【经典】《青铜葵花》读后感14篇

当品读完一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，是时候抽出时间写写读后感了。那要怎么写好读后感呢？下面是小编为大家整理的《青铜葵花》读后感，欢迎阅读与收藏。

《青铜葵花》读后感 篇1

“当时阳光倾盆，一望无际的葵花田里，成千上万株葵花，花盆又圆又大，正齐刷刷地朝着正在空中滚动的金色天体……“——这，便是《青铜葵花》最后一章的最后一段。

青铜和葵花，也就是《青铜葵花》的两位主人公，他们因一个机遇，成为了兄妹，后来，又发生了许多事情——失去父亲的葵花进到青铜家后，青铜就把上学的机会让给了葵花，青铜家穷，只交得起一个人的学费；因为青铜是哑巴，葵花便教他写字；每当葵花遇到困难，青铜就会不惜一切去帮助葵花，如：葵花要上台演出了，青铜就沥尽心血为葵花做了一串冰项链……后来，青铜奶奶去世了，全家都很伤心，镇子里的人要把葵花接走，在这离别的一刻，青铜说话了。

其实，我一直认为曹文轩的作品是枯燥乏味的，但是，这一本《青铜葵花》刷新了我对曹文轩作品的认识，《青铜葵花》真真切切地体现了痛苦与欢乐的含义，在痛苦的基础上，才能真正感受欢乐。我相信青铜和葵花即使分离了，他们会相聚，欢乐地相聚！不是有一句话是这样说的么？此时的离别，是为了更好地相聚！

《青铜葵花》这本书骂我刚看的时候，心中仿佛流入了一股清流，无论是文笔，还是剧情，《青铜葵花》请我心中是清纯的，是没有书可以与之媲美的。说到文笔，《青铜葵花》的主人公青铜是一个哑巴，我一直觉着描写任何一个身体有缺陷的人们都是有困难的，更何况是一个哑巴呢？因为青铜不会说话，所以无法对他进行语言描写，只能用心理描写来代替，而作者曹文轩在这一方面可谓是沥尽心血，对青铜的`心理描写极其丰富，这是我们写作所追求的。

《青铜葵花》作为曹文轩纯美小说系列之一，我认为它的纯美可不是其他书籍所能及的------每一个时代的人都有每一个时代的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的，少年时，就有一种痛苦的风度，长大时才可能是一个强者，这是曹文轩对这本书的继言。

A有韧性：《青铜葵花》的纯美无非是一些亲情什么的吗！不，不只是亲情，当今这个时代，每个人都在追求欢乐，追求快乐，是无可非议的，更是无罪的，问题是，这种忘却苦难的快乐，是真正的快乐么？不，不是，这只是一种享乐主义，而是乐观主义才能算真正的快乐，乐观主义，是一种深刻认识苦难之后的快乐，那是真正，有质量的快乐！苦难，几乎是永恒的……人类的历史，而且这个历史还将继续延伸下去，我们需要的是面对苦难是的那种处变不惊的优雅风度。

我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，这两位姊妹，而且都是圣者！她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力！是生！是神！凡是不能兼受欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，亦不能痛苦。凡能体谅她们的，方能懂得人生的价值和离开人时的电甜蜜！罗曼罗兰这一段话，完美的诠释了《青铜葵花》告诉我们的道理！

《青铜葵花》读后感 篇2

这是一个注定发生的故事吗？我站在局外不近不远的位置，一个人眺望着似乎没有边际的大麦地，与渺小的生命格格不入。好像是一个必须要发生的故事，带着必然的感动。我看着青铜为了葵花上学而坚定地守着芦花鞋，肆无忌惮地在麦地上唔到，我默默看着青铜猛然苏醒时喊出“葵花”的那留下的泪水。

这些固定在纸页上的故事不知道怎么会吸引人来一次又一次的感动，似乎是有不同于其他的力量。这些情节，似乎是离我们太遥远，那个年代的艰辛、离别以及欢笑，我们都从未经历过，甚至觉得那是不存在着的故事，但却有的的确确的抨击着我们的心。这些情节的顶上发出有如冬日寒阳的光芒，它若隐若离，直到回想起时，才会有一阵阵的辛酸，他们就像是消失在地平线上最后的阳光，有欣慰的笑容，也有不自觉留下的热泪，随即又随风飘远，留下的是一次次心灵的震撼与感动。

他们的相遇、离别，不曾有预兆，不会有理由。他们所经历的.，就像是突然出现的云朵，时而美丽，时而低沉，或多或少的改变着彼此的生命——他们之间的距离就算隔着一个银河，也像是在右手边。

青铜一家与葵花最后的结局是什么呢？我想没有人能够彻底的明了。就算是作者，最后也只能够以一个省略号结束。葵花回来了吗？青铜是否还在芦荡的尽头眺望？这一串问号的背后，形成了一簇花，一簇美丽的碎花，沐浴着阳光，掩盖住了那份殇，样该得滴水不漏，就像是蔚蓝、还有飞鸟飞翔的天空外事一个苍茫的宇宙。他们藏好了自己在花一般的年龄时，所经历的风起云涌、和风细雨，他们藏好了有各种碎花拼成的天空。我想这样的结局也好，不打破我们美好的幻想，让我们心里尚存一丝希望。

当葵花融入这个家庭时，也许我们就应该把这本书当做是一个家的故事：这个家在清晨与尘露一起清澈，与教养一样有着大悲大爱，与晚风伴着的星星一样闪烁出微笑的光芒。当青铜战胜了自己发出最真诚的呼唤时，也许，我们就应该把这，视作是伟大了，他只是在呼唤着，可却葵花却不曾听见。那条涓涓溪流还是在麦子的注视下静静流淌。

向日葵迎着太阳，那么它会不会迎接黑暗呢？葵花在阳光下耀眼。

坚定而不容侵犯的青铜，在寒风中一次次的挺立着，却没有人注意，只到奇迹出现。

青铜葵花，或完美，或有缺陷。这些缺陷的记忆带着美丽的回忆，在夜昼中无怨无悔的欢笑着，黑夜不存在，光芒是眼睛所见的所有。

真是天意弄人啊！

一本感人的书，里面的感人内容是无法用文字来形容，来比喻，来描写。精彩的文章，传神的语句只有亲自去感受才能体会那感人的场景，离别时的痛苦。珍惜眼前的生活吧！珍惜自己的时间吧！珍惜所有的亲人，珍惜眼前的一切！

《青铜葵花》读后感 篇3

《青铜葵花》主要写了一个男孩和一个女孩。男孩叫青铜，女孩叫葵花。因为一次机会，城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹想称的朋友。他们一起生活，一起长大。可惜葵花十二岁那年，被命运召回城市，青铜十分伤心。

青铜虽然是个哑巴，历经了各种苦难，很有担当，但是它能够用爱包容所有磨难。记得有一次，他和葵花去看好几年才表演一次的马戏。他们找到一块石磙，但是却被一群小孩占用了，青铜为了让葵花看马戏，于是让葵花骑在他的背上。多么有担当的哥哥呀！还有一次，青铜为了让葵花上学，故意在竹签上设了机关，把上学的机会让给了葵花。

读了这本书，我想我们还比不上他们呢！有些人因为大学没考好就选择了放弃自己的生命；有的因为不能上学而自暴自弃，干起了偷鸡摸狗的勾当；有的因为失业，而怨天尤人……青铜葵花遇到再大的苦难呢？生活再不如意，他们也会正视苦难，挑战苦难，用爱与积极向上的态度包容一切。我们应该向他们学习。

就如曹文轩所说的：“每一个时代的人，都有每一个时代的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。”我想这大概是想要告诉我们的`道理吧：我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！在痛苦中磨练意志，让自己成为坚强不屈的人，以后才能成为有用的强者，任风吹雨打也不会倒下！你们说，是不是呢？

青铜葵花读后感14

在暑假，我看了一本小说，名字叫《青铜葵花》。至从读了这本书以后，我就懂得了什么叫姊妹情和对全家的关心。

哥哥叫青铜，是个哑巴，妹妹叫葵花。在书中，哥哥青铜为了保护妹妹葵花，一整天骑着牛跟着妹妹，此刻我就给你举几个事例吧，一。有一次青铜他们那里闹水灾，当时又是冬天，气候恶劣，家里又没有钱吃饭，所以，青铜一家人就一齐编制芦苇鞋，因为芦苇鞋穿起来舒适又柔软，在冬天最适合穿了，第二天，青铜就到镇上去买，不一会，青铜就卖出去十几双鞋了，到了午时，就卖完了，看着这么多的干巴巴的钱，青铜想起了妹妹，于是，青铜给妹妹买了一串糖葫芦，带了会去，谁知，却被爸爸罚跪了几个小时。

那次，蝗虫来了，把大麦地的粮食吃的片甲不留，而青铜为了不让全家饿肚子，忍着酷暑，到芦苇荡去抓野鸭子，他趴在地上，一动不动的，他时不时地被蚊虫叮咬，可是，他为了让家里人吃上一顿饱饭，就会不惜一切代价的去捉鸭子。

从这本书中，我领悟到了：青铜对家人浓浓的感情和对妹妹的关心。我还体会到，虽然青铜葵花他们家过的很贫穷，可是他们却生活得很幸福，因为他们家却充满了浓浓的爱。

《青铜葵花》读后感 篇4

寒假里，我阅读了曹文轩写的《青铜葵花》这本小说，读后让我深有感触。

这本小说主要讲了一个男孩与一个女孩的故事，男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。12岁那一年，命运又将女孩葵花召回到她的城市，男孩青铜从此常常遥望芦茴荡尽头，遥望女孩葵花所在的地方。

当我读这一本小说时，不禁动容。每一篇故事都让我落泪。每一篇故事都让我感动，曹老师的文字散发出郁郁的墨香，引人入胜。“芦花鞋”这一节中，青铜将上学的机会留给了茶花，他是多么渴望上学，而他稚嫩的心灵上划下了一道深深的口子，他失去了语言。葵花上学了，有一天，二瘸子来照相，葵花很懂事，知道家里生活拮据，青铜知道了妹妹的心事，告诉家人，此后，父亲发奋挣钱，青铜去卖芦花鞋，不管风吹雨打，青铜总是去卖。有一天大雪纷飞，青铜执意去卖鞋子，鞋子卖光了，一个人还想卖，青铜把自己的鞋子也卖给了别人，自己赤脚奔波回家，他的脚冻得通红。

“三月蝗“这一节中，一场突如其来的“蝗灾”扰乱了他们安稳幸福的生活。孩子们从兴奋到害怕最后无助，大人们从烧香拜佛到恐惧而无可奈何，蝗虫来，灾难来了，一切都没有了，一切都是恐惧，只有一番令人干净的.伤心，天依然蓝，去依然白，人们心中只有空旷，人们已经山穷水尽了。后来，懂事的葵花故意考砸了，家里人都很气愤，他们终于明白了葵花的良苦用心，一家人泣不成声。葵花一去不复返了，奶奶却永远走了……纸包不住火，城里人将她带走了，人们哭了，只留下一个美丽的谜。葵花虽走了，但抹不去大家对她的印象，青铜那一声“葵花”惊天动地，让我不禁潸然泪下。

小说中通篇描述两个孩子如何经历了困难与灾难，战胜困难不屈不挠。对生活充满了乐观向上的精神，扣人心弦。岁月维坚，爱弥珍贵。正是至爱成为支撑他们对战胜困难的力量。小说主人公青铜，因为火灾，使他在天言中成长，他对人对事对生活对大自然，心领神会，聪明好动。不聋却哑的他更是锻炼了他正直善良，坚韧钢强，天真坦荡的品质与个性。青铜与葵花经过人生痛苦的磨炼，他们才显得更加成熟与紧强，彼此帮助、关照，他们以自己乐观精神、自信的生活，享受着欢乐与幸福。

苦难创造的美丽才真正让人折服。只要真正明白苦难的意义，苦难的磨炼才是真正成长。不要只做温室里的花朵，经不起风雨的洗礼。这本小说让我们真正领悟到了生活，让我们知道不仅仅只会哼唱“阳光总在风雨后，不经历风雨怎能会见彩虹”这些流得歌曲，不仅仅只会背诵“吃尽苦中苦，方为人上人”的古语，更要体会它们蕴含的真理。

让我们大家一起去读一读这本小说，向主人公学习，经此为榜样，刻苦学习，快乐生活，克服困难，才能通向成功之门。

《青铜葵花》读后感 篇5

我读过曹文轩的《草房子》、《根鸟》、《黑痴白痴》等书，但是最让我感触最深的却是《青铜葵花》。这本书不仅故事让我感动，而且用了很多修辞手法很值得我们学习。

用排比的手法写出了万物是潮湿的。“草是潮湿的，花是潮湿的，风车是潮湿的，房屋时潮湿的，牛是潮湿的，鸟事潮湿的。世界万物都还是潮湿的。”

用比喻的手法把青铜的家比喻成一辆马车。“青铜的家像一辆马车。一辆破旧的'马车。在过去的许多年里，它在坎坷不平的路上，风里雨里地向前滚动着。车轴缺油，轮子破损，各个环节都显得有点儿松弛，咯吱咯吱地转动着，样子很吃力。”

让我感动的是第四章芦花鞋。青铜为了让葵花上学，放弃了自己渴望上学愿望。而我们现在对上学却产生一种厌学的想法，我们真应该为自己产生这种想法感到羞愧；葵花为了不再该家里增加负担，把难得的一次照相机会也失去了。照相现在对于我们来说，太司空常见了，却不知道这些钱都是爸爸妈妈辛辛苦苦挣来的；冬天青铜到麻油镇卖芦花鞋，为了给家里多创造一点儿收入，他把自己脚上穿得芦花鞋也给卖了，双脚赤裸踩着积雪回家。现在我们每个人都有好几双鞋，什么时候我们也没受过那罪，我们真是太幸福了。

让我感动的是第六章冰项链。这一章一共有5个小故事，但最能突出他们兄妹之情的是第二个故事和第五个故事。第二个故事：稻香渡来了个马戏团，青铜为了让葵花能看到马戏，便背着葵花，不管自己能不能支撑住，让葵花美美的看了一场马戏。第五个故事：为了让葵花在演出时能戴上一条漂亮的项链，青铜冒着风雪把冰凌敲碎，给葵花做了一条“冰项链”。青铜很珍惜这份兄妹缘分，为了让葵花快乐生活下去，他总是把最好的给葵花，不惜自己的付出！看到这些，我想起自己有时跟弟弟抢电视看，我总是看自己喜欢看得节目，完全没有想到弟弟愿不愿意看，我太自私了。我会向青铜学习的！

让我感动的是第八章纸灯笼。青铜奶奶生病了，葵花为了给奶奶攒钱看病，她小小年纪就外出打工——去江南采摘银杏，虽然她挣的钱还不够吃一剂中药，但是葵花的孝心非常让我感动。我们平时一元、两元小钱花起来一点儿也不心疼，要知道这些钱都是爸爸妈妈辛苦劳动的报酬，乱花钱是对他们劳动的不尊重。

和青铜葵花相比，我感觉自己太幸福了，我不用去卖芦花鞋挣学费，也不用再自制的南瓜灯下写作业，更不用为填饱肚子而发愁。通过看这这本书，我觉得青铜一家人纯朴、善良和充满爱心。如果这个世界上的每一个人都像青铜一家人去关心别人，这个世界会多么美好！我们不能处处光想着自己，要有奉献爱心精神。这比什么都重要。

《青铜葵花》读后感 篇6

九月份，推荐学生阅读曹文轩的纯美代表作品《青铜葵花》。我也再一次捧起这本书，经历了一次动人的心灵之旅。

“用诗意如水的笔触，描写原生生活中一些真实而哀伤的瞬间。”这是国际安徒生奖评委会主席帕奇亚当娜评价曹文轩作品的一句话。曹文轩文字的纯美，从《青铜葵花》这本书中可窥知一二。

大麦地景美。在大麦地，那一片金黄灿烂的葵花田，给从城里来到乡下的葵花爸爸以创作的灵感。“这种含着阳光气息的香味，使人温暖，使人陶醉，并使人精神振奋。”所以，更重要的，它应该是葵花爸爸孤寂、迷惘的干校生活时的精神家园；那青青的、辽阔无垠的芦苇荡，则是青铜的心灵港湾。当他被人误解、冷落时，他会骑着他家的老牛进入芦苇荡抚平伤口。当妹妹因天黑无法写作业时，他会到芦苇荡捉来萤火虫制作南瓜灯——大麦地最亮、最美丽的灯。当蝗灾来临时，他会领着妹妹到芦苇荡挖甘甜甘甜的.芦根，他还独自在芦苇荡潜伏很长很长时间逮野公鸭。而当他听说城里人要带走葵花时，芦苇荡则成了兄妹俩的藏身地；更有那一条长长的大河，哺育了淳朴、善良的大麦地的人们。

大麦地人美。如名字一般勇敢、坚毅的担当男孩——青铜，即使自己哑了，也要活得有尊严。他努力地向葵花学习识字，当别人嘲笑他是一个傻哑巴时，他用白石灰水在墙上刷刷刷地刷了一行大字：我是大麦地的青铜！那一行歪八斜扭但却个个劲道的字向大麦地的那几个人宣告了他的尊严！当嘎鱼爸爸诬陷青铜偷他家公鸭时，青铜抱着自己费尽心思找到的公鸭走过每一条街巷告诉全村人他的清白。而他时时处处对葵花的关爱在书中的每一章节都表露得淋漓尽致。葵花，一个乐观向上、善解人意的小姑娘，尽管她父母双亡，却在青铜一家的关爱下健康地成长。她不是心安理得地接受着他们的关照，而是也用自己一份小小的力量回报着青铜一家：努力教青铜识字，用自己最优秀的成绩回报父母，到外地捡拾银杏赚钱为奶奶治病……瘦瘦小小的葵花给青铜一家清贫的生活带来更多感动、温暖的片段。还有那尽管穷苦却总是穿得干干净净、给青铜葵花以无限关爱的奶奶，甚至那一头温顺、听话的老牛也给我们留下了深刻的印象。

大麦地情更美。且不说那一只只精美、如鸟儿般轻盈的芦花鞋，那一盏盏透亮、美丽的萤火虫南瓜灯，更不必说那一串串纯净的、神秘而华贵的冰项链，还有那一盏深夜亮在油麻地小镇码头的纸灯笼……无不饱含着青铜对葵花浓浓的深情。

苦难是不可避免的，苦难是永恒的，也许正是因为有了苦难的浸润，青铜与葵花的生命之花才会开得如此美丽、绚烂。

那至美至爱的大麦地，我心向往之的心灵故园……

《青铜葵花》读后感 篇7

这是一个关于乡村男孩和城市女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。七岁那年，城市女孩葵花和爸爸到一个叫大麦地的村庄生活。在一个特别的机缘中，孤独寂寞的葵花认识了不会说话的青铜，从此，葵花和青铜成了无话不说的好朋友。不过老天无情，爸爸的意外死亡让葵花成了一个无依无靠的人。尽管青铜家十分贫困，在青铜的恳求下，爸爸还是同意领养葵花。葵花进入青铜家之后，这辆马车变得更沉重了，但是却没有就此停下脚步，而是一步一步往前走。也从那时起，青铜和葵花成了幸福快乐而又艰辛的兄妹。

在贫困而又幸福的生活中，一家人抚养葵花花尽了心思。青铜更是在沉默中无微不至照顾着葵花：因为家里贫困，只能有一个孩子能上学，青铜在摸银杏的游戏上做了手脚，放弃自己上学的梦想，让妹妹葵花上了学；为了让葵花能拍上一张照，青铜不怕寒冷，在下着鹅毛大雪的冬天把穿在自己脚上的芦花鞋卖了;因为家里暗，但是为了让妹妹葵花晚上写作业，时不去别人家了借灯光，让葵花安心写作业，青铜用萤火虫做了十盏南瓜，花瓜，青铜家便成了大麦地最亮的一户人家;虽然操场上没位置，但是为了让葵花看马戏，青铜顶了葵花一个晚上……看到这里。我不禁为这位哥哥鼓起了掌。

葵花呢？在这个家里只是一个吃闲饭的人吗？不，葵花也为这个家，付出了许许多多;为了给家里省钱，学校组织的拍照活动，她没去；为了赚钱给奶奶治病，葵花自己偷偷跑去采银杏去卖；为了让哥哥在别人面前抬起头，葵花想尽办法教青铜写字，认字……虽然命运充满挫折，但青铜一家没有放弃，他们齐心协力，一次又一次克服困难，艰辛、快乐地生活着。

但，葵花12岁那年，命运将她召回了原先居住的城市。然而，在葵花走后的那一天，青铜望着与葵花第一次见面的河流，用尽最大的力气从心底喊出“葵花”这个名字。强劲有力的声音震撼了大麦地的人，震撼了我，更震撼了每一个读者的.心。我想，远在他乡的葵花一定会感受到青铜对她的思念吧！

这本书，让我看到了朋友之间的友谊。这本书，让我看到了家人之间的亲情和信任，这本书，也让我看到了人与人之间无微不至的爱和关心。这本书更让我看到乡村孩子生活的艰辛和不屈不挠的精神。他们在这种艰难环境中，用乐观的心态去付出，去努力。把这种艰难的生活转化成了快乐，充满生机！

其实，我们何尝不是这样呢？当我们生活艰难时，以乐观的心态去对待，并在艰辛中不断的付出，努力坚持，就可以体会人生的价值，从中尝到甜蜜。你会感觉，再艰难的挫折也是一种幸福。

《青铜葵花》读后感 篇8

读完了《青铜葵花》这本书，我的心里像打翻了五味瓶，任泪水在脸上肆虐，冲击那早已近乎麻痹的神经。书中各种各样真挚的情感深深地打动了我。字里行间透露出的兄妹情、父子情、母女情都让我的思绪陷入沉思，久久不能平静。列夫-托尔斯泰说：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”但有时不幸的环境却能催生出坚硬的人生。在《青铜葵花》一书中青铜一家人，在艰苦的境遇中没有退缩，努力地活下去，并且在艰难困苦中，努力寻找人生快乐的点滴!

这本书主要讲述一个偶然的巧合，使农村的哑巴男孩青铜与城市女孩葵花成了一对兄妹，在乡下过着贫苦的生活，一起经历过苦难的磨砺、接受过幸运女神的眷顾、享受过卢苇草温柔的抚摸当宿命再次将葵花召唤回城市时，脑袋里不舍的情感竟然使哑巴青铜下意识地开口大叫道：“葵---花!”整个故事情节曲折，真是“尺水兴波”啊!

这本书给我印象最深的.就是《纸灯笼》这一章。这一章主要写葵花为了帮生重病的奶奶挣医药费，便和大人们一起出门捡银杏来挣钱，她的手已经磨出了伤痕，而当时葵花却只有这样一个念头：“作为这个家的一员，我一定要帮到奶奶!不管有多难，我都要坚持下去!”就这样，葵花挣到了一些钱。夜晚回家时，桥头，哥哥青铜正提着一盏纸灯笼在等待妹妹的归来，寒风在吹着，他小小的身体在风中抖擞着!这是一个多么温情的哥哥啊!尽管葵花很累，可是看到哥哥，她的心应该立马温暖起来!是呀!艰苦的日子里，这有这份亲情，才能温暖苦涩的生活。甜蜜，仍旧是有的!即使累着。在生活的磨练下，这兄妹俩也更成熟!更领略到生活的多变!

岁月维艰，爱弥珍贵，正是人性的至爱成为支撑人们战胜苦难的力量。小说的主人公——青铜——火灾使他失去了再说话的机会，在无言的世界里成长，他对人对事对生活对自然，却心存感激，心领神会。身上的缺陷更磨练了他正直善良、坚韧刚强、天真坦荡的品质和个性。这个独特形象，是作者以爱心和精心塑造出来的爱的典型。

这本书表现了孩子、朋友之间的友谊，家人之间的亲情和人与人之间的爱，还反映了乡村孩子童年的苦难生活，字里行间无不充盈着感人肺腑、震撼人心的人间真情，这种真情无不滋润着每一位读者的眼睛、震撼着每一位读者的心灵。那荡气回肠的文字，那催人泪下的情节，那动人心弦的故事让我无限向往，就好像我是大麦地的一个孩子，安静的坐在田野上，吹着凉爽的风，摇摆着小脚丫，静静看着这片“人生”的田野。

凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，也不爱痛苦的人。凡是能体味欢乐与痛苦的人，方能懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜!

《青铜葵花》读后感 篇9

青铜葵花是一种雕塑品，也是一座城市的象征，它凝聚了爸爸一生的钟爱。青铜葵花又是故事中两个主人公的名字：一个憨厚、朴实的男孩叫青铜；一个善良、乖巧的女孩叫葵花。

葵花是一个随着爸爸到干校劳动的小女孩，当爸爸去上班的时候，她总是孤独地玩耍。直到有一天，葵花爬上了一只小船，有个叫嘎鱼的男孩悄悄地解开了缆绳，当她坐的小船越飘越远时，一个叫青铜的男孩帮助她回到了岸边。“青铜很孤独。一只鸟独自拥有天空的孤独，一条鱼独自拥有大河的孤独，一匹马独自拥有草原的孤独。”两个孤独的孩子因为相识而变得不再孤单。

这本书叙述了青铜和葵花以及他们的家人所经历的一个又一个的感人故事。他们的善良与质朴，他们的坚韧与执着给我留下了很深的印象。在爸爸故事没讲完便不忍疲倦打起呼噜时，葵花依然安静地枕着他的胳膊慢慢睡去。大麦地最贫困的青铜一家收留了失去爸爸后的葵花，总想把家里最好的一切留给这女孩。青铜会在每个雪花纷飞的冬季，到油麻地镇上去卖全家人亲手编织好的一百多双芦花鞋来积攒些钱。青铜和爸爸驾着大船，经历了三天才到达海边，每天从早到晚辛苦劳作，为的是刈更多的茅草回家盖茅草屋。葵花戴着青铜为他制作的冰项链，在大年初一的文艺演出时自信地走上了舞台。

一个个故事催人泪下，然而最令我感动的是这样一个故事：奶奶为了让青铜和葵花能在冬天穿上新棉花做的棉裤和棉袄，每天亲自去地里摘棉花，直到有一天累倒了。从那天起，奶奶的身体每况愈下。葵花为了给奶奶挣钱治病，故意将期末考试的各科都考砸，这样就不用再上学了，她希望自己不再因为上学而增加家里的负担，奶奶、爸爸、妈妈和哥哥不用那么辛苦地为她积攒学费。后来，葵花还跟着很多大人去江南捡银杏，为的`是多挣点钱给奶奶治病。不幸的是，奶奶还是在那个冬天走了。这一家人，无论生活多么艰难都相互扶持着，彼此鼓励着。正如书中所说“青铜家像一辆破旧的马车。它在坎坷不平的路上，风里雨里地向前滚动着，车子缺油，轮子破损，各个环节都显得有点松弛，咯吱咯吱地转动着，样子很吃力。但，它还是一路向前了，倒也没有耽误路程。”

看完这本书，我的心久久不能平静。青铜和葵花的故事发生在与我同龄的两个孩子身上，他们经历了我从未见过、听过甚至想过的一切苦难。相比之下，我生活在一个幸福的世界里，难道不应该怀着感恩的心更加珍惜眼前的一切吗？我觉得，我以后应该多帮家里干些力所能及的家务，在学校里多听老师的教导，免得老师和家人为我操心。我还应该学会多关注别人的感受，多帮助别人。不管未来的日子如何，就算是遇到了困难，我也应该像青铜一家那样：即便历经苦难，依然感恩和善。

《青铜葵花》读后感 篇10

与其说是亲子共读这本书，不如说找了个机会在喧嚣的午后安静的享受着这纯美文学的惬意。每当此时，总是让我们在疲于奔命中停下脚步，去聆听和感受心灵深处的某种触动。

青铜和葵花应该是我们同时代或比我们稍长一些的人物，在灾难降临时，没有选择放弃和抱怨，而是单纯快乐的从苦难中发现了属于他们的幸福。即便是“坏小子”嘎鱼，依仗着家境的“优越”，可爱的使着他的小坏点子，让我不禁怀念那个没有大恶大善的，空气中没有化学颗粒的年代。

当明晃晃的烈日炙烤着大地时，我们在空调房里进行着我们的一切活动，这是每个人每天并不奇怪的生活，孩子很少有机会去感受“汗滴禾下土”的艰辛，他们还嚷嚷着“没人玩，好无聊，没意思……”。当我们放下堆积案头的`工作，抽出时间带孩子去领略大自然的风光，或将他们的童心放纵于游乐场时，往往因为一个一两块钱的小玩具没有满足他，生气、吵闹是常有的事。我常很无奈，这些孩子是怎么了？他们为什么感受不到父母给予他们的幸福快乐呢？

我告诉他我小时候，我的爸爸给我买的第一个只有九英寸的电风扇，我是多么兴奋，我每晚在小风扇下写作业觉得我又快乐又神气……

儿子露出一脸的不屑：“我儿子以后用了更高级更凉快的东西，我也会跟他说我小时候家里只有空调。”想想他说的也不无道理。确实在我小的时候父母跟我说过他们种南瓜吃野菜的经历，我也只是无动于衷的在听故事。时代的进步，对于苦难的理解是不可复制的，每个年代有它自己的烙印。幼年时承受的苦难，就像是接种的疫苗，让他可以坦然笑对成长途中遭遇的波波折折。我在感慨我们的孩子太幸福了，为人父母以自己最大的能力为孩子制造快乐的天堂，又担忧着他们缺失了对苦难的理解和承受能力的培养。

我应该是很早就有了对“苦难、挫折”的需求，希望孩子在苦难和挫折中增强体质，增强免疫力，也应了现代人们提出的穷养男孩和挫折教育的理论，以至于暑假未到，我就张罗着让儿子去我单位附近的小店送外卖。大家质问我我是不是后妈。在一片哗然和质问中计划搁浅。

我是个最笨拙的家长，看到了孩子的一堆问题，却显得束手无策，用天畅妈妈的话说只能是“静待花开”了。但我知道只有苦甜参半的生活才能发现甜的滋味。

读完这本书，好比喝了乌龙茶，入口苦涩，回味却有丝丝绵甜。

我看了儿子写的读后感，虽有些夸张和言过其词，但总算是第一次没有别人的帮助下，自己看到了本中表达的深厚的兄妹感情，也算不易。所以没有加工和篡改，原原本本呈现在这，尊重詹同学的原作了。

《青铜葵花》读后感 篇11

《青铜葵花》读后感 篇12

最近，我读了曹文轩写的一本长篇小说：《青铜葵花》。

故事讲的是：城市女孩葵花跟随爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活，孤单寂寞的她认识了一个同样沉默寡言而且不会说话的乡村男孩青铜。爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿，贫穷但善良的青铜家认领了她，葵花和青铜成为了兄妹相称的朋友。在粗茶淡饭的生活中，一家人为了抚养葵花费尽了心思，而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花：为了葵花上学，青铜放弃了自己的上学梦想；为了让葵花照一张相，青铜在寒冷的冬天把自己脚上的芦花鞋也卖了；为了葵花晚上写作业时不去别人家“借灯光”，青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯；……

在生活富足的今天的我们，也许已经失去了于痛苦中感受美的机会，《青铜葵花》无疑是给我们城市孩子展示了另外一个世界，发出了另外一种声音。它让我们知道，生活中处处有苦难，而苦难中也含着更动人的美。虽然青铜一家过得很清贫，有时连饭都吃不饱，他们的生活跟我们比起来，真是差太远了。不像我们想吃什么吃什么，想喝什么就喝什么，但我们有些人还在嫌这嫌那，吃饭要挑，穿衣要挑，整天觉得父母欠他们似的，自已苦得不得了。与青铜葵花比比，我们不觉得惭愧吗？

青铜为了葵花登台演出精心制作了一串冰项链，并亲手挂在葵花的脖子上，让所有的人感动不已。在大雪纷飞的寒冬，青铜到油麻镇去卖芦花鞋，为了多卖点钱以减轻家庭的负担，他竟然把自己脚上穿的芦花鞋也卖了，赤脚踏着积雪走回了家，而今天的我们棉鞋就有几双，哪能忍受如此的痛苦，想想自己真是太幸福了。这样的痛苦经历我们生活在糖水里的孩子是无法用心体会的。身边的.同学常为作业多而叫苦连天……难道这比得上青铜葵花他们所遭遇的苦吗？

青铜的奶奶生病，葵花为了给出奶奶攒钱看病，小小年纪的她就外出打工----去江南采摘银杏，虽然只挣到非常微薄的收入，根本不够给奶奶治病，但他的孝心非常让人感动。而我平时一元两元地花钱一点不心疼，要知道这钱可都是父母辛苦劳动的报酬，乱花钱就是对他们的劳动的不尊重。在我家父母为我付出了很多，而我很少给出父母做力所能及的事情，只知道享受，却不知回报！

看了《青铜葵花》，我改变了很多，以前我不知道我们的生活非常幸福，总是抱怨这儿、抱怨那儿的，可是，自从看了这本书之后，我明白了：还有比我还不幸的人，我要好好珍惜现在的好日子！亲情，友情，眼泪，微笑，这是上帝赐予我们最好的礼物，只要珍惜，你的幸福生活会永远不离开你，一直陪伴着你，守护着你！

《青铜葵花》读后感 篇13

《青铜葵花》是妈妈给我买的书中最令我感动的一本，也是最好看的一本。它的作者是北大的曹文轩教授。

这本书写的是一个乡村男孩和一个城市女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花，他们之间充满了无限的关爱。小学快毕业时，葵花又回到城市了。从此，哑哥哥青铜常常遥望天边，遥望葵花远去的地方……书中主要写大苦难和大爱，又因这苦难和爱而美到极致。

我痴迷于这本书，这本书我在周六、周日都随身带着，吃饭时我看，睡觉前我看，我只要一有空就翻开书，默默地读起来。

故事发生在上个世纪七十年代，母亲早已去世，七岁的葵花跟父亲在干校生活。不幸父亲也意外去世。大麦地的青铜一家收养了孤苦伶仃、苦命的葵花。一家人都把她当做自己家中的一员，尤其是“哥哥”青铜，对她更比亲妹妹还要好。“好像这一家，原本就是一家人”！

书中的每一段话都是那么美，每一个故事都让人感动的落泪：青铜的家很穷，穷得只能让青铜或葵花一人上学，为了妹妹能上学，青铜放弃了上学的机会；饥荒来了，房子淹了，苦难越来越沉重，为了葵花，年迈的奶奶一次次卖掉自己戴了一辈子的耳环、戒指；灾后的青铜一家更穷了，穷得晚上点不起灯。为了让葵花不再借着月光写作业，青铜用萤火虫和南瓜花为葵花做了“南瓜花灯”。“这是大美的最亮最美的灯”！又何尝不是世界上最美的灯呢?

《芦花鞋》是书中最令我感动的部分之一。家里为了能让葵花也和别的孩子一样照张相，全家开始默默的准备——编芦花鞋卖钱。采芦花、捶稻草、搓绳、编织，一家人不停地忙碌着。终于，一百零一双芦花鞋编好了，第一百零一双是青铜的'。接下来的日子，也就是寒冷的冬天，无论刮风下雪，青铜都坚持到镇上卖鞋。那一天，芦花鞋都卖光了，可是还有一个人想买一双芦花鞋，青铜光着脚丫在雪地里跑回家，因为他把自己的鞋卖了！

青铜一家就这样关爱着葵花，而葵花也很懂事。她从来就是这个家的一员，同大家一起承受苦难，战胜困难。为了攒钱给奶奶治病，葵花一个人偷偷的根别人过江去捡银杏核卖钱；为了能给家里减轻负担，回回都考第一的葵花却在期末考了个不及格，而不及格的原因是为了能辍学！

青铜一家爱葵花，葵花也爱他们！他们互相关爱，在大苦难中，也产生了无限的快乐与幸福。如果我们在生活中也能像他们一样互相关爱，我们的生活中也会增加更多的欢乐和幸福。

南瓜花灯、冰项链、芦花鞋、纸灯笼……每一处都让我落泪！《青铜葵花》是我看过最感人，也令我终生难忘的一本书！

《青铜葵花》读后感 篇14

最近，我读了一本名为《青铜葵花》的书，这本书是著名作家曹文轩写的，每一章的故事都令我感动。

这本书主要讲的是哑巴青铜和妹妹葵花在乡下一起生活五年所发生的故事，他们一起开心，一起受苦，最后在葵花十二岁的时候被接回大城市，青铜只是坐在大草垛上眺望，终日思念着妹妹。

在这个故事中，有两个人物让我印象深刻，虽然他们并不是主人公。第一个人物是青铜的奶奶。我觉得奶奶走的很可惜，她老人家把耳坠换了钱，把金戒指换了米，唯一的一只玉镯也给了葵花做嫁妆。她临走的时候只留了一件衣服给自己，看到这些我不禁潸然泪下。

奶奶是个好人。就算自己身患疾病，也要去她妹妹家采棉花，结果晕倒在了棉花田里，最后被人抬回了妹妹家中。前几天还不让告诉青铜，害怕家里人担心，后来实在病重得不行了，被抬回了青铜家。就是在这种情况下奶奶还在惦记着青铜和葵花的新棉袄，真是个爱孩子们的好奶奶。

第二个人物就是嘎鱼。大家第一次看到嘎鱼时对他的印象是什么呢？爱无理取闹，爱戏弄别人，爱占小便宜……全是负面的词。可不知道你们发现了吗？自从嘎鱼送给青铜家两只鸭子后就像变了个人一样，他变得助人为乐，与别人一起开心，让人安心……可以看出，这是从心底里发生的改变。人心向善的力量是多么美好啊！

为什么从心底里的改变那么重要呢？这是我从自己亲身经历过的`事悟出来的。

两年前，六月的一天，是一个对我们家人来说特别悲痛的日子。那天，我亲爱的姥爷逝世了，当时全家人都很悲伤，我和妈妈更是哭的昏天黑地。两年后，我们慢慢地接受了这个事实，慢慢地相互开导，慢慢地从心底里改变自己：逝去的人已经再也回不来了，对这件事我们无能为力。

而我们能做到的就是过好当下，过好自己，过好生活中的每一分一秒。这就是我从心底里悟出来的道理，可能不深刻，却能改变一个不起眼的小人物——我。

这本书还充满了真、善、美以及童心。其实青铜和葵花就是真善美的化身，他们净化了嘎鱼，净化了翠环，净化了油麻地，也净化了大麦地。

我认为“真”就是不虚伪。而在生活中往往有些人表面上是一个样子，实际上却是另一个样子。有的人看似“真诚”，但在“真诚”掩护下的可能是野心、是贪心、是私心。我觉得只有“童真”以及“真心”才算得上是真正的“真”。“善”就简单了，就是善良。

善良在老子的《道德经》中就是“水”，“上善若水，水善利万物而不争。”不知道还有没有别的说法。而善良在青铜和葵花的身上尤为突出，很多故事都能看得出。而“美”并不指的是外表的美丽，更重要的是心灵的“美”。

我想说，人生有欢乐和痛苦，而欢乐和痛苦便组成了我们的人生！向曹文轩，向青铜葵花，向奶奶，向嘎鱼，向人生中的真、善、美致敬！