小学下学期学校工作计划四篇

人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，此时此刻我们需要开始做一个工作计划。什么样的工作计划才是好的工作计划呢？下面是小编精心整理的小学下学期学校工作计划4篇，欢迎阅读与收藏。

小学下学期学校工作计划 篇1

本两周完成重点工作

教师上班前（2月15日——2月21日）

1.依据学校工作要求及重点工作，制定本学期小学部工作计划及月工作任务分解表。

2.参加学校行政工作会议，汇报学期工作计划，明确学期目标任务。

3.修改完善小学部工作计划。撰写学期教师工作要求，准备教师工作会议。

教师上班（2月22日——2月28日）

教育工作

1.召开值周教师、配班教师、卫生分担区教师会议，明确本学期任务、职责，做好学期准备工作。

2.布置小学部教育教学工作任务，下发少先队活动、主题升旗、红领巾广播站主题广播内容分解表。

3.各班级研究确定创建主题班级文化建设计划。

教学工作

1.召开小学部全体教师学期工作会议。对本学期工作进行全面部署，下发小学部学期工作任务分解表，教师内化学期工作任务。对教师提出本学期工作的具体要求。

2.各学年学科组制定教学进度、教学计划、集体备课与主题教研计划。

3.学期课程表调整编排。

4.教师人事调整安排工作。

5.教师假期备课情况检查指导。

6.教师备课培训

7.学年组学科组集体备课、个人备课。

8.落实开学前教育教学等各项准备工作。

研训工作

1.教师制定个人三年发展规划

2.教师钢楷、粉楷培训

3.教师假期读书分享交流会（小组交流）

其他工作

1.做好转学生考测录取等工作。（五年参考23人，录取7人。 四年参考11人，录取1人。三年参考8人，录取0人。二年参考5人，录取0。一年参考1人，录取1人。共48人参考，录取9人，录取率18.8%）

2.小学部教学楼环境创建工作。

3.打扫各教室、办公室卫生、布置教室、办公室环境文化等。

4.做好开学前的各项准备工作（发放教育教学备品、书本、练习册等）

5.安排转学生坐校车工作、教师接送学生校车工作、个别学生校本课申报工作。安排教师、班级卫生分担区划分工作。

6.教师招聘考测工作

7.安亲班工作。

8.教学楼内环境创建设计工作。

下两周工作重点

第一周（2月29日——3月6日）

教育工作

1.教师做好开学前教育教学等各项准备工作。

2.开学典礼暨“走进新学期、播种新希望”主题升旗仪式。（升旗班级：五年一班五年二班）奖励寒假读书小明星。

3.红领巾广播站第一期播音。

4.召开大队干会议，安排培训值周生工作。

5.上好“开学第一课”，班级组织开好“第一个主题班会”

6.下发三八节、学雷锋主题系列活动方案。

教学工作

1.教师“推门课、调研课”教学活动

2.学生寒假作业检查评展工作。

3.学年组、学科组不同课型研究课确定研究内容。

4.学年学科主题备课、主题教研

研训工作

1.《发扬工匠精神，做履职尽责的教师》专题培训。

2.各教研组确定本学期“有效教学”研究主题

3.教师假期读书分享交流会（小组推荐代表大会交流）

其它工作

1.转学生29日考测工作：21人考测（复考9人），录取7人，期中1人签试读协议。

2.教学楼内环境创建工作

3.完善家长与学校签订协议工作

4.制定安亲班工作计划，培训辅导教师、开课。

第二周（3月7日——3月13日）

教育工作

1.三八节——孝敬母亲“五个一”活动。

2.红领巾广播站第二期播音。

3.学生假期读书交流班会。

4.重点检查学生校车纪律和班级环境个人卫生。

5.各学年统计上报“走猫步”参赛学生

6.值周教师工作会议

教学工作

1.进行常规巡课工作。

2.教师推门课、研究课活动

3.学年组、学科组不同课型研究课教研活动

4.“语文、数学、科学”学科微课录制工作。

5.学年学科集体备课、主题教学研究活动。

①一年级单元备课：《20以内的.退位减法》

②二年级单元备课：语文三单元 数学二单元 表内除法

③三年主题备课：《翠鸟》——描写动物的方法的研究

④科任一组主题教研：如何运用“示范教学法”

⑤科任二组主题备课：《春天来了》——研究品生课与其它学科课如何整合

⑥科任三组主题备课：一年级Unit2 Room ——教学活动设计的梯度性教学研究

研训工作

1.各学年、学科研究组确定教师基本功展示主题及形式。

2.实习教师寒假读书交流

其它工作

1.安亲班招生辅导管理工作

2.教学楼内环境创建工作

小学下学期学校工作计划 篇2

一、指导思想

本学期，我校的教学工作以提高课堂效率为中心；以课堂教学、教师队伍建设为基本点；以学习研究、检查督促为主要形式，以备课改革“教·学·练·助”为切入点规范教学行为；切实提高教师的业务水平，提高学校教学质量，提升学校的办学品位，树立学校在社会上的良好形象，为铁东校发展奠定基础。

二、工作要点：

1、抓好校本培训，通过学、研、培、导、练、赛等多种形式，提高教师的专业化水平，创学习型教师队伍。

2、进一步规范办学行为，加强教学常规检查力度。

3、开发校本课程，打造学校特色。

4、努力创设师生专长的发展空间，以多种竞赛活动促进师生个性发展,为师生搭建展示的舞台。

5、在四、五年级进行“教·学·练·助”的教案备课改革。

三、具体工作：

（一）、抓好校本培训，创学习型教师队伍。

教学成败的关键在于教师，课改进展如何的关键还在于教师，因此，抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质是非常重要的。

根据我校校本教研的实际，注重校本教研的层次性、多元化，坚持“骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略，促进教师专业化成长。

1、加强学习，提高业务素质。

本学期，我们将加大培训学习的力度，每月至少集中学习一次。另外每个学年组都配备了电脑，目的是鼓励教师利用好电脑，5月份装修完后提倡每日半小时上网学习，每周学习不少于2小时，各位教师应关注网上优秀的教育教学文章，根据教学的需要摘抄学习。期末，通过检查教师的学习笔记来核实教师网上学习的课时。教师积极及时在进修教研论坛中发帖、回帖。

2、加强实践与反思，倡导勤思、多写。

各位教师应积极撰写教育叙事、典型教学案例、论文、教学随笔等（杜绝网上下载），要将各类文章的撰写作为促进自我成长的重要手段。各位教师撰写教学随笔每月一篇，本学期，教师撰写教学案例、论文、教学经验总结各一篇（结合教研活动进行）。

实验学年要求课反思，手写，重点结合“教·学·练·助”的实验课题写。每个学年组或教研组每周选出一篇优秀反思在每周的教学例会上交流。

3、开展问题式教研活动，倡导在交流中提高。

本学期，将全面推进教研工作，教研活动分两部分：

（1）教研活动充分发挥教研组的职能作用。各教研组本学期要开展专题系列活动。重点解决一两个问题，如语文可主要研究写字、阅读、习作教学；数学可研究解决问题方面的教学，提高学生解决生活实际问题能力。教研组长要制定好实实在在的活动计划，安排好活动内容、方式（理论学习、观课议课、经验交流）、时间、地点，并做好活动记录。

（2）活动形式：

l由各位任课教师自己负责组织，确定主题。突出教研活动的实用性和可操作性，避免出现“应付”的现象；

l教师沙龙。

有研究表明，教师之间的广泛交流是提高教学能力的最有效的方式。在课堂教学中，教师们经常会遇到一些问题，进而产生困惑，而这些困惑来源于教学实践，经过提炼可以形成非常有研究价值的教研话题。在学校每月定期举行的教研组活动中，教师们围绕这些活体交流讨论，教研组长整理汇总后，在每月一次的学科大组活动中进行交流。科研室、教导处等相关职能部门，将这些教师在教学策略、教学理念、教学方法等方面遇到的热点、难点问题记录、收集起来，再汇总分类，以每一类为一个话题去组织深度探讨。

教师沙龙的话题涉及到学校教育教学工作的方方面面，比如课堂教学类的“提高课堂教学的有效性”、“课内外知识的衔接”、“课堂教学过程的优化”、“在课堂教学中渗透美育”等；班级管理类的“学生文明礼仪、卫生习惯的养成教育分析及对策”、“与学生谈话的艺术”、“班主任与任课教师的协作和互动”、“如何捕捉教育的时机”等，科研类的“如何将课题研究与教学实践相结合”、“新课程的实施策略”“说课、评课的艺术”等等。

l集体备课各备课组要严格按照教导处的要求，以“四规”（规定时间、规定地点、规定主备、规定内容）的方式，确保活动有序、有效地开展。活动内容：一是对上周教学的回顾总结；二是对下周教学内容的研讨（研讨前应备出1周教案）。准备4月份开展集体备课观摩。每次集体备课时学年（教研）组长要负责召集、组织和主持，并且要对教案进行检查批阅。

4、发挥骨干教师的传帮带作用，开展“青蓝工程”。青年教师必须要有师傅；“拜师”以自愿为原则，师傅以本校骨干教师为主，也可以是外校的教师（学校将帮助达成）。骨干教师有义务协助学校做好传帮带工作，促进教师队伍的整体提高。活动可以是备课、听课、评课也可以是师徒之间就教育教学内容的交流。

5、为全体教师提供各种进修培训的机会及学习的平台，切实提高教师的专业水平及业务能力。学校对教师的`的教研及进修进行严格管理。每次进修后，教师要填写“进修反馈单”，第二天上班时上交，学期末学校与教研员进行核实；如未经请假擅自不去的，视为旷工。进修、学习请假的等同于上班请假。

6、各学年（教研）组开学初要上交学年（教研）组计划，每月要开展一次主题教研活动，组长负责组织及材料的收集；

7、开展教学大赛，促进教师成长。

本学期开展第二届”生态杯”教学大赛。条件若允许，教师上课时，要尽可能地使用电化教学。

（二）、强化常规管理，保证教学工作规范正常的运行。

（１）严格执行"三表"①严格按课表上课，不得随意调课（原则上不允许串代课，如有需要必须经学校同意，认真填写串代课记录，学校将每天抽查2次）。每月在教学总结会上要公布上月的串代课情况。

②严格执行上课制度，按时到达课堂，不得拖堂，教导处将加大检查力度。

③按体育活动总表安排组织活动，保证学生每天不少于１小时室外活动总量。

（２）严格执行"六认真"

①备课

坚决杜绝不备课上课现象，年轻教师备详案，详案的标准是：有教学目标、教学重点难点、教具准备、教学时间、教学过程（有导入语、过度语、总结语）、作业设计、板书设计、二次备课、有教后反思等。作文按篇备课。提倡电子备课，丰富网络教研的研究内容。为了切实减轻教师们的备课负担，学校将在学期末把电子版的备课整理、编辑成册。当明年再备课的时候，就可以直接在我校自行编辑的《教案》上写二次备课，其他的项目将不在重复填写；

为了避免某些教师出现“课案不符”的现象，在今后的教学中，各位教师上课的时候必须要带教案，以备听课的时候检查。

②上课课堂上语言要精炼、规范，知识准确。上课期间做到"六不"，不坐着上课、不吸烟、不接待客人、不接电话、不拖堂、不体罚变相体罚学生。

③作业算草、生字、作文、英语等要按要求详批详改。作业量要适中，家庭作业要做到有布置有检查。教研组每月将进行抽查，教导处每月检查。

一至五学年的数学、语文已经全部利用了自己编写的特色作业；英语的部分年级也已经开始试用。要求使用特色作业的教师要根据本班学生的年龄特征、知识基础、掌握情况和教学教学进度编写切实可行、行之有效的作业，绝对不能为了完成编写任务，而单纯的网上下载或从练习册上抄袭。同时，各学年组除了编写每日的作业外，还要编写单元测试、月考卷。

在使用特色作业的时候，各位教师要认真进行首次批改，二次批改；在实验学年，实验教师要认真对待学生的“学案”。每天早晨学生到校时要及时将“学案”收上来检查或抽查，以及时调整自己的教案，已利教学。

④辅导杜绝罚做作业现象，建立学困生档案，做好补习工作，要防补结合，课内补课外补结合，本学期要加强对学生书写的要求。⑤考核语文、数学、英语进行月考，做到课课清，段段清。⑥总结对测试的情况进行全面的总结，各学科要切实做好此项工作，及时分析教学中存在的优缺点，提出今后改进的措施。

３、抓好两头，促进各年级均衡发展。

作为起始年级的一年级，我们要高度重视。从发展的角度讲，有好多良好的行为习惯、学习习惯需要在一年级培养，一旦打好良好的基础，学生将终身收益，教师将一劳多获。毕业年级，我们更不能忽视。继续实施分层次辅导的“天梯工程”。本学期的分层次辅导除了要抓好a、b班的教学外，还要重点关注c班的教学，尽可能的消除或减少待达标的人数。在密切关注一年级和五年级"两头"的同时，我们将带动其他年级共同努力，达到共同提高的目的。

４、控制辍学率，确保学额稳中有升。

５、开展综合性评价，促进学生全面发展。

本学期要继续利用好学生的素质评价手册——花开时分。严格利用它对学生进行综合性评价，多元化评价，开展自评、互评等多种形式的评价，重视评价的发展性。并且利用好已经建立的学生成长记录袋，及时将学生的各种成绩、进步表现装入袋中。

6、加强教学监控，确保课堂教学有校性。教学领导坚持深入课堂听课，听课后及时交流评价、指导。每次听课后要检查教师教案，每月进行总结。

7、本学期教学将进行“量化考核”，一会儿，将宣布我校的“量化考核”方案。

三、抓好学校特色工作，挖掘校内资源。

1、为开发我校的办学特色，提升学生艺术修养，培养学生艺术才能，挖掘教师艺术潜能，本学期继续开设校本课程：课本剧及葫芦丝吹奏。校本课程的教材已经在全体语文教师的努力下编辑完成并以下发给学生。各位负责校本课程教学的教师一定要切实利用好《多彩人生》这本课本剧教材。每月必须排练完成一个成形的课本剧，一学期要进行一次评比。同时，各位语文教师要从现在开始着手准备编写《多彩人生》下册。这次的编写要求会更高，数量可能会增加。具体要求，教导处将会召集有关教师专门开会研究。

2、本学期将利用大课间和体育课的时间，继续开展我校的特色“跳绳”活动。

3、为了让家长及社会了解我校，本学期将在5月份举行课堂教学“开放日”活动，家长可以任意进入教室听老师的课。届时所有特色班如舞蹈、书法、绘画、英语、课本剧、葫芦丝都要进行展示，希望各个任课教师提前做好准备，以向家长展示。

四、抓好科研和教研工作，提高研究水平。

“以研促教，以研兴校”是每一所学校富有生命力的关键所在。本学期，我校将结合教学热点问题申报课题《生命化课堂教学策略的研究》。每位教师围绕学校申报的课题确定子课题，根据自己的子课题认真实验、积累、总结。

本学期，我校将在四、五学年进行备课、上课改革，名为“教·学·练·助”方案。此次试验是针对学生中存在的由于没有预习习惯和不会预习给教学带来的种种阻碍。在备课时，由单纯的备“教案”改为既备“教案”又备“学案”，即学生的预习作业。在上课时，通过“互助小组”即同桌（根据学习情况和能力情况分配）的研讨、互相帮助来进行教学。互助小组的建立还有助于督促那些不爱写作业的学生及时完成作业。

五、组织各种比赛活动，激发学生学习兴趣。

以多种竞赛活动促进学生个性发展，激发学生学习兴趣。

时间：5月10日—5月14日

1-5年“我爱中华文字”硬笔书法比赛；

3-5年我是“小作家”作文大赛

1-2年我是“口算大王”口算比赛

3-5年我是“解题小能手”解决问题比赛

3-4年我是“小画家”电脑绘图竞赛（提前准备）

2-4年我是“小小演奏家”葫芦丝吹奏比赛

1-5年我是“小小表演家”课本剧表演大赛（任课教师现在就应该着手准备。不一定非得用本学年的剧本，也可用其他年级的）

3-5年我是“小小设计师”英语报设计比赛（提前准备）

六、月工作安排。

三月

1、制订三表，制定教学计划，校本课程开发申报，教研组制定教学计划。

2、集体备课：3日、10日、17日、24日、31日集体备课观摩

3、校本培训、研修：3日、17日

4、组织教师进修：10日、24日

5、月考：26日上午

6、教学常规检查总结：30日

四月

1、集体备课：7日、14日、21日、28日

2、校本培训、研修：14日、28日

3、组织教师进修：7日、21日

4、开展校教学大赛：12-30日

5、月考：28日上午

6、教学常规检查总结：29日

五月

1、集体备课：12日、19日、26日

2、校本培训、研修：19日

3、组织教师进修：12日、26日

4、课堂教学开放日：中旬

5、月考：26日上午

6、教学常规检查总结：28日

7、时间：10日-14日

1-5年“我爱中华文字”硬笔书法比赛；

3-5年我是“小作家”作文大赛

1-2年我是“口算大王”口算比赛

3-5年我是“解题小能手”解决问题比赛

3-4年我是“小画家”电脑绘图竞赛

2-4年我是“小小演奏家”葫芦丝吹奏比赛

1-5年我是“小小表演家”课本剧表演大赛

3-5年我是“小小设计师”英语报设计比赛

六月

1、集体备课：2日、9日、23日、30日

2、校本培训、研修：14日、15日、17日（数语外复习课研讨）、30日（经验交流）

3、组织教师进修：9日、23日

4、单项竞赛：1-5年级跳绳比赛（6月上旬）

七月

1、组织学生期末测试：6日、7日

2、组织教师阅卷、试卷分析、成绩统计工作：8-11日

3、学校、个人学期工作总结，各项材料存档

小学下学期学校工作计划 篇3

一、指导思想

在新学期里，我校将继续以科学发展观、创先争优、三品两德统领学校教育教学工作，以XX县县委教育工委、XX县教委20xx年工作意见为准绳，认真学习贯彻党的“十八大”和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx-2020年）》精神，在上级主管部门和属地党委、镇府的领导下完善学校办学机制，依法办学，依法治校。以提高教育教学质量促进学生健康成长为目标，深入实施素质教育，坚持“实事求是、返朴归真、转型超越、和谐共进”为工作原则，努力做到基础扎实、特色明显，办农村“优质教育、特色教育和品牌教育”。狠抓教学工作，以落实常规和课题研究促进教学质量进一步提高；加强内部管理，创设良好的师德师风和文明校风；落实安全管理，建设平安校园。齐抓共管，齐心协力，努力使学校各项工作在新的学期里更上新台阶，再创新辉煌。

二、 工作目标

1.完善学校办学机制，依法办学，依法治校。

2、凸显学校品位，加强校园文化建设。

3、学生常规管理科学规范，班风校风正，学风浓。

4、学生行为习惯良好，思想素质和道德品质不断提高，德智体美劳全面发展。

5、加强教师队伍建设，教师思想素质、业务素质不断提高。

6、进一步做好教育教学工作，坚持“质量立校”。

7、在创建了市“平安校园”县“健康校园”的基础上争创市县“绿色校园、数字校园、人文校园”。

8、进一步加强帮扶工作，切实做到相互学习、相互促进、共同提高、共同进步。

三、 工作措施

（一）管理工作：以人为本，抓好两支队伍建设

1、抓好学校领导班子建设。

大力弘扬领导干部的学习之风，在领导干部中要进一步强化认真学习、增长才干的自觉性。要求领导班子能灵活研究新问题、大胆开拓新思路，努力适应新时代管理需要，推动管理工作上台阶、出质量。进一步提高学校管理人员的办事效率和服务意识，强化工作责任感、事业心。落实民主集中制，建设廉洁、高效、团结的领导班子，凝聚教师力量，一心一意为学校发展贡献力量。

按照教育工委、教委关于加强村校管理的精神做好几件事：建好班子、建好管理网络、立好规矩、定好制度，积极运行逐步走上正轨。

2、开展岗位大练兵活动，着力塑造我校教师的良好形象。本学年我们要大力加强教师职业道德建设，开展岗位大练兵活动。充分发挥党支部的组织教育作用，加强德育工作，积极引导广大教师确立“敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教”的师表风范。尊重、热爱学生，言传身教，教书育人，自觉遵守教师职业道德规范，增强 “一切为了学生、为了学生一切”的责任意识和质量意识，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。同时进一步抓好党建工作，加强党员队伍建设，发挥党员的先锋模范作用。

继续在中心校50岁以下教师中开展上“合格课”活动。学生中开展数学计算能力竞赛、作文通讯赛、一、二、三年级开展文字书写竞赛、四、五、六年级开展书法竞赛。

3、加强校本培训工作，进一步打造学校“名师”。我们要进一步加强校本开发、培训工作，积极开展校本教研活动，促进教师的专业发展，切实提高教师教育教学业务水平，创建学习型教师群体，实现全方位、长时间的过程培养。尤其是要加强骨干教师的培养与使用，做到“用有人才、用好人才”。

4、进一步加强现代教育技术工作。进一步加强学校的现代教育技术工作，要求教师努力树立“关键是意识现代化”的观念，进一步掌握现常用的现代教育技术手段，利用远程教育资源和空中课堂上好课、每位教师都要掌握上网搜索资料、处理资料以及收发电子邮件的本领。充分发挥网络资源在教学中的作用。教育信息技术装备进一步完善。完善中心校、村校班班通工程，提升学校教育装备品质，本学期要以教委“两测试”为契机在信息技术和教育装备的使用与管理上下大力气，信息技术部门要在现有的装备条件基础上进一步放大信息技术的服务功能，要围绕学校三年主动发展规划中信息技术建设的目标，有序建设和开发教育资源，统筹做好资源制作、组织应用、管理考核等工作。创建科学、有序、高效的XX市“数字校园”。

（二）德育工作：抓好德育教育，强化养成训练。

深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，继续深入开展文明行为习惯养成教育，爱心教育、诚信教育、爱国主义教育。具体做好六个方面的工作：

1、加强未成年人思想道德建设。

①制定学校未成年人思想道德建设实施方案，并付诸实施。

②结合植树节、“三八”妇女节、青年节、劳动节、儿童节、“七一”等重大节日，以学校少先队组织开展丰富多彩的各类活动，同时通过学校网站、红领巾广播站、板报、班队会、国旗下讲话等形式，培养少先队员的爱国主义热情，自觉接受爱国主义教育；通过对革命传统的认识，不断加深对少先队员的集体主义教育，培养少先队员尊敬师长、关爱他人以及吃苦耐劳的精神。根据学校书香校园的活动要求，扎实开展人文教育。

2、以开展“书香校园”活动为载体，狠抓爱国主义教育。

学校要以少先队组织为龙头，结合艺术节开展“唱、读、讲、传”，学校为各班添置一口书橱开设图书角，鼓励广大少年儿童积极行动起来，推动读书活动的开展，使学校真正成为“书香校园”，让朗朗的读书声响彻在义学堂小学校园乃至更广阔的上空。

3、加强行为规范的养成教育。

开展以“学校是我家，美化靠大家”为主题的学习教育活动，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。切实落实“三自”常规管理模式。在深入贯彻新的《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》的基础上，实施自我管理、自我教育、自主学习的“三自”常规管理模式，使各个中队事事有人做，人人有事做。明确每月常规重点及每周常规要点，以年龄特点有针对性培养各个年级段应养成的习惯，分别安排教育重点。班主任根据本班特点，创造性开展工作，强化训练要求。坚持列队放学制度和路队制度。

4、加强业务培训，提升班主任管理水平。

加强德育队伍建设。一是要继续贯彻实施《中小学班主任工作规定》，完善班主任工作细则和考核细则；二是要重视全员育人、全过程育人、全方位育人，使全体教职员工都成为德育工作者。三是要加强“三结合”网络建设，建立和完善学校家长委员会，密切学校和家庭的协作，构建学校、家庭和社会有机结合的教育体系，促进家校和谐与社会和谐，使全社会都参与学生的思想道德建设工作。四是要着力探索符合本校实际的德育课题研究，提升全体班主任的理论和实践研究水平，以研促德。

充分利用我校资源优势，合理利用班主任例会时间，开展管理交流，专题研讨，案例分析等活动，提高我校班主任的整体素质。开展走出去活动组织班主任到县内外有特色的学校参观，通过借鉴提升我校班主任的管理能力和水平。组织学习国家教育部下发的《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》，让班主任充分认识到其工作的重要性，进一步明确自己的工作职责。

5、深入开展主题教育活动

开展专题队会活动。利用植树节开展环境教育活动、三八妇女节开展感恩教育活动、“六一”艺术节开展艺术教育活动。通过活动培养队员自主管理、自主参与、自主组织的意识和能力。

6、加强校园文化建设。本学期计划开展“名师名生”为主题的校园文化建设，计划在第二教学楼建设名生墙、第三教学楼建设名师墙。

（三）教学工作：突出质量意识，强化教学管理，推动教育创新。

1、教育质量是学校生命线，我们要把提高教育质量当作头等大事来抓，全面推进素质教育，促进教育质量再上新水平。加强质量监控，强化学科目标责任制。

2、完成教研组活动从规范化到制度化的转换。

本学年，尝试做好“课改教学开放周”的活动，精心组织、积极调研、细心开展开放周的教研活动工作。通过开放周就教学情况，教学效果提出问题，再研究问题，从而达到解决问题的目的。这是规范性的教研活动。

3、加强学校艺、体工作，促进学校文艺、体育的健康发展。

（1）筹备“六一”文艺活动，“合格课”及“五一”教师趣味比赛。

（2）认真落实两课两操、大课间、课外活动、阳光体育、健康教育工作。

（3）加强教育，师生形成共识，建立制度，精心组织。责任分工，政教处做好值日安排，做好督查。安稳办与教务处协调加强学生的卫生知识教育，以高度的责任感做好学生的健康监测和传染病、常见病、多发病的防治，推动学校卫生工作水平不断提高。

（4）开展书法进课堂活动。各年级以写字课为阵地，一学校书法展示活动、六一艺术节为平台促进书法课的深入持久地开展。

（5）整合资源，形成合力。开展学校资源向社区开放工作，搭建良好的“家庭、学校、社区三结合”艺术教育平台,积极争取社会多方面的支持，开展多种形式的艺术观摩、演出、展览等活动。搭建学生展示艺术才华的平台，并主动发挥本校艺术资源的作用，为社区文化提供支持与服务。

4、坚持行政督导，加强常规管理。

行政督导是行政领导班子深入教学一线，了解学校教育教学情况，查找教育教学工作中存在的问题，集体会诊，最终达到纠正问题解决问题的`目的。本学期，继续加强学校管理和教务管理的月查工作，层层签订学校管理以及教学质量责任书,每月对全校教师进行全方位的全程综合督导。坚持对五、六年级教学质量的月考制度。

（四）教科研工作：适应需要，提升层次，争出成果

1、加大学校教科研，推进课程改革实验工作

（1）以新课程理念为指导，围绕教学的热点、焦点问题，开展课改研讨系列活动。

（2）强化各学科的教育教学，加强横向联系与交流。

2、夯实校本教研，提高教师业务能力

（1）切实抓好校本教研工作，把提高教师业务水平作为重要工作去落实。大力提倡集体备课，校本教研经常化、制度化。（具体见教研计划安排）以教研组、年级组为单位，按照学校教研工作安排，不断创新业务学习、集体备课的新内容、新形势、新措施，切实加强校本研修的针对性、实效性。本学期将根据各科特点与专题举行教师论坛，为教师搭建平台，交流、畅谈教学感悟、收获、得失，让教学研究向深层次推进。

（2）利用优势，为我校青年教师创造成长的机会。除在本校拜师学艺外，尽可能地提供参加市、县教学研究活动的机会，增长见识、开阔视野。继续利用与南门镇花林小学结对的优势，开展定期互访，名师“手拉手”、互动教研等活动，提高教师的教育教学水平。

（3）加强教研和科研的结合。

（4）举行论文案例评比活动。

3、加强课题管理与研究工作

（1）组织所有课题组成员学习科研理论，用以指导科研实践。

（2）对立项课题，每月进行一次集中碰头，交流实验方法，探讨疑难问题，开展有针对性的反思。

（3）对要申报的教研课题的教师进行集中辅导，开展教育科研结题培训，指导研究报告的撰写，引导好科研教师对自己所研究的课题的提炼。

（4）做好教育科研信息的传递工作。

4、利用联片教研基地校的平台提升我校教师的教学研究能力和水平，提高我校的地域影响力增加竞争力。切实加强帮扶工作，创新帮扶形式与内容相互学习相互提高，共同进步。

（五）服务保障：抓好后勤保障体系，改善办学条件

1、完善工会工作机制，切实保障职工的民主权利。

（1）坚持和完善以两会为主要形式的职工民主管理制度，推进政务公开和民主监督。落实校务公开及民主管理工作，积极开展教职工评管工作。召开教职工代表大会，修改、完善学校《长沙镇义学堂中心小学教师绩效工资考评方案》、《XX县长沙镇义学堂中心小学关于教师岗位晋升、专业技术职务评聘工作的量化细则》。

（2）加强对工会及两会成员的培训，提高他们的工作能力，让他们真正成为关心和服务职工的模范。组织好教职工的学习、培训工作，做到培训有计划、有方案、有步骤、有考核、有奖惩。配合学校党、政开展好每年的行风评议工作。

（3）维护职工的合法权益，丰富教职工文化生活，努力为教职工办好事，办实事，解难事，构建和谐校园。在新学年里继续开展送温暖活动，建立困难职工档案，通过“捐资”等形式组建帮困基金。关心教职工的身体健康，积极配合上级组织教职工体检工作。

（4）积极开展各项活动，提高教职工的凝聚力，本学年开展五一教职工趣味体育项目比赛活动。

2、扎实做好后勤工作，主动、积极为教学服务，为师生服务，做好学校教育、教学工作的一切物资供应，教学创造良好条件。加强学校固定资产采购、登记、保管、报废、转让的管理，制定相关制度，责任层层落实。各教室、功能室平时要做好设备、仪器、用具的检查、维护工作，确保教学的正常使用。净化、绿化、美化校园，让全校师生在清洁、美好的环境中工作和学习。

3、改善办学条件，提升办学水准。本学期拟对中心校、对狮寨、小埝办公设施进行改善。

4、严格执行财务管理制度，合理使用各项经费，计划开支，计划供应，专款专用；推行学校“财务公开”制度，使学校自觉接受主管部门和群众的监督，每学期（年）末向全校教师公布经费使用情况。严格执行发改委最新收费标准，执行“一费制收费”和“一免一补”政策，不搭车收费、超范围收费，落实期末学生代收费结算工作。搞好20xx年终决算和20xx年度预算工作。

5、贯彻落实国家计划生育政策法规，做好学校计划生育工作。落实计划生育正策，按照国家有关正策法规要求，认真执行各项工作要求，同时，积极配合上级相关部门做好教师子女、教师亲属的思想工作，宣传、动员家属、妇女、亲属履行计划生育工作相关义务。

6、加强关工委、退教协工作。贯彻落实教育部党组《关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》，重视关心下一代工作。开展“大手拉小手”帮扶活动；开展“爱心关爱”活动；开展校外辅导站社会实践活动等，推动学校关心下一代工作再上新的台阶。加强离退休教师管理，开展老年人文体活动和慰问活动，使他们老有所乐、老有所为。

（六）法制安全综治工作：多措并举，突出和强化安全工作。

学校常规管理要始终把安全工作摆在突出重要的位置。有关职能部门及相关人员要严格执行学校的安全管理相关制度，密切协作，管、查、改多措并举。不断增强师生的安全防范意识、自我保护能力和法制意识。积极协调派出所、镇政府等有关部门，维护好学校及周边治安秩序，确保学校和师生安全稳定。主要工作：①启动安全活动月方案；②切实加强安全技能的演练；③召开交通安全专题教育会；④每月出版安全专题墙报；⑤定期对学校各部门全面安全排查。

小学下学期学校工作计划 篇4

一、工作目标：抓好常规教育、培养学生良好的习惯。

二、班级概况：

二年级 下学期 ， 本班 共 39 人，女生 17 人 。 男生 22 人 ， 大部分 学生聪颖活泼，团结友爱，尊敬师长，热爱集体，班级荣誉感较强 且有良好的班集体意识。

三、教育内容及方法措施：

开学第一课 --- 安全教育

1 、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用妇女节、劳动节和儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时让学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

2 、继续加强学生的行为规范教育。坚持每周利用一节品德与生活课带领学生学习《小学生行为规范》内容。利用本校的有利条件---- 班班通及现成的媒体内容对学生进行思想教育。

3 、为有助于学生将文字内化为行为。让他们自己制定相应的“班级公约”，这样变被动的各种要求为主动的行为。

4 、充分发挥小干部的带头作用，让他们轮流当班干部。评出“我是好干部”。班主任适时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的`职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。 同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

5 、鼓励学生多读课外书、经典诵读。评出“读书大王”“小诗人”等光荣称号。

6 、 家教结合经常保持与学生家长联系，通过打电话、家校通等形式与家长取得沟通，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

7 、定期展览优秀作业，评出“小小书法家”等光荣称号。

8 、结合少先队工作适时开展活动。

9 、关注留守儿童和家庭困难的学生。

10 、安全、卫生工作常抓不懈。