情况，个性品质、行为习惯、兴趣爱等一系列内容。

2、召开班级家长会，认真听取家长对我们教育等各方面的意见。

3、办好《家长园地》向家长宣传科学育儿的知识。

4、对家长反映较多、较强烈的问题要当即解决，好的建议要采纳。尽量减少一些不必要的误会。

5、做好经常性的家长工作，虚心听取家长意见，及时改进工作态度和方法，把工作做到每个幼儿和幼儿家长的心上，在家长心目中树立起良好的教师形象。人人“从我做起”以此树立起“幼儿园”在家长心目中的良好形象。

6、围绕建构式课程主题，积极开展家园互动，帮助家长及时了解幼儿园教育活动的内容和要求，对每个主题中各领域的教育内容。

7、有针对性的向每个孩子进行家访，了解孩子的家庭环境，向家长反应孩子在园的情况，通过家访加强家长和老师的沟通，同时和家长共同制定教育和培养孩子的最好方法。

8、做好经常性的家长工作，虚心听取家长意见，做的不好的地方及时改进工作态度和方法，坚持从我做起，以此树立起“幼儿园”在家长心目中的良好形象。