《小大人丁文涛》读后感(通用3篇)
当细细品完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,这时就有必须要写一篇读后感了!你想好怎么写读后感了吗?下面是小编收集整理的《小大人丁文涛》读后感(通用3篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
《小大人丁文涛》读后感1
放寒假了,妈妈给我买了一本书,名字叫做《小大人丁文涛》。这本书是杨红樱阿姨写的,它的内容很丰富,所以我每天都认真地阅读它。
这本书的主要内容是:丁文涛是“成语大王”,他每天都阅读厚厚的`一本《成语词典》,所以说起话来都是成语。丁文涛在班里当的是学习委员,天上和地下的事没有他不知道的。而且在人们眼里他的地位很高,在老师眼里他是优秀的学生,在家长眼里他是听话的好孩子,有的家长甚至邀请丁文涛去自己家里,让自己的孩子也受点影响。可是在淘气包马小跳及同学们心目中,丁文涛的身体虽然还是孩子的身体,可他的心已经不是一颗天真的儿童心,而是一颗工于心计、缺乏热情、不相信童话的大人心,所以班上的同学都叫他“小大人丁文涛”。
读了这本书,我知道了很多知识和道理。如:有的男孩子需要割包皮,还有做好事不能只去做,更重要的是要把事情做好……
《小大人丁文涛》读后感2
读完《小大人丁文涛》一书后,我被马小跳他们的一反常态吓到了,之所以写的这样栩栩如生,主要是书里细节描写的生动。
书以马小跳他们一反常态和调皮捣蛋为线索,把“批评我”时的神态、语言、动作都写的.十分细致。“数学老师的嘴角垮下来,垮成一个下半圆。”这一个垮字,把数学老师的愤怒形象地表现了出来。写“马小跳手心出汗,毛超手脚冰冷,唐飞背脊发麻。”这一句是一个排比句,把马小跳他们的心虚生动地写了出来。“他回过头,笑了笑,点点头,马上跳下凳子,‘沙沙沙’地擦着黑板上自己的‘作画’,马小跳耳边又传来一阵阵笑声,这笑声是嘲笑也是高兴。”这一段更突出的点明了主题,表现出马小跳的调皮捣蛋的性格。还通过马小跳的两次发笑,写出了他的心虚,把特有的情感体现了出来。
我以后写作的时候,也要运用细节描写的手法,像《小大人丁文涛》这本书这样把写得生动逼真。
《小大人丁文涛》读后感3
寒假里我看了一本书,名叫《淘气包马小跳:小大人丁文涛》,故事说的是:丁文涛又开辩论会了,这次的辩论题目是:狼和猪,谁对人的贡献大?马小跳、张达、毛超一组,丁文涛、路曼曼、夏林果一组。马小跳他们是狼组,丁文涛他们是猪组。马小跳他们非常认真,一有空,就找关于狼的书来看,找狼的'各种优点,一共找到了几十条。丁文涛他们却很不在乎,因为他们组的人成绩好、论题又好,所以,他们没有找猪的,随随便便的就去参加比赛了。结果,当然是经过充分准备的马小跳他们的组赢了!
读了这个故事,我知道了,形势再不利,也要勇敢的面对,要认真的、不懈地去做,就能;形势再好,也不能不当回事。我还想到了一个故事:龟兔赛跑。这两个故事的含义很相近,如果兔子不休息的话,毫无疑问,兔子肯定赢得了乌龟,就是因为兔子骄傲自满,乌龟才赢了。所以我们以后做事情要坚持不懈、认真的做才行。
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