读《鲁滨逊漂流记》有感汇编14篇

品味完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，这时最关键的读后感不能忘了哦。到底应如何写读后感呢？下面是小编收集整理的读《鲁滨逊漂流记》有感，仅供参考，欢迎大家阅读。

读《鲁滨逊漂流记》有感 篇1

初看《鲁滨逊漂流记》这本主要讲历险经历的世界名著，我就爱不释手了。我深深地被这本书吸引了，它给我带来了无穷无尽的启发。

这本书主要写了主人公鲁滨逊遇险上岛，在荒岛上整整过了28个年头，凭着丰富的生存知识与技能，和坚韧不拔的意志顽强的生存了下来。直到有一艘英国船在此发生叛乱，鲁滨逊平息了叛乱，才得以返回故乡。

掩卷深思，细细品味，想想看，要是个胆小的人坠入荒岛，那会有怎样的结果呢?恐怕就只有坐以待毙的份了。虽然鲁滨逊刚流落到这个荒岛，也曾出过一丝恐惧心理，但是他的勇敢、敢于挑战困难的精神，使他存活了下来。而且时间并非是一年半载，而是接近28个春秋啊!这不由得是个奇迹，令人赞叹不已。

当然能在这种荒无人烟的地方生存下来的，靠的`不仅仅是勇气，还要拥有丰富的知识与技能，使自己能知足安命。鲁滨逊就很好的运用了这种非凡的智慧。他凭借着自己的智慧，选址建房;并且开垦了荒地、种植了水稻、畜养了禽兽、捕捉了群鱼;还到树林里去打猎、采摘果实，来储备粮食;而且设法打退了野人，救下了“星期五”。就这样，搭建起了自己一个美满的“家”。没有了这种的智慧，很可能一切都是徒劳，或许饿死荒岛，或许让野兽吞食，或许被野人所杀……

鲁滨逊为何能在这种不毛之地绝处逢生呢?那答案就是：他具备着各种应对困难的办法，勇往直前，智慧超群。令我自愧不如。上课我很少举手发言，为什么呢?因为我害怕答错，因为一答错，不但会引起同学们的嘲笑，还会引起老师的批评，面子上过不去。但是如果，我积极举手发言回答问题，不但能锻炼胆量，还能知道自己回答的对错，何乐而不为呢?

读《鲁滨逊漂流记》有感 篇2

初读《鲁滨孙漂流记》，我就被它深深吸引了，书中的鲁滨孙真是一个野外生存的高手，而我，却恰恰相反。凭这一点，促使我把《鲁滨孙漂流记》看下去。

这本书主要讲了有个爱航海和冒险的`英国人，叫鲁滨孙。他有一次去南美洲，途中船翻了，同伴们都死了，只有鲁滨孙被冲到一个孤岛上，幸免遇难。在孤岛上，鲁滨孙遇到了很多困难，但是，凭借着他的智慧和高强的生存本领，鲁滨孙克服了一个又一个困难。没有粮食，他自己种；没有房子，他自己盖；没有日历，他自己做；没有衣服，他自己缝；没有……终于，在二十多年后，他回到了英国。

看完这本书，我不得不佩服鲁滨孙高强的生存本领。现在，我们都被父母“伺候”着，什么也不会干。天天“衣来伸手，饭来张口”，如果我们到了野外，流落荒岛，是被活活饿死吗？如果不是，我们能生存下去吗？鲁滨孙在黄岛上播种粮食，蓄养山羊。不仅如此，他还盖了小房子，生活过得还有滋有味。那如果我是鲁滨孙，即使找到穗子，也不会播种，即使找到木桩，也不会盖房子。在鲁滨孙遇到困难时，他总会冷静地思考解决问题的方法。遇到危险时，他总能沉着去面对。特别是当他发现野人脚步时，并没有恐慌，还生存了很久。他不屈服命运的安排，用双手创造出许许多多的奇迹。

读了《鲁宾孙漂流记》，我深深地了解到了学会生存的重要性！

读《鲁滨逊漂流记》有感 篇3

虽然鲁滨逊被困在了小岛上，可他并没有消极，而是开始利用从船上拿来的墨水写日记，我觉得最有趣的是这一则：带枪以及我的狗外出时，射死一头野猫，皮很软，肉却不好吃。每猎杀一只动物，我都将它们的皮剥下，并保存好。在沿着海岸回家时，看到许多种海鸟，却不知其名，后来见到两三只海豹，起初不清楚是什么东西，想看个仔细，它们却跳入海里，逃走了。

后来，鲁滨逊还找到了一种陶土，经过烈日下的'暴晒，就会变成陶盘。他把山羊的油放到盘子里，又把一根棉线放进盘中。虽烛光不是很稳定，但依然可以提供一些照明。

读《鲁滨逊漂流记》有感 篇4

这部作品记述了主人公鲁滨逊在一次航海中不幸遭到了暴风雨的袭击，除他外，其他人全部遇害。他被漂到了个荒无人烟的孤岛上。他的心中充满了无助及孤独，不知道该如何在这个孤岛上生活下去，但是他却又不断地安慰自己，凭着自己的智慧和勇气，克服了无数的困难，把自己的生命延续下去，并且找到了许多生活的乐趣，在他渐渐淡忘要回到文明社会中去的时候，他却得到了获救的机会。

当我看《鲁滨孙飘流记时，读完这个情节曲折起伏的故事时，我真的被他震撼了，那是一种心灵上的震撼。他多么顽强！如果是我，真不知该怎么办？我会凭着勇气生活下去吗？不，恐怕我只会自暴自弃；我会当独自一人置身于荒岛之上，叫天不应，叫地不灵时，我会向他那样不自暴自弃，重燃生活的希望吗？不，面对突如其来的灾难，我不可能像他那样因时而变，积极自救，因为我没有勇气。一个人身陷绝境，竟能这样对生活充满信心，勇敢地面对生活，创造生活，实在是难能可贵的。在生活中我是一个爱撒娇，而且过着“衣来伸手，饭来张口。”的日子。看完以后，我认识到了自己的坏习惯。没有人的命运是一帆风顺的，都有碰到突如其来的`灾难的时候。如果有一天，我也碰到了这种变得无依无靠的灾难，那我现在不正应该是变得更勇敢、坚强、有自信的时候吗？

这使我认识到，人不论何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被困难吓倒，要勇敢地面对困难，克服困难，始终保持一种积极向上、从容乐观的心态，去面对和挑战厄运。只有这样，才能像鲁宾逊那样，永远是一个胜利者。

读《鲁滨逊漂流记》有感 篇5

第13号超强台风“韦帕”过去了，没有惊心动魄，没有风雨满楼，也没人仰马翻，绍兴，不知是人杰地灵，还是运气不错，虽然做了近十年来最强台风登录的充分准备，还是与它擦肩而过了，这是可喜可贺的。当我们看到电视上别的地区所遭受的严重破坏时，就不得不庆幸自己了，像浙江苍南几乎已经成了台风登录地的代名词了，有人一听台风来了，首先就想到了那个地方，而绍兴似乎至今为止也没有什么大的台风经过，大多是接受一些大风的影响，来一些尘土飞扬的把戏，能吹倒两棵小树也已不错了。

这次，台风确实是忽悠了咱一回。早在前风登录前一两天，人们就已是全民皆兵了，浙江省的防台防汛指挥部都进行了紧急部署，各电台电视台也循环播出着台风的消息，它的每一点动向都被人们牢牢地监控着，而根据那个走势，绍兴也是它的必经之地了。18日，台风加强为近中心风力16级的超强台风，大有人人自危的态势。各级部门由上而下作了细致而周密的安排，对学校也不例外。当沿海地区学校紧急叫停，绍兴山区学校也通知停课的时候，我们这些地方的学校却还在领导们的犹豫不定当中。下午，有老师传来消息，不少学校从下午开始已经放学，包括19号一天也放学，于是开始期盼我们是否也能放学。

18日傍晚直到学生都放完了，老师们也没接到学校有关晚上到第二天早上台风登录是否会影响学校上课的通知，也就是说第二天应该照常上课。与此相比照，令人啼笑皆非的是全县除了我们学校几乎所有学校都接到了第二天停课的通知，当然，我们是只能例外了。这一周，我值周，在校车接送站点目送学生一个个被家长接走，雨并不大，但风已足够吹翻雨伞，没有家长问我明天是否休息，大概他们没有意识到这个问题。

但晚上问题还是来了，省电视台、市县电视台滚动播出着中小学第二天停课一天的通知，看到的人都忐忑不安，我们只能耐心等着通知，或许这时候学校会一个电话让我们班主任通知所有学生明天不用来上学了呢。但没有。直到十点半，当我还在电脑前打字的时候，一个电话突然惊起，我以为是学校里的，不料是家长的询问，也是因为看到越来越严峻的形势和各级对第二天学校停课的通知发出的疑问，说明天其他学校都停课了，我们学校停吗？我不知道，我赶紧打电话问分管副校长，她也说不知道，她又赶紧打电话去问，后来，告诉我说明天所有老师都要上班，学校也照常开门的，但部分学生或家长因为台风原因不能或不愿来学校的，可以在家休息，原因是今天傍晚来不及通知了，大概是在我们放学后一个小时左右上面才来的通知。可是第二天说上级教育局的通知却是在晚上十一点才来的，我不知道哪个才是属实的。

第二天早上的情况是乱得不得了。我在去嘉里花园接送站点的时候接到电话说对送孩子来的家长说今天学校不上课了，可以回家休息，学校里老师是在的，如果要到学校里去，也可以，但对自己来到站点的孩子则只能接到学校去了，这是以防路上的意外。19日早上的风雨一点也不明显，像是在等待什么似的，听说台风并不是一直刮的那样，有时它会宁静得很，让人在麻痹大意的时候，忽然发起十几级的进攻，开车的司机唐师傅就说昨天台风在沿海地区时那里还开过太阳，但一会儿就是风雨大作、大雨倾盆了，我们是不能大意的。尽管后来我们得知台风早已在凌晨两点半在苍南登录，并迅速由超强台风减弱为台风，但在当时我们都还是悬着一颗心的，担心上午或什么时候台风会突然降临。于是，学生走的走，留的留，大部分都回家了，一小部分由接送车送到学校。

到了那里，门口还是很乱，值周老师不知道写怎样的通知以告慰前来送孩子上学的家长，是直接回绝呢，还是让他们留下来再说呢，举棋不定。各个教室里都只有几个孩子，多的二十来个，少的.三四个，究其原因是昨日半夜前后，学校的分管副校长通过学校的电信家校通平台已经发了短信到家长那里，说今天不上课，学生可以不来上学。但情况复杂得很，有很多学生并没有开通过家校通，不知情，有插班生也不知道，有新一年级也没有，更有很多学生家长没收到或收到了也不放心，要到学校来问明情况方才离去。而一早以来，每个班主任的手机都成了热线，有因为看到电视通知询问的，有收到学校短信来问的，也有自己想到的，一时间电信几乎阻塞。

接下来是如何安顿这几名到校学生的问题了，课自然是没法上了，但要管理这每班几名学生是相当麻烦的事，学生根本没任何心思在学校里，最后，学校又通知在校的学生打电话联系家长来接回去，同时，还强调不能自己回去，以防意外。要知道如果出了事，那可是直接影响到县、市、省一级的，甚至会传到全国。于是各班又开始了疏散工作，班主任又开始打电话。有个别班主任原本自作主张让学生到校来的，这回更遭了麻烦。校门口是来接孩子的家长们的怨声载道，甚至有农村里的家长的叱骂声。那天校门口的值周老师很窝囊，从家长的心理出发，他们只能忍气吞声了。

就这样，从一早忙起到送完学生后，老师在学校里又呆了一天，不少任课老师都提前走了，班主任有些事情的都做完了到下午三点后才走，而这时，其他所有学校的老师正在家里睡懒觉、休息呢。

昨天周六，是全省统一的补课时间，上面的通知很及时，早两天就发下来了，说是因台风影响，学生耽误了一天的课程，在周六上周三的课。我又一早在值周的校车接送点站岗了。

那两天，周五和周六，我在校上了十节课，因为周三和周五的课我都是每天五节，加上早晚值周，中午改作。不过，也习惯了，就不觉得累了，只是让台风忽悠了我们一回，还真有点不服气，整个台风前前后后，我们这里的风和雨还不如没台风时的大呢，充其量也只算是小雨和小风而已，大概是偏出了这个地区，害得很多教师却还是忙活了很久。

不过，我倒是要庆幸自己了，因为风雨不大，所以我没被吹走和淋坏，相比之下，还是经常的大暴雨倒是让我在值周途中连眼也睁不开，雨打在脸上还像石子一般地疼。

读《鲁滨逊漂流记》有感 篇6

当我翻阅《鲁滨逊漂流记》这本书后，出乎意料，我对它竟然爱不释手。

鲁滨逊，一个天不怕地不怕的历险英雄，一次航行遇险，他绝处逢生，最后流落荒岛，独自一人在这座荒岛上漂流了二十多年。他在极端恶劣的自然环境中顽强不屈，坚持不懈，最后成功逃离荒岛！

书中讲了鲁滨逊在没衣服可换、没东西可吃、没地方可住——什么都没有的情况下，学会了耕种和手工，造了房子、地洞、椅、桌子、蜡烛和磨刀机器……他的超强生活自理能力和顽强的意志深深地感动了我，我在心里对自己说：“鲁滨逊，我要向你学习，要成为一个任何困难都打不倒的人！”

首先，我要改变我现有的生活状态，我要学着自己的事情自己做。于是，我开始尝试自己洗衣。本以为洗衣服应该是一件很简单的事，可事实并非如此。我先在盆里放上一点洗衣粉，加了少量的水，接着我把脏衣服放进去，很用力地洗了起来。十分钟过去了，半个小时过去了，可是我的衣服还是没搓干净。妈妈说这是我从机器上蹭到的机油，很难洗干净。看着我这双被搓得红红的小手，我叹了口气：洗衣服也不是件简单的事！

照着妈妈说的方法，我用热水把洗衣粉泡开了，然后把衣服浸在其中。第二天一早起来，我拿起衣服端详起来：机油没消失，好好地躺在衣服上。我只能用清水把衣服清了3次后，拿来彩衣漂洗液，倒了大半瓶盖液体，均匀地洒在机油处，又把这块地方朝盆底放着，整件衣服都覆盖在了上面。2个小时过去了，我拿起衣服看，机油淡了些。我把衣服按原位放在盆中。3个小时过去了，我拿起衣服看，差不多还是刚才那样，可是盆里的水却有点呈淡棕色了，这是怎么回事？我赶紧把盆里的脏水倒掉后用清水清了3次衣服，拎起衣服看，除了那机油淡了很多外，其他的一切都完好，我美滋滋地把衣服晾了起来。

傍晚，当我要收这件衣服的.时候，意外地发现衣服的前面都画上了一个一个淡棕色的圈，像是被画上了很多只熊猫的眼睛……在我这么辛苦这么努力地洗衣后，我最终把衣服洗坏了！我有点不能接受这个事实！5分钟后，我决定，我以后不会再顽皮了。弄脏一件衣服很简单，洗干净一件衣服很难！

在生活中有很多像洗衣服这样普通的事情，我要多锻炼，熟能生巧。我相信我会一点点地拥有属于我自己的超强生活自理能力！

读《鲁滨逊漂流记》有感 篇7

今天，我读了一本书，叫做《鲁滨逊漂流记》。

鲁滨逊曾经二次出海，却在第三次出海时落难了，他们的船被暴风雨破坏了，只有鲁滨逊活了下来，还幸运地漂到了一座未知的岛上，他非常伤心、后悔。突然他发现他们的船也漂了过来，他花了几天时间把船上的'有用的物资都搬上岛，然后住在山洞里。后来，他建了一座“乡间庄园”。又过了几年，他发现了野人，救下了将要被吃掉的野人，并给他取名叫星期五。几十年后，他终于回到了他的家乡。

读了这本书，我懂得了一个道理：我们要用双手创造一切，不要总是依靠别人。

有一次，我参加夏令营。一天，我们的总教官“章鱼”先生说：“孩子们，我们的食堂没有碗了，所以，我们要去做“碗”。教官带我们来到一张桌子上，桌上摆满了绳子、石头和木棍，我们教官教我们做斧子：先把石头磨尖，然后绑在木棍上。我们每组都去砍竹子，每组一根，我身为安全员，开始将竹子砍成一段一段的，晚上，我们用竹碗吃饭，吃的可香了。后来，章鱼先生告诉我们，其实还有碗，只不过他们想让我们自己实践一下自己做碗。

我们要用双手创造一切。

读《鲁滨逊漂流记》有感 篇8

读完《鲁滨逊漂流记》这本精彩的小说后，一个高大的形象时时浮现在我眼前，他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨逊。他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己航海的梦想。

风暴海啸，全船除鲁滨逊外无一幸免。鲁滨逊身处孤岛，在找到的.小山下搭的帐篷也塌方了。但鲁滨逊并没有放弃，把松土运出去，装了天花板，下面用柱子支撑，免得再次塌方，他的坚持不懈，永不放弃，使他有了栖身之地。掉在墙角的谷壳发芽长穗，鲁滨逊得到启发，便播撒谷物，以得到更多食物，可情况很糟糕，但他没有灰心丧气，钻研着，努力着，终于成为了种田高手。鲁滨逊遇到挫折并不知难而退，反而勇敢面对，刻苦研究，得到了生活口粮。鲁滨逊花费数年时间造船，愿望却因无法让船下水而破灭。直到星期五的出现，才使事情有了转机。每次遇到困难，我们应该有坚定的信念，相信总有一天我们会成功。

鲁滨逊伟大、坚毅，我仿佛看见轮船甲板上站着这样一个人：他放弃了富裕而又舒适的生活，厌恶那庸碌无为的人生，与死神决斗，重重困难没有压倒他，鲁滨逊敢于同恶劣的环境作斗争，勤奋劳动，把小岛经营得有条不紊，成就了一番不平凡的事业。

这个故事教会我们只有坚持才能胜利，只有实干才能让我们摆脱困境，实干比信念更重要，我们要努力奋斗，遇到困难想方设法解决，一点点挫折算得了什么，前进的道路上还有很多障碍需要我们一一扫除，我们一定可以成功！

我的人生也会随着这本书而起航，在人生的航海中，我将乘风破浪，勇往直前，永不改变，一直坚持到抵达胜利彼岸的光辉的一刻！

读《鲁滨逊漂流记》有感 篇9

在寒假里，我读了教师引荐的一本书《鲁滨逊漂流记》，刚一读，我就被这本书深深的招引了，整整二十八年啊，鲁滨逊就这样一眨眼过去了，他是多么的刚强啊！

在以往，鲁滨逊在帆海中罹难，被流落到了荒岛上，在岛上建了一个小房子，打猎、种吃的、养家畜，处理吃住，历经含辛茹苦，救了一个野人“星期五”，并一同救出了船长，经过了二十八年后回到了自我的国家——英国。

鲁滨逊是多么刚强啊！当我读到他造房子和收拾东西的'时分，我真敬服他，他的聪明才智，他的一丝不苟让我敬仰。他把书啊什么的放到他的屋子时，毫不紊乱，然后把日常用品和防身的东西放在身边，为了不让火药湿润，他还一点一点分隔，别离贮存，他是多么细心的一个人啊！这本书就似有法力似的招引着我，我一口气读完了这本书，鲁滨逊就好像站在我眼前，那么魁伟，从他的目光里我好像看到了他的坚决，他的达观，他的细心，一丝不苟……

是啊，他是那么的达观，假如换作咱们呢？估量呆一天也呆不住吧，正如咱们在日子中的相同，在我遇到困难写不命题发脾气的时分，我一向往害处想，却没有像鲁滨逊那样达观，导致一天心境都不好，还做不对，其时假如我持有一种达观的情绪，我就不会心烦，也不会做不命题。

所以，咱们要学习鲁滨逊他那种达观的心态，不论在学习中，日子中，咱们都要坚持一个达观的心态，使咱们充溢高兴！

读《鲁滨逊漂流记》有感 篇10

“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”这是我读了《鲁滨逊漂流记》这本书后，获得的最大收获。

这本书主要讲了喜爱航海的鲁滨逊在一次航海中被风暴袭击。自己被冲到一个荒无人烟的小岛上开始了近28年的独立生活。在小岛上他学习做面包、捕捉动物、制造衣服与家具，还救了一个俘虏，这就是“星期五”。最后一艘英国轮船带他们离开了。

一个具有大无畏进取精神的人，即使在恶劣的环境中，也终会成为一个成功者、一个英雄。

鲁滨逊就是在这恶劣的情况下没有气馁，坚强地生活了下来。真是一个聪明机智而又具有坚强毅力的人，我不由得甘拜下风。我是一个胆小的女孩，记得在一年级的时候，老师让我上台自我介绍，看看同学们一个个自信地走上讲台，大声地自我介绍，老师一叫我的名字，我先是低头，趴在桌子上，过了一会儿，老师又叫了一声，顿时，我感觉倒好像同学们的眼光都聚集在我身上，不是还听见同学们的窃窃私语：“怎么还不上去?浪费我们的时间……”我的脸马上红了，为了以后不受到同学的`嘲笑，我慢慢地走了上去，在上面看到一张张脸，我吓得说不出话来，直到老师叫我下去，我才得以解脱。

现在想起这件事，我都情不自禁地笑了，就连这么一件小事情都害怕，鲁滨逊可是在一个荒无人烟的小岛上独自生存，不时还会受到猛兽袭击呢!

遇到危险的事情，也不能害怕，就像这次汶川的8级大地震，解放军叔叔们不顾危险，去营救那些被压在倒塌的建筑物下的被困群众，而且当时道路不通，没有什么救援机器，只能用手挖，白色手套都被血染红了，可他们毫不惧怕，在随时有6级余震的危险情况下工作。由此可见，只有坚强的意志力克服害怕的心理，任何危险都会离我们远去。

在今后的学习生活中，我要学习鲁滨逊，学习他那坚强的毅力和勇敢的精神，不管遇到什么危险和挫折，都要勇敢地去面对。

读《鲁滨逊漂流记》有感 篇11

一本好书，可以让我奇思妙想;一本好书，可以让我感受人情世故的冷暖;一本好书，可以让我领略到山川壮丽之美;一本好书，可以让我看到力量、看到希望......《鲁滨逊漂流记》就是其中一本，在逆境中，主人公乐观向上、百折不挠的精神，带给人们挑战自然的信心和勇气。

鲁滨逊从小就梦想着乘风破浪，到世界各地去远航。后来，他听说朋友的'父亲正需要一批水手，就再三恳求，终于踏上了航海之路。途中，因为暴风雨的袭击，他们的船翻了，鲁滨逊孤身一人流落荒岛。在岛上，鲁滨逊度过了漫长的28年时光。他开荒种地，砍树建房，圈养山羊，修造船只，其间还救了一位被土著俘虏的野人，并给他取名为“星期五”。星期五后来成了他的助手。

有一次，鲁滨逊发现了一艘英国船只经过，这艘船发生了叛乱，船长被水手们绑架了，而鲁滨逊和星期五救下了船长，并跟随船长回到了故乡。

读完这本书，我很佩服鲁滨逊，他能在荒岛上生活这么多年，不断的创造，不懈的坚持，这是很多人都做不到的。他的这种精神值得我们学习。在人生的旅途中，我们会遇到这样那样的困难，只要我们永不放弃，乐观向上，就一定能走出困境，看到希望。

读《鲁滨逊漂流记》有感 篇12

“书？”我疑惑地问自己。“是的，是书。”一个低沉的声音似乎从很遥远的地方悠悠地传来。读书的往事像一串串美轮美奂的音符，叩开了我记忆的心扉……

小时候，我真是太爱书了。从《格林童话》、《安徒生童话》到《一千零一夜》，那精彩的内容只有书中才有，那恍若隔世的境界只有将全身心投入到书籍中才会体会到。我发疯似地迷上了书，读起书来废寝忘食，如痴如醉。书籍为我开启了一扇人生之窗，也就从那时候起，我与书结下了不解之缘。

在上小学五年级的时候，爸爸送给我一本叫《鲁滨逊漂流记》的书。每天放学后，我就坐在书桌前，捧起心爱的《鲁滨逊漂流记》，一读就是十几页。直到吃饭的'时间，妈妈喊我好几次，我才恋恋不舍地放下我的“文学牛奶”。一个月过去了，我终于读完了。心里莫名其妙地产生了一种成就感与神圣感，而且让我受益匪浅。

这本书讲述了一个具有冒险主义精神的英国人，不听父母劝阻，去海外历险。由于货船失事，鲁滨逊孤身一人流落到一个荒岛上，孤苦伶仃，生存艰难。但他并没有放弃希望，陷入绝境的鲁滨逊以人们难以想象的坚强和毅力，勇敢地向各种困难挑战，以他不屈不挠的坚强意志，依靠自己的智慧和辛勤劳动，开荒种地，砍树建房，圈养山羊，修造船只。凭着他积极的人生态度，历经千辛万苦，终于完强地活了下来，并还救援并教化了野人“星期五”，成为孤岛上的岛主。最终经过28年的等待，找准机会回归了祖国。

读完这本书，我的心海久久不能平静。我非常佩服鲁滨逊具有如此坚强的意志，当他遇到挫折时心中怀有希望，并勇于挑战生活中的大风大浪，最终领略到了成功的阳光。他多么乐观，多么坚强，多么勇敢。鲁滨逊啊鲁滨逊，你真想一个无所不能的神仙，你太伟大了！

在以后的岁月中，每当我在学习和生活中遇到困难时，我总会想起鲁滨逊。就拿昨天晚上的事来说吧！已经九点半了，我的数学题还有三道没做出来。对此我感到很苦恼，有冥思苦想了好久，还是没做出来。我急了，干脆把笔扔在地上不做了，然后猛地一下子躺在床上。我的脑子太乱了，突然鲁滨逊的身影呈现在我的脑海里。想想鲁滨逊在环境恶劣的孤岛上艰苦地生活了28个春秋，再想想自己为了三道题而苦恼，这值得吗？与他相比，我太渺小了。于是我倍受鼓舞，重新回到桌前，从好几个角度思考这三道题，终于解了出来。是书给了我启迪，我太感谢《鲁滨逊漂流记》。

鲁滨逊的离奇告诉我们：当遇到困难、挫折等不幸时，是要有勇气、有毅力并充分调动自己的智慧，就可以做出超乎自己想象的奇迹来。

人是一束白光，只有经历苦难这面三棱镜的磨砺，才能折射出夺目的彩带，赤橙黄绿，酸甜苦辣，多少梦想沉淀其中。

经历风雨，前面会是沙鸥翔集的水天一色；走出困境，眼前会是青翠欲滴的空蒙山色。不经历风雨，怎能见彩虹？当遇到苦难时不妨想一想，挫折也是一种财富，拥抱坚毅–紧紧地–一生无悔！因为阳光总在风雨后。

读《鲁滨逊漂流记》有感 篇13

最近，我看了一本书，名叫《鲁滨逊漂流记》，作者是丹尼尔·笛福。这本书我很喜欢。

《鲁滨逊漂流记》它分为3个部分，第一个部分写的是鲁滨逊离家3次航海的经历，他在巴西买了种植园，可是因为忍耐不住寂寞，又出来航海了，第二部分写鲁滨逊乘船遇难，漂落在了一个荒岛上，他在荒岛上经历了种种事件，包括：建造家园、寻找食物、圈养羊群、制作陶器、发现野人脚印、采取防御措施、解救“星期五”、解救船长、回到英国这几件事。第三部分讲了他离开荒岛后发生的事情，主要的经历是他从，陆地返回时，从葡萄牙到，英国途中遭到狼群的事情。

我觉得鲁滨逊他很幸运，他虽然漂落在了这个荒岛上，但是上帝并没有抛弃他。在他没有食物的时候，把大船送他的面前，让他有食物;在他烟瘾发作时，让他在岛上找到了烟草;在他即将把从大船上拿下来的食物吃光时，让他找到了一些山羊，以及让他的麦糠在墙边长了出来。但是，上帝做事的`解救她，她却没有感谢上帝，以至于后来生了一场大病，生了疟疾，连下床的力气都没了，后来他终于觉悟了，便经常感谢上帝，于是，他的病也好了。

我觉得鲁滨逊是一个不满足现状，不停的追求更好、热爱劳动、刚强不屈、坚毅不拔的人，他虽然流落在了荒岛上，但是他却努力地生存，顽强地同这个荒岛作斗争，另外，他很聪明，比如说像圈养羊群、解救星期五等事情，体现出了他的机智。终于，他的斗争没有白费，在岛上度过了三十多年之后，终于回到了英国。

这本书弘扬了劳动赞扬了人与自然的斗争精神，而这种勇敢不屈的战斗精神将永远激励着我。

读《鲁滨逊漂流记》有感 篇14

安定、平稳是我们所追求的生活状态，但是，英国作家笛福笔下的人物偏偏向往跌宕起伏的冒险生活。他就是《鲁滨逊漂流记》中的主角——鲁滨逊。

英国青年鲁滨逊怀着云游四方的志向越过大西洋和太平洋，在惊心动魄的航海中历经无数险情，后来遭遇风暴，整条船在太平洋上沉没，唯有他一人得以奇迹般活了下来。他只身一人在一座孤岛上足足生活了28年。他在孤岛上劳作生息、开阔荒地、圈养牲畜、生产水稻和小麦，年复一年地与孤独为伴，克服了种种常人难以面对的困难。他曾与野兽斗智，也曾与吃人肉的野人斗勇，在绝望的缝隙中顽强地生存下来了。整部小说写得离奇而真实，引人入胜、扣人心弦。

读完这本书，我陷入了沉思：鲁滨逊靠着什么在孤岛上独自生活了28年之久呢？没错，靠着他那颗坚强乐观的心；如果我也不幸流落到那个荒岛上会怎么样呢？我一定会埋怨命运的不公，自暴自弃，绝不可能像鲁滨逊那样苦苦寻求生存的办法。那又是什么让鲁滨逊有了在孤岛上生存的动力呢？他靠的是精神上的寄托。其实在鲁滨逊的内心深处，他一定会感到孤独、寂寞，如果没有这种精神上的寄托，他可能会忧郁而亡。这种精神上的寄托也是一种动力，化解他消极的心态，支撑他顽强地生存下去。

在我心中，鲁滨逊的.形象是很高大上的。他不固步自封，有开放的性格；他不循旧习，有创造的能力；他不坐以待毙，积极改善自己的生活。鲁滨逊乐观向上、不畏艰难，正视现实，顽强、坚定……这些都是他身上的优点，是我们学习的榜样。

在我们00后的身上，虽然有着创新的精神，但是缺乏生存能力，这一点毋庸质疑。我们在家都过着养尊处优的生活，洗衣、做饭这些根本不用我们去做。家长总说：“你好好学习就行了，其它什么都不用管。”，可是光会读书又有什么用？学会生存这个本领必须要一点一点积累，必须从小做起，在实践中积累经验，在经历中强大自己的内心，将来才能在社会上立足。